Кәсіптік практик



бет1/7
Дата14.09.2022
өлшемі42.62 Kb.
#290229
  1   2   3   4   5   6   7
Байланысты:
dnevnik-otchet-kaz
Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 1 (2)


«Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті» КЕ АҚ
Кәсіптік ___________________________________ практиканы
/практиканың түрі/


өту туралы күнделік-есеп

______________________________________________________________мамандығының


_______________________________________факультетінің_______курсының

білім алушысы______________________________________________________________
тегі, аты-жөні, әкесінің аты (болған жағдайда)

Нұр-Сұлтан, 20___ж.
Кәсіпорында қауіпсіздік техникасы ережесін өту және тапсыру туралы белгі


Күні мен айы


Қауіпсіздік техникасы бойынша тақырыптың мазмұны

Тапсырғаны туралы белгі және жетекшінің қолы







Білім алушының кәсіптік практика мерзімінде орындаған жұмысы



р/с

Кәсіптік практика бағдарламасына сәйкес күн сайын орындалған (оқып-үйренген) жұмыстар атауы

Кәсіптік практиканың жеке тақырыптарын, жұмыстарын орындау мерзімі

Өндірістен кәсіптік практика жетекшісінің қолы

басы

соңы



























































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
бағдарламасына сәйкес
Сабақ жоспары
бағалауға арналған
Реферат тақырыбы
сәйкес оқыту
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
білім беретін
оқыту мақсаттары
Қазақстан республикасы
бағалау тапсырмалары
республикасы білім
Жалпы ережелер
жиынтық бағалаудың
рсетілетін қызмет
бекіту туралы
мерзімді жоспар
Қазақстан тарихы
тоқсанға арналған
Қазақстан республикасының
арналған жиынтық
болып табылады
қызмет стандарты
жалпы білім
нтізбелік тақырыптық
Мектепке дейінгі
арналған әдістемелік
оқыту әдістемесі
бағалаудың тапсырмалары
Қазақ әдебиеті
Зертханалық жұмыс
Инклюзивті білім
пәнінен тоқсанға
білім берудің
Әдістемелік кешені
тақырыптық жоспар
Қысқа мерзімді
республикасының білім
туралы жалпы
атындағы жалпы
Қазақстанның қазіргі
Жұмыс бағдарламасы
пайда болуы
қазақ тілінде