Конспект лекций по курсу: Механика жидкости и газа и гидравлические машины (1-5)



бет1/11
Дата23.06.2022
өлшемі306.58 Kb.
#272268
түріЛекция
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Байланысты:
konspekt lektsii po kursu gd i gidr.mash.(1-5) (1)
баяндама липидтер, test po orman eknomikas , Академиялық жазылым 222, Академ-письмо программа (1), Анализ учебных программ и учебников для начальной школы, The nitrogen regime of the soil, Автокөлік кәсіпорындарындағы табыстар мен шығындарының қалыптасуы

Ф.4.02-02

Министерство образования и науки Республики Казахстан


РГП на ПХВ «Кокшетауский государственный университет им. Ш. Уалиханова»

Кафедра «Инженерные технологии и транспорт»




КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ
по дисциплине
«Основы гидравлики и гидравлический привод».
(Часть 1. Введение. Основы гидростатики)

для студентов специальности


5В071200 «Машиностроение»
Форма обучения: очная, заочная

Кокшетау

Лекция 1. Введение в курс.

1) Представление о курсе.




Механика материальной точки и механика твердого тела - это предмет изучения теоретической механики. Наряду с твердыми телами в природе существуют жидкости и газы. Законы механического движения жидкостей и газов изучает Гидравлика. В гидравлике, как и в механике твердых тел, выделяют кинематику жидкости, гидростатику и гидродинамику.
Кинематика жидкости является разделом гидромеханики, в котором дви-жение изучается вне зависимо от действующих сил; в кинематике устанавлива-ется связь между геометрическими характеристиками движения и временем.
Гидростатика изучает законы равновесия (покоя) жидкости.
Гидродинамика изучает законы движения жидкости.
Гидропневмопривод изучает насосы, гидроприводы, пневмоприводы.


2) Современное представление о жидкости. Гипотезы строения жидкости. Понятие жидкости.
Материальные тела могут находится в трех агрегатных состояниях: твердом, жидком и газообразном. Каждое из этих состояний характеризуется специфическими свойствами, которые определяются особенностями их молекулярной структуры, непосредственно связанной с силами взаимодействия молекул. Этими силами являются силы притяжения и отталкивания, действующие одновременно и зависящие от расстояния между частицами.
На примере двух изолированных молекул (рис. 1) на расстоянии сила взаимодействия равна нулю, то есть силы отталкивания уравновешивают силы притяжения. При результирующей силой является сила притяжения, которая растет по абсолютной величине, достигая максимума при , а затем уменьшается. При – силы отталкивания. Молекула в поле этих сил обладает потенциальной энергией , которая связана с силой f(r) дифференциальным соотношением
dE=-f(r)dr (1.1)
В точке , , достигает экстремума (минимума). В твердых (кристаллических) телах молекулы располагаются на расстоянии , где потенциальная энергия минимальна, образуя кристаллическую решетку. Тепловое движение – колебание атомов в узлах решетки. Средняя кинетическая энергия теплового движения - kT , она много меньше энергии связи молекулы в узле решетки, т. е.
(1.2)
Отсюда – устойчивость сохранения объема и формы твердого тела.
В газе межмолекулярное расстояние , что соответствует слабым силам притяжения и малой потенциальной энергии. Тепловое движение доминирует над силами притяжения
(1.3)
Молекулы практически свободны. Свободное беспорядочное движение молекул газа обуславливает его расширение во все стороны, поэтому газ не имеет определенного объема и собственной формы, а занимает объем и принимает форму сосуда, в котором он находится.
Жидкости по молекулярному строению занимают промежуточное положение между кристаллическим твердым телом и газом
(1.4)
Поэтому они обладают плотностью близкой к твердому телу, устойчиво сохраняют величину занимаемого ими объема, но не держат форму.
Сложность молекулярного строения жидкости затрудняет получение теоретическим путем достаточно общих связей между молекулярными характеристиками и наблюдаемыми свойств
ами: температурой, давлением плотностью, вязкостью и др. Поэтому в гидродинамике пользуются экспериментально установленными значениями для этих величин и связями между ними.




Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
бағдарламасына сәйкес
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Реферат тақырыбы
жиынтық бағалауға
сәйкес оқыту
арналған тапсырмалар
Қазақстан республикасы
білім беретін
оқыту мақсаттары
бағалау тапсырмалары
рсетілетін қызмет
Жалпы ережелер
жиынтық бағалаудың
республикасы білім
бекіту туралы
тоқсанға арналған
Қазақстан тарихы
Қазақстан республикасының
мерзімді жоспар
арналған жиынтық
қызмет стандарты
болып табылады
жалпы білім
арналған әдістемелік
бағалаудың тапсырмалары
Мектепке дейінгі
оқыту әдістемесі
Қазақ әдебиеті
нтізбелік тақырыптық
пәнінен тоқсанға
Зертханалық жұмыс
Инклюзивті білім
Әдістемелік кешені
республикасының білім
білім берудің
туралы жалпы
Қазақстанның қазіргі
Қысқа мерзімді
Жұмыс бағдарламасы
қазақ тілінде
қазіргі заман
туралы хабарландыру
атындағы жалпы