Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Дүниетану 3-сынып


«Сәулет өнері» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау



бет9/16
Дата24.12.2021
өлшемі1.03 Mb.
#148245
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   16
Байланысты:
21-zhb dnietanu- 3-synyp
Туралина - Жұманова М. - А.Құнанбаев
«Сәулет өнері» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау


Бөлімше

1.3.Менің атамекенім

2.1 Жергілікті жерде бағдарлану



Оқу мақсаты

3.1.3.1 Елді мекендерді түрлі белгілері бойынша ажырату

(тип, көлемі, қызметі)

3.2.1.1 Астрономиялық белгілер бойынша көкжиек

бағыттарын анықтау



Бағалау критерийі

Білім алушы


• Елді мекендердің түрлерін ажыратады

• Көкжиек тұстарын астрономиялық белгілер арқылы

анықтайды



Ойлау дағдыларының деңгейі

Білу және түсіну

Қолдану



Орындау уақыты
20 минут



1-тапсырма

Суреттерге мұқият қара. Ауыл мен қалаға тән белгілерді жаз.







Ауыл

Қала








2-тапсырма

Мәтінді түсініп оқы.



Кіші Жетіқарақшы шоқжұлдызындағы қозғалмайтын, үлкен әрі


жарық жұлдыз Темірқазық деп аталады. Ол арқылы көкжиектің тұстарын анықтауға болады. Темірқазық үнемі солтүстікті көрсетіп тұрады.

19


ЖОБА


  • Суреттен ең үлкен және жарық жұлдызды тауып, атауын жаз. Мәтіндегі ақпараттарға сүйеніп, көкжиектің негізгі тұстарын анықта және жаз.




Бағалау критерийі

Тапсырма

Дескриптор

Балл





















Білім алушы







Елді мекендердің




ауылға тән белгілерді сипаттайды;

1




түрлерін ажыратады

1










қалаға тән белгілерді сипаттайды;

1




Көкжиек тұстарын




Темірқазық жұлдызын анықтайды;

1




астрономиялық
















көкжиектің солтүстік бағытын анықтайды;

1




белгілер арқылы

2










көкжиектің оңтүстік бағытын анықтайды;

1




анықтайды
















көкжиектің шығыс бағытын анықтайды;;

1



















көкжиектің батыс бағытын анықтайды.

1




Жалпы балл







7



20


ЖОБА
«Сәулет өнері» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні___________________________________________________________


Бағалау критерийі

Тапсырма













Оқу жетістіктерінің деңгейі































































Төмен

Орта

Жоғары


























































Елді мекендердің




Түрлі белгілері бойынша елді

Ауылға/қалаға тән белгілерді

Түрлі белгілері бойынша елді




түрлерін ажыратады

1

мекендерді ажыратуда

анықтауда қателіктер

мекендерді дұрыс ажыратады.










қиналады.










жібереді.

































































































































































































Көкжиек тұстарын




Астрономиялық белгілер

Астрономиялық белгілер

Астрономиялық белгілер




астрономиялық

2

арқылы көкжиек тұстарын

арқылы көкжиектің тұстарын

арқылы көкжиек тұстарын




белгілер арқылы




анықтауда қиналады.

анықтауда қателеседі.

дұрыс анықтайды.




анықтайды




































































































































21


ЖОБА
2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУДЫҢ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ



  1. Тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың мақсаты

Тоқсан бойынша жиынтық бағалау білім беру мазмұнын жаңарту аясындағы оқу бағдарламасының мазмұнына сәйкес оқушылардың оқу мақсаттарына жеткендігін тексеруге және тоқсан барысында меңгерген білім, білік және дағдыларын анықтауға бағытталған.

Спецификация 3-сыныпта «Дүниетану» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалаудың мазмұны мен өткізу рәсімін сипаттайды.


  1. Тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың мазмұнын анықтайтын құжаттар

«Дүниетану» пәні бойынша (орта білім беру мазмұнын жаңарту аясындағы) бастауыш мектепке арналған оқу бағдарламасы (1 - 4-сыныптар).




