Жапбаров Амангелді Оқушылардың тыныс белгілерді дұрыс қою икемділігі мен дағдыларын

Loading...


Pdf көрінісі
бет66/136
Дата04.05.2021
өлшемі0.8 Mb.
1   ...   62   63   64   65   66   67   68   69   ...   136
Бала күлді.
І. Синтаксистік талдауды ерее арқылы жүргізу. 
1.1. Сөйлемде бір тыныс белгі бар. Ол - нүкте (.). Нүктенің қойылу
себебі, ойды аяқтап, сөйлемді тиянақтап тұр. 
1.2. Айтылу сазы мен мазмұнына қарай - хабарлы сөйлем. Себебі, ой
хабарлай   жеткізіліп   тұр.   Хабарлы   сөйлем   дегеніміз   –   айтылу   мақсаты
хабарлау, cypeтrey, баяндауды білдіретін сөйлемнің түрі. 
1.3. Құрылысына қарай – жай сөйлем. Себебі, бірнеше сөзден құралып,
тиянақты бір ғана ойды білдіріп тұр. Жай сөйлем дегеніміз  бір ғана ойды
білдіріп, бір ғана интонациямен айтылатын сөйлем. 
1.4. Жай сөйлемнің түрлеріне қарай – жалаң. Себебі, тек қана бастауыш
пен   баяндауыштан   құралған.   Жалаң   сөйлем   дегеніміз  тұрлаусыз   мүшелері
жоқ, тек бастауыш пен баяндауыштaн құралған сөйлем. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   62   63   64   65   66   67   68   69   ...   136
Loading...




©melimde.com 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
Сабақтың мақсаты
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
рсетілетін қызмет
ғылым министрлігі
Жалпы ережелер
қызмет стандарты
тоқсан бойынша
бекіту туралы
бағалауға арналған
Әдістемелік кешені
Сабақ жоспары
туралы хабарландыру
тоқсанға арналған
жиынтық бағалаудың
арналған жиынтық
жиынтық бағалауға
Қазақстан республикасы
бағалау тапсырмалары
арналған тапсырмалар
Қазақстан республикасының
бағалаудың тапсырмалары
білім беретін
республикасы білім
пәнінен тоқсанға
Жұмыс бағдарламасы
біліктілік талаптары
Қазақстан тарихы
арналған әдістемелік
әкімінің аппараты
туралы анықтама
мамандығына арналған
қойылатын жалпы
Конкурс туралы
жалпы біліктілік
мемлекеттік әкімшілік
Қазақ әдебиеті
мерзімді жоспар
Мектепке дейінгі
жалпы конкурс
қатысушыларға қойылатын
оқыту әдістемесі
әдістемелік кешені
Қазақстан облысы
ортақ біліктілік
мамандығы бойынша
қызмет регламенті
болып табылады
пәнінен тоқсан

Loading...