Кафедра математики


Критерии оценки аудиторной работы



бет43/44
Дата03.01.2023
өлшемі1.19 Mb.
#405591
түріЛекции
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   44
Байланысты:
УМКД Решение нестандартных задач Мф-42(1)
rabota-po-matematike-invariat
Критерии оценки аудиторной работы



95-100

Дан полный, развернутый ответ на поставленный вопрос, студент свободно оперирует понятиями, умеет выделить существенные и несущественные признаки, причинно-следственные связи. Знание об объекте демонстрируется на фоне понимания его в системе данной науки и междисциплинарных связей. Ответ формулируется в терминах науки, изложен литературным языком, логичен, доказателен, демонстрирует авторскую позицию студента.

90-94

Дан полный, развернутый ответ на поставленный вопрос, доказательно раскрыты основные положения темы; в ответе прослеживается четкая структура, логическая последова­тельность. Знание об объекте демонстрируется на фоне понимания его в системе данной науки и междисциплинарных связей. Ответ изложен литературным языком в терминах науки. Могут быть допущены недочеты в определении понятий, исправленные студентом самостоятельно в процессе ответа.

85-89

Дан полный, развернутый ответ на поставленный вопрос, доказательно раскрыты основные положения темы; в ответе прослеживается четкая структура, логическая последовательность. Ответ изложен литературным языком в терминах науки. В ответе допущены недочеты, исправленные студентом с помощью преподавателя.

80-84

Дан полный, развернутый ответ на поставленный вопрос, показано умение выделить существенные и несущественные признаки, причинно-следственные связи. Ответ логичен, изложен литературным языком в терминах науки. Могут быть допущены недочеты или незначительные ошибки, исправленные студентом с помощью преподавателя.

75-79

Дан полный ответ на поставленный вопрос, показано умение выделить существенные и несущественные признаки, причинно-следственные связи. Ответ логичен, изложен в терминах науки. Допущены незначительные ошибки или недочеты, исправленные студентом с помощью "наводящих вопросов.

70-74

Дан недостаточно последовательный ответ на поставленный вопрос, но студент умеет выделить основные признаки и связи. Ответ логичен и изложен в терминах. Допущены 2-3 ошибки в определении основных понятий, которые студент затрудняется исправить самостоятельно.

65-69

Дан недостаточно полный и недостаточно развернутый ответ. Логика и последовательность изложения имеют нарушения. Допущены ошибки в раскрытии понятий, употреблении терминов. Студент не способен самостоятельно выделить основные признаки и связи. Студент может конкретизировать обобщенные знания, доказав на примерах их основные положения только с помощью преподавателя. Речевое оформление требует поправок, коррекции.

60-64

Дан неполный ответ, представляющий собой разрозненные знания по теме вопроса с существенными ошибками в определениях. Присутствуют нелогичность изложения. Студент не осознает связь данного понятия, теории, явления с другими объектами дисциплины. Отсутствуют выводы и доказательность изложения. Речь неграмотная. Дополнительные и уточняющие вопросы преподавателя не приводят к коррекции ответа студента.

55-59

Дан неполный ответ. Присутствует нелогичность изложения. Студент затрудняется с доказательностью. Масса существенных ошибок в определениях терминов, понятий, характеристике фактов, явлений. В ответе отсутствуют выводы. Речь неграмотна. При ответе на дополнительные вопросы студент начинает осознавать существование связи между знаниями только после подсказки преподавателя.

50-54

Дан неполный ответ, представляющий собой разрозненные знания по теме вопроса с существенными ошибками в определениях. Ответ нелогичен. Студент не осознает связь данного понятия, теории, явления с другими объектами дисциплины. Отсутствуют выводы, конкретизация и доказательность изложения. Речь неграмотная. Дополнительные и уточняющие вопросы преподавателя не приводят к коррекции ответа студента не только на поставленный вопрос, но и на другие вопросы дисциплины.

0-49

Не получены ответы по базовым вопросам дисциплины.

Критерии оценки самостоятельной работы



90-100

Выполнены все задания в индивидуальной работе (правильность не менее 90%).
Студент уверенно и правильно отвечает на вопросы во время защиты выполненной работы.Обоснованные выводы, их правильная и полная интерпретация

70-89

Выполнены задания в индивидуальной работе (правильность не менее 70%).
Студент дает правильные, но неполные ответы, обобщающие выводы недостаточно четко выражены. Правильная, но неполная интерпретация выводов.

50-69

Выполнены задания в индивидуальной работе (правильность не менее 50%).
Студент не всегда дает правильные ответы. Неполная интерпретация выводов во время защиты работы.

0-49

Задания не выполнены либо решения содержат грубые ошибки.
Студент не способен комментировать ход решения во время защиты, дает неправильные ответы, не способен сформировать выводы по работе





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   44




©melimde.com 2023
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет