Көп өзгерушiлi функцияларды үйрету әдiсi. Жоба



бет6/15
Дата02.01.2022
өлшемі1.18 Mb.
#147419
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15
Байланысты:
Көп өзгерушiлi функцияларды үйрету әдiсi
маселени тендеу мен шешу(таяр)
Өз бетiнше үшiн тапсырмалар

1. Төмендегi функциялардың анықталу областын табың және оның қандай екенiн түсiндiрiң:



; ;

;

2. Төмендегi лимиттердi есептең.



;

3. Төмендегi функциялардың қәлеген нүктеде үздiксiз екенiн көрсетiң.

4. Төмендегi функциялардың үзiлу нуктелерiн табыңдар.



Екi өзгерушiли функцияның дара

туындысы ҳәм толық дифференциалы.
1-анықтама функцияда өзгерушiге базыбiр арттырма берiп, тi өзгертпестен қалдырсақ, функция арттырма алып, бул арттырмаға функцияның өзгерушi бойынша дара арттырмасы делiнедi ҳәм төмендегiше жазылады:

.

Дәл сондай, өзгерушiге арттырма берiп ўзгерусiз қалса, оған функцияның өзгерушi бойынша дара арттырмаси делiнедi ҳәм төмендегiше жазылады:



2-анықтама ҳәм өзгерушiлер сәйкес түрде ҳәм арттырмалар алса, функция толық арттырма алады.




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
рсетілетін қызмет
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Жалпы ережелер
Қазақстан республикасы
қызмет стандарты
бекіту туралы
жиынтық бағалауға
жиынтық бағалаудың
республикасы білім
тоқсанға арналған
бағалау тапсырмалары
Қазақстан республикасының
арналған тапсырмалар
Реферат тақырыбы
білім беретін
арналған жиынтық
бағдарламасына сәйкес
Әдістемелік кешені
болып табылады
мерзімді жоспар
бағалаудың тапсырмалары
туралы хабарландыру
Қазақстан тарихы
сәйкес оқыту
пәнінен тоқсанға
арналған әдістемелік
республикасының білім
Қазақ әдебиеті
оқыту мақсаттары
Мектепке дейінгі
нтізбелік тақырыптық
қазақ тілінде
Жұмыс бағдарламасы
жалпы білім
оқыту әдістемесі
білім берудің
Республикасы білім
әдістемелік ұсыныстар
Инклюзивті білім
пәнінен тоқсан
туралы анықтама
тақырыптық жоспар
Қысқа мерзімді