Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине огсэ. 03 Иностранный язык (английский)


КУ = количество баллов, набранных учащимся



бет11/71
Дата22.06.2021
өлшемі470.5 Kb.
түріПротокол
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   71
КУ = количество баллов, набранных учащимся

максимальное количество баллов в задании


Если

КУ от 0,81 до 1,0

81 - 100 баллов

- «отлично»




КУ от 0,71 до 0,8

71 - 80 баллов

- «хорошо»




КУ от 0,61 до 0,7

60 - 70 баллов

- «удовлетворительно»




КУ менее 0,6

менее 60 баллов

- «неудовлетворительно»


ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ


Вариант – 1

Вариант – 2

Вариант – 3

1. b

2. d


3. b

4. c


5. a

6. c


7. b/c

8. a


9. c

10. c


11. c, d

12. c


13. d, c

14. d


15. c

16. c

17. d


18. d

19. d


20. d

21. c


22. c

23. c


24. c

25. a


26. c

27. c


28. d

29. d


30. d

1. b

2. d


3. c

4. c


5. c

6. c


7. c

8. b


9. c

10. d


11. d

12. a


13. b

14. a


15. a

16. c, d

17. c


18. d

19. c


20. a

21. c


22. c

23. c


24. c

25. c


26. c

27. b


28. c

29. c


30. a

1. c

2. c


3. b

4. a


5. d / a

6. c


7. d

8. d


9. c

10. c


11. d

12. c


13. a, d

14. c


15. a

16. c

17. c


18. d

19. d


20. a

21. d


22. c

23. a


24. a

25. c


26. c

27. d


28. c

29. c


30. a

3 ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА


3.1 УСЛОВИЯ
Экзамен проводится одновременно для всей учебной группы и включает в себя письменные и устные задания.

Количество вариантов заданий для экзаменующегося – 20.

Задания предусматривают последовательную проверку группы общих компетенций.



Время выполнения задания - 1час без перерыва.

Оборудование: бумага, ручки, англо-русские и русско-английские словари.

Методическое обеспечение: Тесты (20 вариантов), включающие в себя задания для проверки усвоенных грамматических навыков по иностранному языку и тексты профессиональной направленности (20 текстов) для контроля фонетических умений общения на иностранном языке и навыков перевода и работы с текстом по специальности.

Литература для учащегося:

Основная литература

  1. Аитов В.Ф. Английский язык: учеб. Пособие для СПО. [Электронный ресурс] / В.Ф. Аитов, В.М. В.М. Аитова. – 12-е изд., испр. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2017. – 144 с. http:// www.biblio-online.ru/viewer/AA6B4AE8-10DC-4B89-9A32-63528EA689D7.

  2. Бутенко Е.Ю. Английский для ИТ-специальностей. IT-English: учеб. пособие для СПО [Электронный ресурс] / Е.Ю. Бутенко. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2018. – 119с. https://biblio-online.ru/viewer/DBD0AB45-463B-4686-BCC4-45BB6EC5E29D/angliyskiy-yazyk-dlya-it-specialnostey-it-english#page/2.

  3. Невзорова Г.Д. Английский язык. Грамматика: учеб. Пособие для СПО [Электронный ресурс] / Г.Д. Невзорова, Г.И. Никитушкина. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2017. – 306 с. http://www.biblio-online.ru/viewer/FCD77AA9-6DB4-433B-A2D7-AF53EAF13E82.


Дополнительная литература

  1. Комарова А.И. Английский язык. Страноведение: учебник для СПО [Электронный ресурс] / А.И. Комарова, И.Ю. Окс, В.В. Колосовская. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2018. – 473с. https://biblio-online.ru/viewer/DEB8D65F-D1DB-4C6A-9492-40937CABF3BF/angliyskiy-yazyk-stranovedenie#page/2.

  2. Куряева Р.И. Английский язык. Лексико-грамматическое пособие. В 2 ч. Часть 1: учеб. пособие для СПО [Электронный ресурс]. – 6-е изд., испр. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2017. – 264 с. http://www.biblio-online.ru/viewer/9A7ABDDD-609C-4900-ADEE-494854CF098F.

  3. Куряева Р.И. Английский язык. Лексико-грамматическое пособие. В 2 ч. Часть 2: учеб. пособие для СПО [Электронный ресурс]. – 5-е изд., испр. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2017. – 259 с. http://www.biblio-online.ru/viewer/DAE42A43-B51E-4365-BF3D-9D16655B6006.

  4. Левченко В.В. Английский язык. General English: учебное пособие для СПО [Электронный ресурс]. – Мю: Издательство Юрайт, 2017. – 277 с. http://www.biblio-online.ru/viewer/9A17ECD6-A562-4EF1-A293-0F5F5FC351D2.


