Жұмыс бағдарламасы (syllabus) ббб/мамандығы: 6В01503 Биология


-апта Лекция Тақырып



бет4/5
Дата09.06.2022
өлшемі75.64 Kb.
#267306
түріЖұмыс бағдарламасы
1   2   3   4   5
Байланысты:
Биологиядан экскурсия ұйымдастыру
Абайдын кара создери 20, Документ Microsoft Word, физиканы силлабус, лаборатория-2019-2020, AZhK3324 Ақпараттық жүйелер құрылымы, ЫТЖС оқу құралы Егізбаева Ж., Сабақ жоспары, мхэжә прог, Таубай.Б 5.4, Акпараттык техн УМКД, ОБ АДҚП англ , Analysis and selection of CRM systems на конкурс, Дінтану силл, 1-2 саб ХПЗН, балалар әдебиеті сил
10-апта

Лекция

Тақырып Алтыншы сынып оқушыларына жүргізілетін топсеруеннің жоспарлануы



Платформа: ZOOM

Шолу лекция-презентация

2

Практикалық

Табиғи материалдан микропрепараттар дайындау



Презентация, дөңгелек үстел,
пікір-талас



Презентация
Тест
Бақылау
Жазбаша
Баяндама

2

ОББӨЖ

Биология тақырыптары бойынша танымжорықтар ұйымдастыру

Әңгімелесу, сұрақ-жауап, презентация, пікір-талас, кластер,тест



Тақырып бойынша меңгерген материалды практикада қолдану

3

БӨЖ

Тапсырма: Көпшілікпен жүргізілетін экскурсиялық жұмыстар



Әңгімелесу, сұрақ-жауап, презентация, пікір-талас, кластер,тест



Студенттердің орындап, ААЖ Platonus-қа жүктеген файлдарын тексеру, бағалау

3

10-ші аптадағы барлық сағат саны: 10

11-апта

Лекция

Тақырып Жануарлар бөлімі бойынша топсеруен жүргізу. Топсеруеннің педагогикалық маңызы.



Платформа: ZOOM

Шолу лекция-презентация

2

Практикалық

Объектілердің көрінісі және бейнеленуі

Презентация, дөңгелек үстел,
пікір-талас



Презентация
Тест
Бақылау
Жазбаша
Баяндама

2

ОББӨЖ

Жеке, топпен жүргізілетін биологиялық экскурсия ұйымдастыру

Әңгімелесу, сұрақ-жауап, презентация, пікір-талас, кластер,тест



Тақырып бойынша меңгерген материалды практикада қолдану

3

БӨЖ

Тапсырма: Биологиялық үйірмелер жұмысының мазмұны мен мақсаты

Әңгімелесу, сұрақ-жауап, презентация, пікір-талас, кластер,тест



Студенттердің орындап, ААЖ Platonus-қа жүктеген файлдарын тексеру, бағалау

3

11-ші аптадағы барлық сағат саны: 10

12-апта

Лекция

Тақырып Биологиядан экскурсия ұйымдастыру арқылы биологиялық тәжірибелерді көрнекі көрсету

Платформа: ZOOM

Шолу лекция-презентация

2

Практикалық

Бунақденелілердің коллекциясын дайындау

Презентация, дөңгелек үстел,
пікір-талас



Презентация
Тест
Бақылау
Жазбаша
Баяндама

2

ОББӨЖ

Көрнекі құралдарды жіктеу

Әңгімелесу, сұрақ-жауап, презентация, пікір-талас, кластер,тест



Тақырып бойынша меңгерген материалды практикада қолдану

3

БӨЖ

Тапсырма: Биологиялық танымдық ойындар

Әңгімелесу, сұрақ-жауап, презентация, пікір-талас, кластер,тест



Студенттердің орындап, ААЖ Platonus-қа жүктеген файлдарын тексеру, бағалау

3

12-ші аптадағы барлық сағат саны: 10

13-апта

Лекция

Тақырып. Үйірме - сыныптан тыс жұмыстардың негізгі түрі.
Биологиялық үйірмелер жұмысының мазмұны мен мақсаты.
Үйірме жұмысының бағдарламасы.

