Ұйымдастырылған іс- әрекеттің міндеттері
Сәуір
|
Дене шынықтыру
|
жүру. Нық қадаммен алға, нық қадаммен артқа жүру, тізені биікке көтере отырып жүру;
жүгіру. Әртүрлі бағыттарда, жылдам (10-20 метр) және баяу (50-60сек.) қарқында жүгіру дағдысын қалыптастыру;
|
Сөйлеуді дамыту
|
сөз және сөз ұйқастарына құрылған ойындарға қызығушылыққа, назар аударуға тәрбиелеу
|
Көркем әдебиет
|
Сурет бойынша әңгімелей алу дағдысын қалыптастыру
|
Математика негіздері
|
Уақытты бағдарлау.
тәулік бөліктерін тану және атау - таңертең, күндіз, кеш, түн
|
Қоршаған ортамен таныстыру
|
Табиғаттағы маусымдық өзгерістер:жыл мезгілдеріндегі ауа райының жағдайларын бақылау және анықтай білуді жетілдіру;
|
Құрастыру
|
қағаздан құрастыру. Қағаз беттерін көлемді пішіндерге өзгертуге үйрету.
|
Сурет салу
|
салынған пішіндерін бояуды (штрихтау, мақталы таяқшаларымен бояу);
дәстүрден тыс сурет салуды (құмда саусақпен немесе таяқшамен, алақандарымен, асфальтта түрлі-түсті борлармен) салуды.
|
Мүсіндеу
|
үсіндеудің түрлі әдістерін қолданып, 1-3 бөліктерден тұратын түрлі заттарды мүсіндеу (аққала, поезд, шарбақ, моншақ,сырға
|
Жапсыру
|
қағаздың мүмкіндіктері туралы түсініктерді жетілдіру: жыртылады, мыжылады, оңай мыжылады.
|
Музыка
|
музыкалық және шулы ойыншықтардың, балаларға арналған аспаптардың дыбысталуын ажырату қабілеттерін шыңдау
|
