Жапбаров Амангелді Оқушылардың тыныс белгілерді дұрыс қою икемділігі мен дағдыларын


   Тыныс   белгілері   қойылған   сөйлемдер   мен   сөздерге

Loading...


Pdf көрінісі
бет44/136
Дата04.05.2021
өлшемі0.8 Mb.
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   136
3.   Тыныс   белгілері   қойылған   сөйлемдер   мен   сөздерге
пунктуациялық   талдау   жасату.  Мұнда   интерактивті   тақтаға   (экранға)
көрнекті етіп мынадай сөйлемдер жазылады. 
- Бұл сөйлемдерді алдымен мәнерлеп оқытылып, соңынан оқушыларды
тыныс белгілеріне назар аудартылады. Осындағы тыныс белгілер бойынша әр
оқушыға жеке-жеке талдау жасатылады. Мысалы: - Осы сөйлемдегі үтірлер
қандай ережеге байланысты, не үшін қойылған? 
- «Қарағандыға, Лизалардың тойына», деген сөздерден кейін неге үтір
қойылған, не үшін? Деген сұраққа жауап іздеттіріледі. Мысалы, оқушылар
«Лизалардың   тойына»   деген   оңашаланған   айқындауыш   мүше.   Яғни   ол   –
«Қарағандыға» деген сөзді айқындап тұр. Сондықтан айқындауыш мүшенің
яғни «Лизалардың тойына» сөзінің екі жағынан да үтір қойылады, -деп жауап
бермек.  
Жаттығуды бұл ретпен жүргізу, біріншіден, оқушыларды айтуға, білуге
талпындырса,   екіншіден     оқушылар     белсенді   түрде   қатысады.   Сондай-ақ
пунктуациялық     талдау   арқылы   әрбір   оқушы   тыныс   белгілердің   қойылу
себебін   анықтайды.   Барлық   грамматикалық   материалдарды     қайталап
пысықтайды. Бір тыныс белгісінің қойылу себебін анықтау үстінде оқушы
көптеген   грамматикалық   ережелерді   еске   түсіреді.   Бұл   –   оқушылардың
тыныс белгілерін  қоя білуге үйретеді, жаттықтырады. Грамматикадан білімін
бекіте түсетін болады. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   136
Loading...




©melimde.com 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
Сабақтың мақсаты
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
рсетілетін қызмет
ғылым министрлігі
Жалпы ережелер
қызмет стандарты
тоқсан бойынша
бекіту туралы
Әдістемелік кешені
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
туралы хабарландыру
тоқсанға арналған
жиынтық бағалаудың
арналған жиынтық
Қазақстан республикасы
бағалау тапсырмалары
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
бағалаудың тапсырмалары
Қазақстан республикасының
республикасы білім
білім беретін
пәнінен тоқсанға
Жұмыс бағдарламасы
біліктілік талаптары
Қазақстан тарихы
арналған әдістемелік
әкімінің аппараты
туралы анықтама
мамандығына арналған
қойылатын жалпы
Конкурс туралы
жалпы біліктілік
мемлекеттік әкімшілік
Қазақ әдебиеті
мерзімді жоспар
Мектепке дейінгі
жалпы конкурс
қатысушыларға қойылатын
әдістемелік кешені
оқыту әдістемесі
Қазақстан облысы
ортақ біліктілік
қызмет регламенті
пәнінен тоқсан
мамандығы бойынша
болып табылады

Loading...