Лекциялардың тезистері



Pdf көрінісі
бет46/85
Дата21.09.2021
өлшемі0.79 Mb.
1   ...   42   43   44   45   46   47   48   49   ...   85
Құндылық  дегеніміз,  біріншіден,  объектіге  деген  когнитивті 

қатынасқа, яғни көңіл-күйі басымырақ, субъектінің бойында құндылық сана 

мен  жалпы  әлеуметтік  мәдени  факторлар  әсерінен  қалыптасқан,  мақсат-

мүддеден,  ұнатудан,  нұсқаулардан,  тұратын  қатынас.  Екіншіден,  ол  – 

сананың  ішіндегі  құндылық  бағыттары,  яғни  логикалық-әдіснамалық 

параметрлер, олардың негізінде көзқарас, дәлелдің, білімді ұйымдастырудың 

формалары  мен  тәсілдері  таңдалып  алынады.  Үшіншіден,  санадағы 

құндылық  –  объективті  шынайы  заттық  білім,  ол  дәл  осы  шынайылық, 

дұрыстық,  ақпараттыңарқасында  қоғам  алдында  маңыздылық  пен 

құндылыққа ие болады. 

Дүниетаным  тек  дүние  туралы  жалпы  мағлұматтардың  жиынтығы  ғана 

емес.  Ол,  сонымен  қатар,  қоғамның  саналы  мақсат-мүдделері  мен 




 

45 


адамгершілік,  әлеуметтік,  гуманистік  құндылықтар  –  өмірдегі  мінез-

құлықтың бағытын таңдауды, оның қоғам мен өз өзіне деген жауапкершілікті 

қатынасын анықтауы.  

 



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   42   43   44   45   46   47   48   49   ...   85




©melimde.com 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
Сабақтың мақсаты
бойынша жиынтық
Сабақ тақырыбы
жиынтық бағалау
ғылым министрлігі
рсетілетін қызмет
Жалпы ережелер
тоқсан бойынша
қызмет стандарты
бекіту туралы
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Әдістемелік кешені
Қазақстан республикасы
тоқсанға арналған
жиынтық бағалаудың
туралы хабарландыру
жиынтық бағалауға
арналған жиынтық
бағалау тапсырмалары
арналған тапсырмалар
білім беретін
республикасы білім
Қазақстан республикасының
бағалаудың тапсырмалары
мерзімді жоспар
Қазақстан тарихы
пәнінен тоқсанға
Жұмыс бағдарламасы
арналған әдістемелік
біліктілік талаптары
әкімінің аппараты
Қазақ әдебиеті
туралы анықтама
Мектепке дейінгі
мамандығына арналған
нтізбелік тақырыптық
қойылатын жалпы
жалпы біліктілік
Конкурс туралы
мемлекеттік әкімшілік
болып табылады
оқыту әдістемесі
жалпы конкурс
Реферат тақырыбы
қатысушыларға қойылатын
Қазақстан облысы
әдістемелік ұсыныстар
әдістемелік кешені
тақырыптық жоспар