Күнтізбелік-тақырыптық жоспар
7-сынып. Қазақ әдебиеті
(Барлығы – 170 сағат, аптасына – 5 сағат)
І тоқсан – 9 апта, 45 сағат
Рет
саны
|
Тақырыбы
|
Оқу
мақсаттары
|
Оқу мақсаттарының
мазмұны
|
Сағат саны
|
Мерзімі
|
Ескертпе
|
|
|
І БӨЛІМ. ДАНАНЫҢ СӨЗІ – АҚЫЛДЫҢ КӨЗІ. Батырлар жыры «Ер Тарғын» жыры – 4 сағат
|
|
|
1
|
1
|
Батырлар жыры. Ерекшеліктері, құндылығы
|
7.1.1.1
7.1.2.2
|
көркем мәтінді, пайымдап, мәнерлеп (логикалық, психологиялық кідірістер мен) оқу;
мәтінге жоспар құру
|
1
|
|
|
2
|
2
|
«Ер Тарғын» жырының мазмұны, идеясы
|
7.1.3.1
7.2.1.1
|
әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені анықтау;
әдеби шығармағы сюжеттен тыс композицияны анықтау
|
1
|
|
|
3
|
3
|
«Ер Тарғын» жырындағы кейіпкерлер жүйесі
|
7.2.2.1
7.3.2.1
|
көркем шығармадағы образдың жасалу тәсілдерін талдау;
шығармадағы кейіпкердің жандүниесін (психологиялық параллелизм, күйініш-сүйініші) ашудағы автор шеберлігіне баға беру
|
1
|
|
|
4
|
4
|
«Ер Тарғын» жырының тарихи құндылығы
|
7.3.1.1
7.1.1.1
|
көркем шығарманың тақырыбы мен идеясын осы тектес басқа шығармалармен салыстырып, ұлттық және тарихи құндылығын бағалау;
жекелеген сөздердің, фразалардың эмотивті мәнін түсіну, мәнмәтіндегі қызметін ашу
|
1
|
|
|
«Едіге батыр» жыры – 4 сағат
|
5
|
5
|
«Едіге батыр» жырының сюжеттік желісі
|
7.1.1.1
7.2.1.1
|
көркем мәтінді, пайымдап, мәнерлеп (логикалық, психологиялық кідірістер мен) оқу;
әдеби шығармағы сюжеттен тыс композицияны анықтау
|
1
|
|
|
6
|
6
|
«Едіге батыр» жырындағы кейіпкерлер жүйесі
|
7.2.2.1
7.3.2.1
|
көркем шығармадағы образдың жасалу тәсілдерін талдау;
шығармадағы кейіпкердің жандүниесін (психологиялық параллелизм, күйініш-сүйініші) ашудағы автор шеберлігіне баға беру
|
1
|
|
|
7
|
7
|
«Едіге батыр» жырының ұлттық құндылығы
|
7.1.1.1
7.1.3.1
|
жекелеген сөздердің, фразалардың эмотивті мәнін түсіну, мәнмәтіндегі қызметін ашу;
әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені анықтау
|
1
|
|
|
8
|
8
|
«Едіге батыр» жырының көркемдік және тарихи құндылығы
|
7.2.2.1
7.3.1.1
|
көркем шығармадағы образдың жасалу тәсілдерін талдау;
көркем шығарманың тақырыбы мен идеясын осы тектес басқа шығармалармен салыстырып, ұлттық және тарихи құндылығын бағалау
|
1
|
|
|
Ғашықтық жырлар «Қозы көрпеш-Баян сұлу» жыры – 4 сағат
|
9
|
9
|
Ғашықтық жырларының құрылымдық, мазмұндық ерекшеліктері
|
7.1.1.1
7.2.1.1
|
жекелеген сөздердің, фразалардың эмотивті мәнін түсіну, мәнмәтіндегі қызметін ашу;
әдеби шығармағы сюжеттен тыс композицияны анықтау
|
1
|
|
|
10
|
10
|
«Қозы Көрпеш – Баян сұлу» жыры – мәні терең көркем жыр
|
7.1.2.2
7.2.3.1
|
мәтінге жоспар құру;
шығарма тіліндегі синоним, архаизм, диалектизм, неологизмдердің қызметін мәнмәтінде анықтау
|
1
|
|
|
11
|
11
|
«Қозы Көрпеш – Баян сұлу» жырындағы салт-дәстүрлер, әдет-ғұрыптар
|
7.1.3.1
7.3.1.1
|
әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені анықтау;
көркем шығарманың тақырыбы мен идеясын осы тектес басқа шығармалармен салыстырып, ұлттық және тарихи құндылығын бағалау
|
1
|
|
|
12
|
12
|
«Қозы Көрпеш – Баян сұлу» жырының тарихи және көркемдік құндылығы
|
7.1.1.1
7.3.2.1
|
жекелеген сөздердің, фразалардың эмотивті мәнін түсіну, мәнмәтіндегі қызметін ашу;
шығармадағы кейіпкердің жандүниесін (психологиялық параллелизм, күйініш-сүйініші) ашудағы автор шеберлігіне баға беру
|
1
|
|
|
