Есепке тігіледі
Білімалушының іс-тәжірибесінен өту барысында
жинаған материалдар
ТІЗІМІ
Білім алушы: Мұқсиынова А.Қ
А№
|
Материалдар тізімі
|
А1.
|
https://statsnet.co/companies/kz/23154166
|
А2.
|
https://bilimdinews.kz/?p=63072
|
А3.
|
https://zkoipk.kz/kz/smartconf2017/1-section/3516-conf.html
|
А4.
|
https://bilimland.kz/kkhttps://www.opiq.kz/
|
А5.
|
https://adilet.zan.kz/kaz/docs/V090005750_
|
А6.
|
https://zkoipk.kz/ru/ss4/868-conf.html
|
А7.
|
https://stud.kz/umkd/id/38442
|
Білім алушы: Мұқсиынова А.Қ
Іс-тәжірибе жүргізуші ________________ аға оқытушы Оразова С.С.
(қолы) (аты-жөні, қызметі)
Оқу іс – тәжірибе жұмыс жоспар-кестесі
С.Аманжолов атындағы Шығыс Қазақстан университеті
6В01507 Химия-Биология білім беру бағдарламасы бойынша
күндізгі оқу бөлімінің 1 курс білім алушысы
Мұқсиынова А.Қ
Іс-жәжірибеге жіберу туралы 2021 ж.«16» сәуір № 344-ст бұйрығы
№
|
Іс-тәжірибе бағдарламасына сәйкес орындауға (зерделеуге) жататын жұмыстардың тізбесі
|
Кәсіби іс-тәжірибе бағдарламасын орындау мерзімі
|
Ескерту
|
басталуы
|
аяқталуы
|
1
|
Ұйымдастыру жұмыстары
|
24.05.2021
|
24.05.2021
|
|
2
|
Оқу мекемесінің негізгі құжаттары, жұмыс бағыттарымен танысу. Мектеп қызметін регламенттейтін құжаттарды, оқу-тәрбие жұмысын ұйымдастыруды зерттеу
|
24.05.2021
|
24.05.2021
|
|
3
|
Сынып жетекшісінің құжаттарымен танысу (тәрбие жұмыстарының жоспары және есебі, жоспарлар мен есептердің басқа түрлері, тәрбиелік іс-шаралардың сценарийлері және т.б)
|
25.05.2021
|
25.05.2021
|
Іс-тәжірибе тапсырмалары бойынша кітапханада жұмыс
|
4
|
Bilim-land, www.opiq.kz, Kundelik.kz және т.б. платформаларда жұмыс жасау әдістерімен танысу
|
26.05.2021
|
26.05.2021
|
Іс-тәжірибе тапсырмалары бойынша кітапханада жұмыс
|
5
|
Мұғалімдер тарапынан жасалынатын жоспарлар және нормативтік құжаттарды зерттеу (ҚР-ның орта білім жайлы Мемлекеттік стандарты, пән бойынша типтік бағдарлама, оқытудың жұмыс жоспары, оқыту бағдарламасы, пән мұғалімінің күнтізбелік, тақырыптық және сабақтық жоспарлары)
|
27.05.2021
|
27.05.2021
|
Іс-тәжірибе тапсырмалары бойынша кітапханада жұмыс
|
6
|
Оқу кабинетінің материалдық жағдайын жасау (кестелер, схемалар, дидактикалық таратпа материалдар, электрондық тасымалдағыштардағы кітаптар, видеотека және т.б.) әдістемесімен танысу
|
28.05.2021
|
28.05.2021
|
Іс-тәжірибе тапсырмалары бойынша кітапханада жұмыс
|
7
|
Оқу процесінің жағдайын оның әртүрлі формаларында зерттеу (сабақ, семинар, дөңгелек үстелдер, дебаттар және т.б.) өткізу әдістемелерімен танысу
|
31.05.2021
|
31.05.2021
|
Іс-тәжірибе тапсырмалары бойынша кітапханада жұмыс
|
8
|
Әртүрлі сабақтан тыс танымдық іс-шараларды жүзеге асыру жоспарларымен танысу (оқу пәнібойынша)
|
01.06.2021
|
01.06.2021
|
Іс-тәжірибе тапсырмалары бойынша кітапханада жұмыс
|
9
|
Орта мектеп химия курсының мазмұны мен құрылысымен танысу
|
02.06.2021
|
02.06.2021
|
Іс-тәжірибе тапсырмалары бойынша кітапханада жұмыс
|
10
|
Химия кабинеті. Химия кабинетін жабдықтау әдістемелімен танысу
|
03.06.2021
|
03.06.2021
|
Іс-тәжірибе тапсырмалары бойынша кітапханада жұмыс
|
11
|
Іс-тәжірибені қорытындылау. Іс-тәжірибе бойынша есеп жазу
|
04.06.2021
|
04.06.2021
|
|
12
|
Іс-тәжірибенің қорытындысы бойыншша есеп беру
|
10.04.2021
|
10.04.2021
|
|
Білім алушы: Мұқсиынова.А.Қ
«24» мамыр 2021ж.