  1. 2-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу


3.1 Ұзақтығы – 40 минут

Балл саны - 16 балл
3.2 Жиынтық бағалаудың құрылымы
Тоқсан бойынша жиынтық бағалауда әртүрлі: көп таңдауы бар, қысқа және толық жауапты қажет ететін тапсырмалар қолданылады.

Көп таңдауы бар тапсырмаларда білім алушы ұсынылған жауап нұсқаларынан дұрысын таңдайды.

Қысқа жауапты қажет ететін тапсырмаларға білім алушы сөздер немесе сөйлемдер түрінде жауап береді.

Толық жауапты қажет ететін тапсырмаларда максималды балл жинау үшін білім алушыдан тапсырманың шешімін табудың әр қадамын анық көрсетуі талап етіледі.

Тапсырма бірнеше құрылымдық бөліктерден/сұрақтардан тұруы мүмкін. Берілген нұсқа көп таңдауы бар, қысқа және толық жауапты қажет ететін

5 тапсырмадан тұрады.



22



















ЖОБА
























Ортақ

Бөлімше

Оқу мақсаты

Тапсырманың

Тапсырма

Жалпы




тақырып







сипаттамасы

саны

балл






















1

Уақыт

1.4 Денсаулық пен

3.1.4.2 Спорт түрлерін

Білім алушы ашық түрдегі қысқа

1

2







қауіпсіздік

топтастыру, спорттың қандай да

жауапты қажет ететін
















бір түрімен айналысу үшін

тапсырманы орындайды.
















қажетті негізгі және өзінің



















қабілеттерін анықтау





































3.1 Ежелгі

3.3.1.1 Көшпелі және отырықшы

Білім алушы ашық түрдегі қысқа

1

4







мәдениеттер мен

өмір салтының ерекшеліктерін

жауапты қажет ететін













өркениеттер

түсіндіру

тапсырманы орындайды.




























2

Сәулет өнері

2.3 Табиғи

3.2.3.1 Адамдардың табиғи

Білім алушы ашық түрдегі толық

1

3







жағдайлар және

жағдайларға байланысты

жауапты қажет ететін













олардың әсері

орналасуын талдау (рельеф,

тапсырманы орындайды.
















климат, өсімдік және жануарлар



















әлемі, су нысандары)





































2.4 Туризм

3.1.3.2 Қала мен ауылдың

Білім алушы ашық түрдегі қысқа

1

2










байланысын зерттеу, мысалдар

жауапты қажет ететін
















келтіру

тапсырманы орындайды.


































2.1 Жергілікті

3.2.1.1 Астрономиялық белгілер

Білім алушы ашық түрдегі толық

1

5







жерде бағдарлану

бойынша көкжиек бағыттарын

жауапты қажет ететін
















анықтау

тапсырманы орындайды.




























Жалпы балл












Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   16




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
рсетілетін қызмет
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Жалпы ережелер
Қазақстан республикасы
қызмет стандарты
бекіту туралы
жиынтық бағалауға
жиынтық бағалаудың
республикасы білім
тоқсанға арналған
бағалау тапсырмалары
Қазақстан республикасының
арналған тапсырмалар
Реферат тақырыбы
білім беретін
арналған жиынтық
бағдарламасына сәйкес
Әдістемелік кешені
болып табылады
мерзімді жоспар
бағалаудың тапсырмалары
туралы хабарландыру
Қазақстан тарихы
сәйкес оқыту
пәнінен тоқсанға
арналған әдістемелік
республикасының білім
Қазақ әдебиеті
оқыту мақсаттары
Мектепке дейінгі
нтізбелік тақырыптық
қазақ тілінде
Жұмыс бағдарламасы
жалпы білім
оқыту әдістемесі
білім берудің
Республикасы білім
әдістемелік ұсыныстар
Инклюзивті білім
пәнінен тоқсан
туралы анықтама
тақырыптық жоспар
Қысқа мерзімді