Казахская академия транспорта и коммуникаций имени М. Тынышпаева Калкабаева Г. У., Айткалиева А. С. Русский язык (уровень в2) Учебное пособие Алматы- 2020



бет47/149
Дата18.11.2021
өлшемі404.32 Kb.
1   ...   43   44   45   46   47   48   49   50   ...   149
Задание 4. Прочитайте данный ниже фрагмент текста-выступления известного российского академика Д. С. Лихачёва и прокомментируйте его. Выразите своё отношение к проблеме, затронутой в выступлении. Скажите, согласны ли вы с мнением автора?

Когда мы говорим о культурных ценностях, то многие из нас забывают, что культурные ценности – это не только толстые тома учебников, энциклопедий, не только хроники, литературные памятники и музеи. Ценности исторического прошлого вокруг нас: в каменных и деревянных строениях, в планировке улиц и площадей, в дорогах, в окружающей нас природе, в народных песнях и танцах, в традициях. Посмотрите вокруг внимательным взглядом и всюду, буквально всюду – и в большом городе, и в маленьком посёлке – вы обнаружите памятники истории и культуры народа, которые, если вы умны и внимательны, многое расскажут вам о материальной и духовной жизни прошлых поколений.



Задание 5. Прочитайте данный ниже текст. Выразите своё отношение к проблеме, затронутой в нём. Скажите, что, по-вашему, входит в понятие «малая родина». Расскажите о своей «малой родине», о её проблемах и тревогах. Скажите, какой вам хочется её видеть в будущем и что для этого нужно сделать?

Моя «Малая Родина»



Моя деревня, мой отцовский дом, где я рос, давно манили и звали меня к себе. И хоть никто из родных там не остался, я решился на эту поездку. Представлял себе, как выйду из автобуса задолго до своей остановки и пешком пойду по дороге в направлении родного села. С какой стороны бы ни шёл, не ошибёшься, не заблудишься, выйдешь точно к селу. А там, среди деревенских домов, видится свой, особенный, потому что каждый дом был сделан на свой манер, и не было среди них одинаковых. И вот недавно я поехал, посмотрел и больше возвращаться туда не хочу. Потому что нет больше моей «малой родины», той, что жила во мне с детских лет и которой я так дорожил. Разобрана на кирпичи старая церковь, вырублены яблоневые сады, от часовенки и следов не осталось. Я уверен, что такое же желание владеет и теми, кто теперь вынужден жить в этом исковерканном селе. Потому что нельзя любить то, что не имеет своего лица. Я ценю людей, которые заботятся о сохранении своеобразия своего дома, улицы, села, города. Как сделать, чтобы таких людей стало больше? (По И. Петрянову-Соколову)

Задание 6. Прочитайте данные ниже русские народные изречения о родине, о родной земле и прокомментируйте их. Опишите ситуации, в которых они употребляются. Скажите, есть ли аналогичные изречения в казахском языке. Передайте их смысл по-русски.

  1. Каждому мила своя сторона.

  2. Родная сторона – мать, чужая – мачеха.

  3. В гостях хорошо, а дома лучше.

  4. Глупа та птица, которой своё гнездо не мило.

  5. Человек без родины, что соловей без песни.

  6. Расставшись с другом, человек плачет семь лет, расставшись с родиной – всю жизнь.

  7. На чужой сторонушке рад своей воронушке.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   43   44   45   46   47   48   49   50   ...   149




©melimde.com 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
Сабақтың мақсаты
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
рсетілетін қызмет
Жалпы ережелер
бағалауға арналған
қызмет стандарты
бекіту туралы
Сабақ жоспары
Қазақстан республикасы
жиынтық бағалаудың
жиынтық бағалауға
тоқсанға арналған
Әдістемелік кешені
республикасы білім
бағалау тапсырмалары
арналған жиынтық
арналған тапсырмалар
білім беретін
туралы хабарландыру
Қазақстан республикасының
бағалаудың тапсырмалары
арналған әдістемелік
мерзімді жоспар
пәнінен тоқсанға
Қазақстан тарихы
Реферат тақырыбы
Қазақ әдебиеті
Жұмыс бағдарламасы
бағдарламасына сәйкес
болып табылады
нтізбелік тақырыптық
Мектепке дейінгі
біліктілік талаптары
оқыту әдістемесі
республикасының білім
әдістемелік ұсыныстар
мамандығына арналған
әкімінің аппараты
туралы анықтама
жалпы білім
қойылатын жалпы
жалпы біліктілік
Конкурс туралы
қазақ тілінде
білім берудің
мемлекеттік әкімшілік