Интернет - ресурсы

  1. www.multitran.ru – электронный интернет-словарь Мультитран

  2. www.dict.rambler.ru - Рамблер-Словари - сервис перевода и прослушивания произношения слов и фраз

  3. www.lingvo.abbyyonline.com - Онлайн-словарь ABBYY Lingvo

  4. www.online.multilex.ru - "Мультилекс" - онлайн словари

  5. Wikipedia, Wikibooks

  6. English.language.ru

  7. www.nonstopenglish.com

  8. www.macmillan.ru

  9. www.enhome.ru

  10. www.study.ru

  11. enghelp.ru

3.2 КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ
1. Выбрать правильный вариант ответа (тест прилагается). Время на подготовку – 15 мин.

«отлично» – 80% правильных ответов

«хорошо» – 70% правильных ответов

«удовлетворительно» – 60% правильных ответов

«неудовлетворительно» – 59% правильных ответов
2. Чтение и перевод оригинального текста по специальности (текст прилагается). Объем текста – 800 знаков. Время на подготовку – 40 мин. Чтение отрывка из данного текста объемом 5-8 строчек.
а) Чтение вслух

«зачтено» – речь воспринимается легко: необоснованные паузы отсутствуют; фразовое ударение и интонационные контуры, произношение слов без нарушений нормы: допускается не более пяти фонетических ошибок, в том числе одна-две ошибки, искажающие смысл;

«не зачтено» – речь воспринимается с трудом из-за большого количества неестественных пауз, запинок, неверной расстановки ударений и ошибок в произношении слов, ИЛИ сделано более пяти фонетических ошибок, ИЛИ сделано три и более фонетические ошибки, искажающие смысл.
б) Письменный перевод

«отлично» - работа выполнена в установленный срок полностью, дается адекватный перевод, свидетельствующий о точности и полноте понимания;

«хорошо» - работа выполнена в установленный срок полностью, дается адекватный перевод, допускаются незначительные грамматические и стилистические неточности;

«удовлетворительно» - в установленный срок выполнено не менее 2/3 работы;

«неудовлетворительно» - работа выполнена менее, чем на 50%, наблюдается незнание лексики и грамматики в объеме пройденного курса.
3. Подготовить устное сообщение на тему “My Future Specialty”. Время на подготовку – 5 мин.

Оценки

Коммуникативное взаимодействие

Произношение

Лексико-грамматическая правильность речи

«отлично»

Адекватная естественная реакция на реплики собеседника. Проявляется речевая инициатива для решения поставленных коммуникативных задач

Речь звучит в естественном темпе, студент не делает грубых фонетических ошибок.

Лексика адекватна ситуации, редкие грамматические ошибки не мешают коммуникации.

«хорошо»

Коммуникация затруднена, речь студента неоправданно паузирована.

В отдельных словах допускаются фонетические ошибки (например, замена английских фонем сходными русскими). Общая интонация в большой степени обусловлена влиянием родного языка.

Грамматические и/или лексические ошибки заметно влияют на восприятие речи студента.

«удовлетво-рительно»

Коммуникация существенно затруднена, студент не проявляет речевой инициативы.

Речь воспринимается с трудом из-за большого количества фонетических ошибок. Интонация обусловлена влиянием родного языка.

Студент делает большое количество грубых грамматических и/или лексических ошибок.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   71




©melimde.com 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
Сабақтың мақсаты
бойынша жиынтық
Сабақ тақырыбы
жиынтық бағалау
ғылым министрлігі
рсетілетін қызмет
Жалпы ережелер
тоқсан бойынша
қызмет стандарты
бекіту туралы
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Әдістемелік кешені
Қазақстан республикасы
тоқсанға арналған
жиынтық бағалаудың
туралы хабарландыру
жиынтық бағалауға
арналған жиынтық
бағалау тапсырмалары
арналған тапсырмалар
білім беретін
республикасы білім
Қазақстан республикасының
бағалаудың тапсырмалары
мерзімді жоспар
Қазақстан тарихы
пәнінен тоқсанға
Жұмыс бағдарламасы
арналған әдістемелік
біліктілік талаптары
әкімінің аппараты
Қазақ әдебиеті
туралы анықтама
Мектепке дейінгі
мамандығына арналған
нтізбелік тақырыптық
қойылатын жалпы
жалпы біліктілік
Конкурс туралы
мемлекеттік әкімшілік
болып табылады
оқыту әдістемесі
жалпы конкурс
Реферат тақырыбы
қатысушыларға қойылатын
Қазақстан облысы
әдістемелік ұсыныстар
әдістемелік кешені
тақырыптық жоспар