Лекция Общая характеристика процесса горения Цель курса тгв изучить научные



Дата20.09.2021
өлшемі297.34 Kb.
түріЛекция

Лекция 1. Общая характеристика процесса горения


  1. Цель курса ТГВ – изучить научные,

теоретические основы процессов воспламенения, горения и взрыва веществ




  1. методов подавления взрывов и тушения пожаров.

Знание теоретических основ возникновения и протекания процессов воспламенения, горения и взрыва позволяет:


  1. во-первых, прогнозировать вероятность возникновения пожара и взрыва в конкретных производственных условиях или ЧС;




  1. во-вторых, определять пожаро- и взрывоопасность веществ, технологических процессов и промышленных производств;




  1. в-третьих, применять правильные меры, методы и средства защиты от взрывов и тушения пожаров.

Основные определения и понятия

  1. Горением называется быстро протекающая химическая реакция, которая сопровождается выделением тепла и свечением (пламенем).




  1. Пламя – это светящиеся продукты горения.

Для возникновения горения необходимы:


  1. Наличие горючей смеси;




  1. Инициация реакции между горючим и окислителем.


Основные факторы для возникновения реакции горения:


  1. Нагрев горючей смеси до температуры самовоспламенения;




  1. Воздействие внешнего источника зажигания.


Горючее вещество


  1. Горючее вещество – это вещество способное к горению.




  1. Горючесть – способность вещества или материала к распространению пламенного горения или тления.


Материалы подразделяются:


  1. Негорючие(не горят на воздухе);




  1. Трудногорючие(загораются на воздухе от источника зажигания, но не способны самостоятельно гореть: полихлорвинил, древесина)




  1. Горючие вещества(древесина, уголь, нефть и др.)

  1. Пожаром называется неконтролируемое горение вне специального очага, наносящее материальный ущерб.




  1. Взрыв – это крайне быстрое химическое или физическое превращение вещества, сопровождающееся выделением большого количества газов, тепловой энергии и, как следствие, резким повышением давления и возникновением ударной (взрывной) волны, что приводит в итоге к пожарам, разрушениям и травмам людей.

Исходя из процессов, которые вызывают

взрыв различают:


  1. физический,




  1. химический,




  1. ядерный взрывы.

9

Торфяной пожар





10


Воздействие лесных пожаров на здания и сооружения



11


Огненный шторм



12


Огненный шар



13


  1. Физический взрыв происходит при быстром переходе вещества из одного состояния в другое.




  1. Химический взрыв – это химическое превращение веществ при горении, когда в закрытых аппаратах или помещениях воспламеняется смесь горючего вещества и окислителя. Чаще всего окислителем служит кислород воздуха.




  1. Ядерный взрыв – это мгновенное высвобождение атомной энергии радиоактивных веществ.

Сущность теории объясняется чаще всего с помощью моделей.


Модели бывают физические, химические и математические.


  1. Физические модели, например, объясняют

строение кристаллических решеток, или молекул с помощью шаров.






  1. Химические модели, например, объясняют состав и взаимосвязь молекул с помощью химических формул:




  1. Вода: H2O, или H-O-H, но не H-H-O;




  1. Перекись водорода: H2O2, или H-O-O-H

Бензол: C6H6


Полиэтилен: n(СН2)






  1. Другой пример: химическая модель горения водорода в виде химических уравнений:


2H2+O2=2H2O

Математические модели


Пример. Зависимость изменения давления газа от его объема в замкнутом сосуде (Т -const). После математической обработки получаем закон

Бойля-Мариотта: PV=const

Достарыңызбен бөлісу:




©melimde.com 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
Сабақтың мақсаты
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
рсетілетін қызмет
Жалпы ережелер
бағалауға арналған
қызмет стандарты
бекіту туралы
Сабақ жоспары
Қазақстан республикасы
жиынтық бағалаудың
жиынтық бағалауға
тоқсанға арналған
Әдістемелік кешені
республикасы білім
бағалау тапсырмалары
арналған жиынтық
арналған тапсырмалар
білім беретін
туралы хабарландыру
Қазақстан республикасының
бағалаудың тапсырмалары
арналған әдістемелік
мерзімді жоспар
пәнінен тоқсанға
Қазақстан тарихы
Реферат тақырыбы
Қазақ әдебиеті
Жұмыс бағдарламасы
бағдарламасына сәйкес
болып табылады
нтізбелік тақырыптық
Мектепке дейінгі
біліктілік талаптары
оқыту әдістемесі
республикасының білім
әдістемелік ұсыныстар
мамандығына арналған
әкімінің аппараты
туралы анықтама
жалпы білім
қойылатын жалпы
жалпы біліктілік
Конкурс туралы
қазақ тілінде
білім берудің
мемлекеттік әкімшілік