Календарно-тематическое планирование по предмету «Русский язык»



жүктеу/скачать 25.3 Kb.
бет4/4
Дата03.01.2023
өлшемі25.3 Kb.
#405679
түріКалендарно-тематическое планирование
1   2   3   4
Байланысты:
4 КТП Русский язык 8 класс
4 КТП Русский язык 6 класс
4 четверть (16 ч.)




Тема.
Раздел

Аудирование и говорение

Чтение

Письмо

Соблюдение речевых норм

Лексико-грамматический материал

Музыка в современном обществе.

Морфология.


Синтаксис и пунктуация

8.1.5.1 участвовать в дискуссии по предложенной проблеме, аргументируя собственные утверждения, убеждая оппонента в правильности своей позиции, делать выводы;
8.1.7.1 строить развёрнутый аргументированный монолог (рассуждение с элементами описания и повествования, убеждение), включающий не менее 2 микротем в пределах учебной, социально-культурной и общественно- политической сфер, на основе блогов и сообщений СМИ с учетом целевой аудитории; соблюдать орфоэпические нормы

8.2.2.1 выявлять особенности структуры текста, раскрывающие основную мысль;
8.2.3.1 понимать применение и объяснять подразумеваемый смысл отдельных слов, словосочетаний и предложений в тексте, эмоционально окрашенных и профессиональных слов, неологизмов, окказионализмов с учетом лексической сочетаемости;
8.2.4.1определять смешанные типы текстов, различать характерные черты, языковые и жанровые особенности публицистического, разговорного, научного, официально-делового стилей (репортаж, фельетон, статья, интервью, очерк, обзор, послание, характеристика, биография, автобиография, аннотация, тезисы, реферат, доклад, комментарии в блоге, чате, форуме);
8.2.8.1сравнивать стилистические (композиционные, языковые) особенности различных текстов с учетом цели и целевой аудитории (репортаж, фельетон, статья, интервью, очерк, обзор)

8.3.3.1представлять информацию сплошных текстов в виде рисунков, схем, таблиц, диаграмм и наоборот;
8.3.6.1 писать творческие работы (130-180 слов), фрагмент/фрагменты текста, являющиеся контрастными по содержанию;
8.3.7.1 корректировать текст, исправляя смысловые, фактические, логические, стилистические недочеты;
редактировать текст, перестраивая структуру текста

8.4.2.1 использовать инверсию, градацию;
8.4.3.1использовать правильно обособленные члены предложения



Лексика.
Окказионализм.
Инверсия. Градация.
Морфология.
Омонимичные самостоятельные и служебные части речи.
Синтаксис.
Обособленные приложения.



Научные открытия и технологии.

Морфология.


Синтаксис

8.1.5.1участвовать в дискуссии по предложенной проблеме, аргументируя собственные утверждения, убеждая оппонента в правильности своей позиции, делать выводы;
8.1.6.1оценивать прослушанный материал с точки зрения темпа речи и соответствия целевой аудитории;
8.1.7.1 строить развёрнутый аргументированный
монолог (рассуждение с элементами описания и повествования, убеждение), включающий не менее 2 микротем в пределах учебной, социально-культурной и общественно- политической сфер, на основе блогов и сообщений СМИ с учетом целевой аудитории; соблюдать орфоэпические нормы

8.2.2.1 выявлять особенности структуры текста, раскрывающие основную мысль;
8.2.7.1извлекать и синтезировать информацию из различных источников, определяя ее актуальность, противоречивость, достоверность, целевую аудиторию;
8.2.8.1сравнивать стилистические (композиционные, языковые) особенности различных текстов с учетом цели и целевой аудитории (аннотация, тезисы, реферат, доклад)

8.3.6.1 писать творческие работы (130-150) слов), фрагмент/фрагменты текста, являющиеся контрастными по содержанию;
8.3.7.1 корректировать текст, исправляя смысловые, фактические, логические, стилистические недочеты;
редактировать текст, перестраивая структуру текста

8.4.2.1использовать термины, неологизмы;
8.4.2.2 избегать повторов и штампов;
8.4.3.1использовать правильно обособленные члены предложения

Лексика.
Термины. Неологизмы.
Культура речи.
Штампы.
Повторы.
Морфология.
Омонимичные самостоятельные и служебные части речи.
Синтаксис.
Обособленные члены предложения



Суммативное оценивание за четверть 1 час

жүктеу/скачать 25.3 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4



©melimde.com 2023
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
бағдарламасына сәйкес
Сабақтың мақсаты
тоқсан бойынша
сәйкес оқыту
ғылым министрлігі
бағалауға арналған
Реферат тақырыбы
Сабақ жоспары
оқыту мақсаттары
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
білім беретін
бағалау тапсырмалары
Қазақстан тарихы
Қазақстан республикасы
жиынтық бағалаудың
мерзімді жоспар
тоқсанға арналған
жалпы білім
нтізбелік тақырыптық
республикасы білім
арналған жиынтық
Зертханалық жұмыс
бекіту туралы
Жалпы ережелер
арналған әдістемелік
болып табылады
Мектепке дейінгі
Қазақстан республикасының
Қысқа мерзімді
Қазақ әдебиеті
оқыту әдістемесі
Инклюзивті білім
білім берудің
рсетілетін қызмет
бағалаудың тапсырмалары
тақырыптық жоспар
атындағы жалпы
пәнінен тоқсанға
пайда болуы
туралы жалпы
әдістемелік ұсыныстар
коммуналдық мемлекеттік
қарым қатынас
пәнінен тоқсан
қызмет стандарты
мемлекеттік мекемесі