Күштi былайша ауыстырғаннан дененiң жағдайы өзгермейдi … әсер сызығының бойымен басқа нүктеге өзiне параллель басқа нүктеге параллель жазықтыққа әсер сызығына перпендикуляр әсер жазықтығындағы басқа нүктеге 2

Loading...


бет1/3
Дата05.05.2021
өлшемі1.06 Mb.
  1   2   3

1. Күштi былайша ауыстырғаннан дененiң жағдайы өзгермейдi …



әсер сызығының бойымен басқа нүктеге

өзiне параллель басқа нүктеге

параллель жазықтыққа

әсер сызығына перпендикуляр

әсер жазықтығындағы басқа нүктеге
2. Дене тепетең қалыпта болу үшiн оған әсер ететiн екi күш …

шамалары тең, бiр сызықтың бойында қарама қарсы бағытталған болуы

керек


шамалары тең емес және қарама қарсы бағытталған болуы керек

шамалары тең, өзара параллель және бiр жаққа бағытталған болуы керек

шамалары тең және өзара перпендикуляр болуы керек

шамалары тең, өзара параллель және қарама қарсы бағытталған болуы

керек
3.



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3
Loading...




©melimde.com 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
Сабақтың мақсаты
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
рсетілетін қызмет
ғылым министрлігі
Жалпы ережелер
қызмет стандарты
тоқсан бойынша
бекіту туралы
Әдістемелік кешені
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
туралы хабарландыру
тоқсанға арналған
жиынтық бағалаудың
арналған жиынтық
Қазақстан республикасы
бағалау тапсырмалары
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
бағалаудың тапсырмалары
Қазақстан республикасының
республикасы білім
білім беретін
пәнінен тоқсанға
Жұмыс бағдарламасы
біліктілік талаптары
Қазақстан тарихы
арналған әдістемелік
әкімінің аппараты
туралы анықтама
мамандығына арналған
қойылатын жалпы
Конкурс туралы
жалпы біліктілік
мемлекеттік әкімшілік
Қазақ әдебиеті
мерзімді жоспар
Мектепке дейінгі
жалпы конкурс
қатысушыларға қойылатын
әдістемелік кешені
оқыту әдістемесі
Қазақстан облысы
ортақ біліктілік
қызмет регламенті
пәнінен тоқсан
мамандығы бойынша
болып табылады

Loading...