«Айман – Шолпан» жыры – 4 сағат
|
13
|
13
|
«Айман - Шолпан» жырының сюжеті, фабуласы
|
7.1.2.2
7.2.1.1
|
мәтінге жоспар құру;
әдеби шығармағы сюжеттен тыс композицияны анықтау
|
1
|
|
|
14
|
14
|
«Айман - Шолпан» жырындағы кейіпкерлер жүйесі
|
7.1.4.1
7.2.2.1
|
көркем шығармадағы пейзаж, портрет, мінездеулерді ауызша мәтінге жуық суреттеу, сипаттау;
көркем шығармадағы образдың жасалу тәсілдерін талдау
|
1
|
|
|
15
|
15
|
«Айман - Шолпан» жырындағы өмір шындығы
|
7.1.2.1
7.2.1.1
|
көркем шығармадағы, пейзаж, монологтің құрылымдық бірлігін ажырату;
әдеби шығармағы сюжеттен тыс композицияны анықтау
|
1
|
|
|
16
|
16
|
«Айман – Шолпан» жырының бүгінгі күнмен байланысы
|
7.1.3.1
7.3.2.1
|
әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені анықтау;
шығармадағы кейіпкердің жандүниесін (психологиялық параллелизм, күйініш-сүйініші) ашудағы автор шеберлігіне баға беру
|
1
|
|
|
Ежелгі дәуір әдебиеті. «Күлтегін» жыры – 4 сағат
|
17
|
17
|
Ежелгі дәуір әдебиеті
|
7.1.1.1
7.2.4.1
|
көркем мәтінді, пайымдап, мәнерлеп (логикалық, психологиялық кідірістер мен) оқу;
шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ, арнау) қолданысын талдау
|
1
|
|
|
18
|
18
|
«Күлтегін» жырының мазмұны, идеясы
|
7.1.2.2
7.3.3.2
|
мәтінге жоспар құру;
кейіпкер болмысын сипаттап (өлең, кейіпкер монологі, диалогі, әңгіме т.б.) жазу
|
1
|
|
|
19
|
19
|
«Күлтегін» жырындағы Мәңгілік Ел идеясының бүгінгі күнмен байланысы
|
7.1.3.1
7.2.1.1
|
әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені анықтау;
әдеби шығармағы сюжеттен тыс композицияны анықтау
|
1
|
|
|
20
|
20
|
«Күлтегін» жырындағы ұлттық құндылықтар
|
7.2.2.1
7.3.4.1
|
көркем шығармадағы образдың жасалу тәсілдерін талдау;
әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу
|
1
|
|
|
«Тоныкөк» жыры – 4 сағат
|
21
|
21
|
«Тоныкөк» жыры. Жырдың көркемдік ерекшелігі
|
7.1.2.2
7.3.3.1
|
мәтінге жоспар құру;
шығармадағы көріністі (пейзаж, оқиға) суреттеп жазу
|
1
|
|
|
22
|
22
|
«Тоныкөк» жырының тарихи құндылығы
|
7.2.1.1
7.3.2.1
|
әдеби шығармағы сюжеттен тыс композицияны анықтау;
шығармадағы кейіпкердің жандүниесін (психологиялық параллелизм, күйініш-сүйініші) ашудағы автор шеберлігіне баға беру
|
1
|
|
|
23
|
23
|
«Тоныкөк» жырының батырлар жырымен байланысы
|
7.1.3.1
7.2.3.1
|
әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені анықтау;
шығарма тіліндегі синоним, архаизм, диалектизм, неологизмдердің қызметін мәнмәтінде анықтау
|
1
|
|
|
24
|
24
|
Шығармашылық жұмыс
|
7.3.3.1
|
шығармадағы көріністі (пейзаж, оқиға) суреттеп жазу
|
1
|
|
|
Шешендік өнер. Майқы би мен Мөңке бидің шешендік сөздері – 3 сағат
|
25
|
25
|
Шешендік өнердің пайда болуы, дамуы
|
7.1.1.1
7.2.2.1
|
көркем мәтінді, пайымдап, мәнерлеп (логикалық, психологиялық кідірістер мен) оқу;
көркем шығармадағы образдың жасалу тәсілдерін талдау
|
1
|
|
|
26
|
26
|
Майқы бидің шешендік сөздері
|
7.1.1.1
7.2.4.1
|
жекелеген сөздердің, фразалардың эмотивті мәнін түсіну, мәнмәтіндегі қызметін ашу;
шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ, арнау) қолданысын талдау
|
1
|
|
|
27
|
27
|
Мөңке бидің шешендік сөздері
|
7.1.2.2
7.3.2.1
|
мәтінге жоспар құру;
шығармадағы кейіпкердің жандүниесін (психологиялық параллелизм, күйініш-сүйініші) ашудағы автор шеберлігіне баға беру
|
1
|
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
