Конфликтология

59 
3. Мына суреттер арқылы қорытындылаңыз 
№1 қара бұлт, №2 нөсер жауын, №3 күн 
3-жаттығу. Адамның досы - адам 
Мақсаты: 
1) Адамнан асқан құндылық жоқ екендігін түсіндіру. 
2) Адамдар бірін - бірі құрметтеп сыйлап, қолдау көрсетіп, демеу жасап, 
көңілдерін аулап табу керек. 
Міндеті: адамдар арасындағы қарым - қатынастың мәнін түсіну. Жақсы 
қарым - қатынас орнатуда жетістіктерге жету. 
Кіріспе: Бұл жалғанда адамға адамнан басқа дос, жолдас жоқ. Дүние де, 
байлық та, даңқ та адамға жолдас бола алмайды. Адамдар бірін - бірі 
құрметтеп, сыйлап, қолдау көрсетіп, демеп жіберіп, көңілдерін аулау керек. 
Сонда адамдар арасы дәнекерленеді, алшақтық болса жақындайды. 
Тапсырма: Бүгінгі сабақта өткен материалды әр топ өз аттарына байланысты 
бекіту және қорытындылау. 
 
7 сабақ 1 кезең Миға шабуыл. 
I. Миға шабуыл мұғалім мен оқушы арасындағы конфликт мәселелері.
«Мұғалім мен оқушы арасындағы конфликтді туғызатын себептерге не 
жатады деп санайсың?» Оқушылар пікірлерін қағазға жазады. Бұл 
тақырыптың қиын болу себебін талқылау жүреді. Жасөспірімдердің 
көзқарастары: оқушыларды дұрыс, әділ бағаламау, жағдайы жақсы 
оқушыларға көп көңілдерін бөлуден, оқушылар мінездерін көтермеу 
салдарынан, оларды балағаттау, оқушы қызығушылығымен санаспау, 
сыныптың бетке ұстарын тартып, басқаларын елемеу, авторитарлы стильді 
ұстану, топтың алдында тәртібі үшін сынға алу, беделін түсіру. 
II. Талқылауы. Мұғалім мен оқушы арасындағы конфликт нәтижесін 
оқушылармен бірге талдау. Мұғалім тарапынан да, оқушылар тарапынан да 
жіберілетін қателіктерді көрсету: 
1. Мұғалімнің білім деңгейі мен оны оқушыларға тиімді жеткізе алмау, ықпал 
ете алмау. Оқушылардың тәртібін қадағаламаудан конфликт туындайды. 
2. Адамгершілік қасиеттерінің кемдігі. 
3. Оқушылар қатынастарының қыры мен сырына мән беріп, оларды жете 
бағаламау салдарынан болатын тартыстар. Ал оқушылар тарапынан мұғалім 
талаптарын орындамау. 
4. Оқушылар арасындағы кейбір ұшқалау мінезді, қызуқанды, айтқанынан 
қайтпайтын өжет, жан дүниесінің шеңбері тар балалармен мұғалімдердің 
қатынасқа түсе алмауы конфликтге соқтырады. 
«Конфликтдік жағдайда мұғалім өзін қалай ұстау керек?». Оқушылар 
пікірі: Мұғалімдер шыдамдылық, тапқырлық көрсету керек. Қалайда 
оқушылармен тиімді қарым - қатынас орнатудың әдіс-тәсілдерін іздеу керек. 
Жастардың мінез-құлқындағы жағымсыз қылықтарын жөндеуге күш жұмсап, 
әрбір оқушының жеке ерекшеліктеріне баса көңіл бөлу керек. 

60 

жүктеу/скачать 0.89 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: