Жапбаров Амангелді Оқушылардың тыныс белгілерді дұрыс қою икемділігі мен дағдыларын


Қуаныш алақай, паһ, шіркін Реніш

Loading...


Pdf көрінісі
бет82/136
Дата04.05.2021
өлшемі0.8 Mb.
1   ...   78   79   80   81   82   83   84   85   ...   136
Қуаныш
алақай, паһ, шіркін
Реніш
ту, ойпырмай, ойбай, 
әй
Өкініш
     қап, ту-у, 
ойпырмай
Сүйсіну
      паһ, шіркін, ту-у
          Риза болу
бәрекелді, еһе, пай-
пай
Таңдану
апырмай, ой, е-е, а, о


белгілерін  ғана   емес,   тілдік тақырыптарды   да білетіндігін,   тіл  байлығын,
сөйлеу, жазу дағдыларын да көрсетеді. 
Леп белгісі ашық бұйрықты, тілекті, өтінішті білдіретін, нақты талап
ету,   зекіру,   бұйыру   интонациясымен   айтылған   сөйлемге   де   қойылады.
Сөйлемнің   бұйрықты   болуы   оның   баяндауыш   формасына   байланысты,
сөйлемнің   баяндауышы   бұйрық   райдан   жасалады.   Бұл   –   оның   бұйрық
мағынасын танытатын белгісін таниды. 
Салыстыру әдісімен жаттығулар жүргізіледі: 
1.   Мына   сөйлемдерді   мағынасына   қарай   салыстыра   отыру   тиімді.
Осыған   дейін   оқушылар   сөйлемнің   айтылу   мақсаты,   мағынасы   бойынша
оларға   әр   түрлі   тыныс   белгісі   қойылатынын   меңгерді,   ендеше   солармен
салыстыру арқылы бұйрықты сөйлемді ажыратуға болады. 
2.   Жаңа   тақырыпты   түсіндіруде   мынадай   салыстырмалы   кесте   ілініп,
ондағы   сөйлемдерді   бұйрық   мәніне   келтіріп,   ол   үшін   сөйлем   құрылысында
қандай өзгеріс болғанына назар аудартқан жөн. Сол арқылы оқушы сөйлемнің
бұйрықты болуы баяндауыш формасына байланысты екенін түсінеді. 
3.   Оқушылар   сөйлемді   бұйрықтыға   айналдырып,   дәптерлеріндегі
кестеге   жазады,   мұндағы   сұрау   көрсеткішінің   орнына   баяндауыш
формасының өзгеруі бұйрықты сөйлем жасаушы тәсіл екеніне көз жеткізеді.
Осылай хабарлы, лепті сөйлемдерді де алуға болады.  
Леп   белгісі   қойылатын   орындарға   байланысты   өткізілетін   сабақ
жоспарының үлгісі. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   78   79   80   81   82   83   84   85   ...   136
Loading...




©melimde.com 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
Сабақтың мақсаты
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
рсетілетін қызмет
ғылым министрлігі
Жалпы ережелер
қызмет стандарты
тоқсан бойынша
бекіту туралы
бағалауға арналған
Әдістемелік кешені
Сабақ жоспары
туралы хабарландыру
тоқсанға арналған
жиынтық бағалаудың
арналған жиынтық
жиынтық бағалауға
Қазақстан республикасы
бағалау тапсырмалары
арналған тапсырмалар
Қазақстан республикасының
бағалаудың тапсырмалары
білім беретін
республикасы білім
пәнінен тоқсанға
Жұмыс бағдарламасы
біліктілік талаптары
Қазақстан тарихы
арналған әдістемелік
әкімінің аппараты
туралы анықтама
мамандығына арналған
қойылатын жалпы
Конкурс туралы
жалпы біліктілік
мемлекеттік әкімшілік
Қазақ әдебиеті
мерзімді жоспар
Мектепке дейінгі
жалпы конкурс
қатысушыларға қойылатын
оқыту әдістемесі
әдістемелік кешені
Қазақстан облысы
ортақ біліктілік
мамандығы бойынша
қызмет регламенті
болып табылады
пәнінен тоқсан

Loading...