Жауап: Мерсер мен Литлтон «… менің негізгі принципім: адамға əрқашан барынша көп талап қою, сонымен қатар оны мейлінше қатты сыйлау» кімнің пікірі? Жауап


Жауап: Ұтқырлық, сыңаржақтылықтың болмауы, пайым, тəртіп, өзіндік сана сезім Баланы өз ықтиярымен оқыту бұл Жауап



бет19/107
Дата11.04.2022
өлшемі103.54 Kb.
#219699
түріСабақ
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   107
Байланысты:
Жауап Мерсер мен Литлтон «… мені? негізгі принципім адам?а ?р?
Тортаев Әлішер ФОК192, ТЖБ.гео.8-сынып.3-тоқсан., ФХ сөж, КТЖ Физика 9 сынып 2021, Айнақұл Б, оқушылардың жас ерек 8, Дополнительные материалы (мультимедийные материалы, ссылки на электронные ресурсы и т.д.)-1631296995443, Т рбие процесіні ж йесі мен рылымы
Жауап: Ұтқырлық, сыңаржақтылықтың болмауы, пайым, тəртіп, өзіндік сана сезім

  • Баланы өз ықтиярымен оқыту бұл
    Жауап: Педагогикалық жаңашылдықтың идеясы

  • Баланың оқу жəне проблемаларды шешу қабілеті – .
    Жауап: Когнитивтік даму

  • Баланың оқу жəне проблеманы шешу қабілеті дегеніміз
    Жауап: Когнитивті даму

  • Бандура өзіндік тиімділікті қалыптастыруға ықпал ететін фактор саны
    Жауап: 4

  • Бандура өзіндік тиімділікті қалыптастыруға ықпал ететін факторлар
    Жауап:

  • Тəжірибе – қол жеткізілген нəтиже

  • Пішіндеу – жанама тəжірибе

  • Əлеуметтік сенім

  • Физиологиялық фактор

  • Бандураның өзіндік тиімділікті қалыптастыруға ықпал ететін 4
    факторды ерекшеледі, олар
    Жауап: Тəжірибе, жанама тəжірибе, əлеуметтік сенім, физиологиялық факторлар

  • Бар білімге сүйене отырып тапсырманы шеше алмау немесе фактіні түсіндіре алмау қиыншылығының психологиялық жағдайы
    Жауап: Проблемалық ситуация

  • Барлық қорытындылардың бағасы, мүмкін болатын көзқарастар жəне келешектегілерді қарастыру жəне тану, альтернативті талдап түсінулер жəне үнемі іздену үшін ашық болуға тырысу – .


    Достарыңызбен бөлісу:
  • 1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   107




    ©melimde.com 2022
    әкімшілігінің қараңыз

        Басты бет
    Сабақтың тақырыбы
    бойынша жиынтық
    жиынтық бағалау
    Сабақ тақырыбы
    Сабақтың мақсаты
    ғылым министрлігі
    тоқсан бойынша
    Сабақ жоспары
    бағдарламасына сәйкес
    бағалауға арналған
    Реферат тақырыбы
    жиынтық бағалауға
    Қазақстан республикасы
    рсетілетін қызмет
    арналған тапсырмалар
    сәйкес оқыту
    Жалпы ережелер
    білім беретін
    бағалау тапсырмалары
    бекіту туралы
    республикасы білім
    оқыту мақсаттары
    жиынтық бағалаудың
    қызмет стандарты
    тоқсанға арналған
    Қазақстан республикасының
    мерзімді жоспар
    Қазақстан тарихы
    арналған жиынтық
    болып табылады
    бағалаудың тапсырмалары
    арналған әдістемелік
    жалпы білім
    Әдістемелік кешені
    нтізбелік тақырыптық
    Қазақ әдебиеті
    пәнінен тоқсанға
    Мектепке дейінгі
    Зертханалық жұмыс
    республикасының білім
    оқыту әдістемесі
    Инклюзивті білім
    туралы хабарландыру
    білім берудің
    Жұмыс бағдарламасы
    туралы жалпы
    қазақ тілінде
    Қысқа мерзімді
    тақырыптық жоспар
    пайда болуы
    пәнінен тоқсан