Платформа: ZOOM

Шолу лекция-презентация

2

Практикалық

Биологиялық танымдық ойындар ұйымдастыру

Презентация, дөңгелек үстел,
пікір-талас



Презентация
Тест
Бақылау
Жазбаша
Баяндама

2

ОББӨЖ

Жануарлар бөлімі бойынша коллекция жасау

Әңгімелесу, сұрақ-жауап, презентация, пікір-талас, кластер,тест



Тақырып бойынша меңгерген материалды практикада қолдану

3

БӨЖ

Тапсырма: Биологиялық сөзжұмбақтар

Әңгімелесу, сұрақ-жауап, презентация, пікір-талас, кластер,тест



Студенттердің орындап, ААЖ Platonus-қа жүктеген файлдарын тексеру, бағалау

3

13-ші аптадағы барлық сағат саны: 10

14-апта

Лекция

Тақырып . Мектептегі биология кештерінің түрлері және оларды өткізу жолдары.
Биология кештерінің жоспары.

Платформа: ZOOM

Шолу лекция-презентация

2

Практикалық

Мектептегі биологиялық үйірмелер

Презентация, дөңгелек үстел,
пікір-талас



Презентация
Тест
Бақылау
Жазбаша
Баяндама

2

ОББӨЖ

Өсімдіктер бөлімі бойынша гербарийлер жасау

Әңгімелесу, сұрақ-жауап, презентация, пікір-талас, кластер,тест



Тақырып бойынша меңгерген материалды практикада қолдану

3

БӨЖ

Тапсырма: Биологиялық тәжірибелер жүргізу әдістемесі

Әңгімелесу, сұрақ-жауап, презентация, пікір-талас, кластер,тест



Студенттердің орындап, ААЖ Platonus-қа жүктеген файлдарын тексеру, бағалау

3

14-ші аптадағы барлық сағат саны: 10




15-апта

Лекция

Тақырып. Биологиядан оқушылардың ғылыми-зерттеу жұмыстарына экскурсия ұйымдастыру.

Платформа: ZOOM

Шолу лекция-презентация

2

Практикалық

Биологиядан танымжорық арқылы оқушылардың ғылыми-зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру

Презентация, дөңгелек үстел,
пікір-талас



Презентация
Тест
Бақылау
Жазбаша
Баяндама

2

ОББӨЖ

Тірі табиғат мүйісі

Әңгімелесу, сұрақ-жауап, презентация, пікір-талас, кластер,тест



Тақырып бойынша меңгерген материалды практикада қолдану

3

БӨЖ

Тапсырма: Биология тақырыптары бойынша танымжорықтар ұйымдастыру

Әңгімелесу, сұрақ-жауап, презентация, пікір-талас, кластер,тест



Студенттердің орындап, ААЖ Platonus-қа
жүктеген файлдарын тексеру, бағалау

3

15-ші аптадағы барлық сағат саны:

10

15 аптадағы барлық сағат саны:

Дәріс

30

Практ.

20

ОББӨЖ

50

БӨЖ

50

Сағат барлығы

150

4 Ұсынылатын әдебиеттер тізімі
4.1 Негізгі әдебиет:
1. Мамирова, Н.А. Биологиядан сыныптан тыс жұмыстарды ұйымдастыру [Мәтін]: Оқу құралы / Н.А. Мамирова, ФК Тулепова, А.Е. Сабырова.- Шымкент, 2017.- 172 б.-50экз
2 Есенбекова, П.Ә. Омыртқасыздар зоологиясы пәнінен далалақ-оқу практикасы [Мәтін]: Оқу құралы / П.Ә. Есенбекова, К.Ә. Дәуітбаева, Г.Ж. Орманова.- Алматы: Қазақ университеті, 2019.- 174б.- (биология ф-нің1-курс студенттеріне). -2экз
4.2 Қосымша әдебиет:

  1. Қисымова А.Қ., Обаев С.Н. Биологияны оқыту әдістемесі. Жалпы бөлім: дәріс курсы. Алматы, 2015.

  2. Мырзабаев А.Б. Биологияны оқыту әдістемесі. Қарағанды, 2016.

  3. Мягкова А.Н., Комиссаров Б.Д. Жалпы биологияны оқыту методикасы. Алматы, 2017.

  4. Мамирова Н.А Сыныптан тыс жұмыстарды ұйымдастыру. Лекция жинағы-2018,50б 1экз

  5. Биологиядан экскурсия ұйымдастыру ХГТУ, 2020.(эл.ресурс) Кадирова, У.