Іс-тәжірибе жетекшісі ________________ аға оқытушы Оразова С.С.
(қолы) (аты-жөні, қызметі)
Сәрсен Аманжолов атындағы
Шығыс Қазақстан университеті
іс-тәжірибе жетекшісі ____________________ Токаева Ж
(қолы) (аты-жөні, қызметі)
Мазмұны
Кіріспе
Ұйымдастыру жұмыстары
1. Оқу мекемесінің негізгі құжаттары, жұмыс бағыттарымен танысу. Мектеп қызметін регламенттейтін құжаттарды, оқу-тәрбие жұмысын ұйымдастыруды зерттеу....................................................................................................................8
2. Сынып жетекшісінің құжаттарыментанысу..................................................11
3. Bilim-land, www.opiq.kz, Kundelik.kz және т.б. платформаларда жұмыс жасау әдістеріментанысу......................................................................................15
4. Мұғалімдер тарапынан жасалынатын жоспарлар және нормативтік құжаттарды зерттеу...............................................................................................18
5. Оқу кабинетінің материалдық жағдайын жасау.............................................20
6. Оқу процесінің жағдайын оның әртүрлі формаларында зерттеу.................23
7. Әртүрлі сабақтан тыс танымдық іс-шараларды жүзеге асыру жоспарларыментанысу.......................................................................................27
8. Орта мектеп химия курсының мазмұны мен құрылысымен танысу...........30
9. Химия кабинеті. Химия кабинетін жабдықтау әдістемелімен танысу........34
10. Іс-тәжірибені қорытындылау. Іс-тәжірибе бойынша есеп жазу................38
Қорытынды.................................................................................................
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі..................................................................
Кіріспе
Мен, Мұқсиынова Айым Қайратқызы, С.Аманжолов атындағы ШҚУ-нің Жаратылыстану ғылымдары және технологиялар факультетінің 6В01507Химия-Биология білім беру бағдарламасы 1 курс күндізгі білім алушысы «24 »мамыр 2021 ж. «04 »маусым 2021 ж. уақыт аралығында «Шоқан Уәлиханов атындағы №3 мектеп-лицейі» мекемесінде оқу іс-тәжірибесінен өттім. Мен тақырыбымды мектеп бағытын талдау бағыты бойынша алдым. Тәжиірбие жұмысымды орындау барысында оқу мекемесінің негізгі құжаттары, жұмыс бағыты, мектеп қызметіндегі оқу-тәрбие жұмысын зерттеу, мұғалімдер тарапынан жасалынатын жоспарлар, әртүрлі сабақтан тыс танымдық іс-шараларды жүзеге асыру жоспарларыментанысу,іс-тәжірибені қорытындылау үшін қолданылатын әдістермен таныстым. Жәнеде іс-тәжірибеден өттім.Өскемен қаласындағы Шоқан Уәлиханов атындағы №3 мектеп-лицейі – өңірдегі ғана емес, республикадағы ең таңдаулы білім ордаларының бірі. Мен іс-тәжірибелік жұмысты осы мектеп-лицейден өттім. Маған мектеп-лицей қатты ұнады. Бұл мектеп-лицейде мен қаншама жаңа ақпараттармен таныстым. Осы ақпараттар болашақта маған көмегін тигізеді деген үміттемін. Біз бұл мектеп-лицеймен карантин жағдайларына байланысты онлайн форматта зуум платформасы арқылы байланыс орнаттық. Нақты, іс-тәжирибеге қатысты мәліметтерді ала алдық.
Мектептегі ұжымдастыру жұмыстары, оқу мекемесінің негізгі құжаттары мен таныстық. Bilim-land, www.opiq.kz, Kundelik.kz платформаларда жұмыс жасау әдістерімен жалпылама таныстым. Мұғалімдер тарапынан жасалатын жоспарлар, ҚР орта білімі жайлы мемлеккеттік стандарттанымен, оқу процессінің жағдайын оның әртүрлі формаларда зерттеу, сабақтан тыс танымдық іс-шараларды жүзеге асыру жұмыстарымен танысып, жеткілікті мәлімет жинақтай алдым. Сонымен қатар, химия кабинеті және оның жабдықтау әдістемелерімен таныстық. «Шоқан Уәлиханов атындағы №3 мектеп-лицейі» химия пәнінің мүғалімімен онлайн байланысқа шықтық. Бізге химия кабинеті туралы толық ақпарат бере алды, жәнеде сол құрал-жабдықтармен бізді жеке-жеке таныстырды. Химия кабинетінің өзіндік жеке ережелімен таныс болдым. Енді сол жинаған мәліметтеріммен төмендегі ақпараттарда бөлісетін боламын...
Достарыңызбен бөлісу: |