Күрделі қайшылықтардың пайда болуы/возникновение сложных противоречий


Қарым-қатынастағы фонетикалық барьер/Фонетический барьер в общении



бет22/26
Дата20.05.2022
өлшемі88.45 Kb.
#256529
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   26
Байланысты:
Психология экзамен на 2-х языках для студентов

123. Қарым-қатынастағы фонетикалық барьер/Фонетический барьер в общении:
қарым-қатынастағылардың психологиялық көңіл-күйі/психологическое состояние собеседников;
тез сөйлеу, сөзді анық айтпау, қосымша дыбыстардың болуы/быстрая речь, нечеткое произношение слова, наличие дополнительных звуков;
көзқарас алмасу, бет әлпет көрінісі/обмен взглядами, мимикой;
кері байланыс пен тыңдай алмау/обратная связь и неумение слушать;
қарым-қатынастағылардың қабылдау әр түрлілігі/разнообразие представлений об отношениях.


124. Дау-дамай субъектісіне жататындар/К субъектам конфликта относится: 
кәсіпорын, мекеме/предприятие, учреждение;
коммуникатор, реципиент, кәсіпорын/коммуникатор, реципиент, предприятие;
ұжым, тұлға, рецепиент/коллектив, личность, реципиент;
индивид, топ, ұжым/индивид, группа, коллектив;
жест, мимика, пантомимика.


125. «Әрекет» категориясын енгізген кім?/Кто ввел категорию «деятельность»?
С.Л.Рубинштейн;
А.Адлер;
К.Г.Юнг;
З.Фрейд;
А.Маслоу.


126. Адам психикасының мәдени-тарихи теориясының авторы кім?/Кто автор культурно-исторической теории психики человека?
С.Л.Рубинштейн;
П.Я.Гальперин;
З.Фрейд;
Л.С. Выготский;
А.Н.Леонтьев.


127. Когнитивті процестер дегеніміз не?/Что такое когнитивные процессы?
рационалды таным қызметін атқаратын психикалық процестер/психические процессы, выполняющие функцию рационального познания;
обьективті дүниенің субьективті бейнесі/субъективный образ объективного мира.
қарым – қатынастың ережелерін, техникасын, яғни қалай қарым – қатынас жасау керектігін білу/знание правил и приемов общения, т.е. как общаться;
адам болмысының табиғаты, психикалық құбылыстары, процестері, қасиеттері/природа, психические явления, процессы, свойства человеческого бытия;
жеке адамның бағыттылығы/направленность личности;




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   26




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
бағдарламасына сәйкес
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Реферат тақырыбы
жиынтық бағалауға
сәйкес оқыту
арналған тапсырмалар
Қазақстан республикасы
білім беретін
оқыту мақсаттары
бағалау тапсырмалары
рсетілетін қызмет
Жалпы ережелер
жиынтық бағалаудың
республикасы білім
бекіту туралы
тоқсанға арналған
Қазақстан тарихы
Қазақстан республикасының
мерзімді жоспар
арналған жиынтық
қызмет стандарты
болып табылады
жалпы білім
арналған әдістемелік
бағалаудың тапсырмалары
Мектепке дейінгі
оқыту әдістемесі
Қазақ әдебиеті
нтізбелік тақырыптық
пәнінен тоқсанға
Зертханалық жұмыс
Инклюзивті білім
Әдістемелік кешені
республикасының білім
білім берудің
туралы жалпы
Қазақстанның қазіргі
Қысқа мерзімді
Жұмыс бағдарламасы
қазақ тілінде
қазіргі заман
туралы хабарландыру
атындағы жалпы