4.3 Мультимедиялық қамтамасыз ету және электрондық ресурстар
МООК: https://voilokmaikop.ru

https://stud.kz
https://www.uniface.kz
http://elib.kaznu.kz 


5 Қысқаша ұйымдастыру-әдістемелік сипаттама
5.1 Оқыту әдістері
Лекциялар: интерактивті әдіс, ақпараттық, шолу, презентация. Практикалық:Презентация, дөңгелек үстел,пікір-талас. ОББӨЖ,БӨЖ: Әңгімелесу, сұрақ-жауап, презентация, пікір-талас, кластер,тест.
5.2 Оқу нәтижелерін бақылау
Оқу нәтижелерін бақылаудың түрлері: үлгерімді ағымдық бақылау (оның ішінде межелік бақылау) мен аралық аттестаттау (емтихан сессиясы). Бағалау академиялық адалдық қағидаларына негізделеді.
Білім алушылардың үлгерімін ағымдағы бақылау әрбір оқу пәні бойынша жүргізіледі және аудиториялық, аудиториядан тыс сабақтарда білімді бақылауды қамтиды: дәрістердегі ауызша немесе жазбаша сұрау, практикалық/семинар сабақтардағы сұрақтарға жауаптар, үй тапсырмаларын орындау, есептеу-графикалық, практикалық немесе зертханалық жұмыстарды бағалау, өз бетінше орындалатын тапсырмаларды бағалау және т. б. Үлгерімді ағымдағы бақылау кезінде студенттердің оқу жетістіктері әрбір орындалған тапсырма үшін 100 балдық (%) шкала бойынша бағаланады, кейіннен «Платонус» ААЖ-ға баға қойылады.
Білім алушылардың үлгерімін межелік бақылау 7-ші және 15-ші апталарда тестілеу, бақылау жұмыстары, коллоквиумдар, жеке немесе топтық жобаларды қорғау және т. б. түрінде жүргізіледі.
Әрбір оқыту пәні бойынша емтиханды өткізу түрі мен тәртібі академиялық кезеңнің басында бір ай ішінде университеттің Ғылыми Кеңесімен бекітіледі.


5.3 Оқытушы талаптары

5.3.1 Білім алушы семестр бойы оқытушы ұсынатын тапсырмаларды орындауы керек, оның тізімін оқытушы белгілейді, ал тапсырмалар саны пән бойынша кредит көлемімен анықталады.



      1. Тапсырмаларды тапсыру мерзімдері төмендегі «Тапсырмаларды орындау және тапсыру кестесі» бөлімінде көрсетілген.

      2. Ағымдағы аптада тапсырмалар уақтылы орындалмаған жағдайда бағалау 20% - ға төмендетілуі мүмкін.

      3. Білім алушы академиялық адалдық ережелерін, университеттің ішкі тәртіп ережелерін, студенттің ар-намыс кодексін сақтауы тиіс (сабаққа кешікпеу, сабақ үстінде сөйлеспеу, ұялы телефонды сөндіру, университетке іскерлік киім үлгісімен келу, курстастары және оқытушымен қарым-қатынаста ашық, сабырлы, мейірімді болу, университет ішінде әдеп сақтау, университет ғимараттарында тазалықты сақтау).

      4. Онлайн-сабақтарда міндетті түрде дресс-кодты және сөйлеу этикетін сақтау.

      5. Білім алушы сабақтан себепсіз қалмауы керек, науқастанған жағдайда анықтама ұсынуы керек.

      6. Қатыспаған сабақтар бойынша қарызды өтеу профессор-оқытушы құрамның кафедрада болу кестесіне сәйкес немесе ОББӨЖ кестесі бойынша тапсырылады.






    1. Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
бағдарламасына сәйкес
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Реферат тақырыбы
жиынтық бағалауға
сәйкес оқыту
арналған тапсырмалар
Қазақстан республикасы
білім беретін
оқыту мақсаттары
бағалау тапсырмалары
Жалпы ережелер
республикасы білім
рсетілетін қызмет
жиынтық бағалаудың
бекіту туралы
тоқсанға арналған
Қазақстан тарихы
Қазақстан республикасының
мерзімді жоспар
арналған жиынтық
қызмет стандарты
болып табылады
жалпы білім
арналған әдістемелік
Мектепке дейінгі
оқыту әдістемесі
бағалаудың тапсырмалары
Қазақ әдебиеті
пәнінен тоқсанға
Инклюзивті білім
нтізбелік тақырыптық
Зертханалық жұмыс
Әдістемелік кешені
білім берудің
республикасының білім
туралы жалпы
Қазақстанның қазіргі
Қысқа мерзімді
Жұмыс бағдарламасы
қазақ тілінде
қазіргі заман
атындағы жалпы
туралы хабарландыру