Жамбыл облысы әкімдігі білім басқармасының ОҚУ-Әдістемелік кабинеті 10-сынып Қазақ әдебиеті

11 
«Қалың елім, қазағым» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты 
 ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика 
 Абай Құнанбайұлы «Сегіз аяқ» 
 
Білім алушының аты-жөні ___________________________________________________________________________________ 
 
Бағалау критерийі 
Оқу жетістігі деңгейі 
Төмен 
Орта 
Жоғары 
Көркемдегіш 
құралдардың орнын, 
қолданылу мақсатын 
анықтайды. 
Шығармадан құбылту мен 
айшықтаудың түрлерін талдап, 
көркемдегіш құралдың 
қолданылуын көтерілген 
мәселемен, авторлық мақсатпен, 
негізгі идеямен байланыстыруда,
терең мағыналы сөздерді 
ажыратуда, автор шеберлігіне 
талдау жасауда қиналады. 
Шығармадан құбылту мен 
айшықтаудың түрлерін 
талдап, көркемдегіш құралдың 
қолданылуын көтерілген 
мәселемен, авторлық 
мақсатпен, негізгі идеямен 
байланыстыруда, терең 
мағыналы сөздерді 
ажыратуда, автор шеберлігін
талдау жасауда қателеседі. 
Шығармадан құбылту мен 
айшықтаудың түрлерін 
талдайды. Көркемдегіш 
құралдың қолданылуын 
көтерілген мәселемен, авторлық 
мақсатпен, негізгі идеямен 
байланыстырады. Терең 
мағыналы сөздерді ажыратады.
Автор шеберлігіне талдау 
жасайды.
Адамгершілік құндылық 
тұрғысынан шығарманың 
идеясын анықтап, эссе 
жазады. 
Өсиет-ақыл сөздерінің маңызын
анықтауда, шығармадан
аргумент келтіруде, өсиет-ақыл 
сөздерді адамгершілік құндылық 
тұрғысынан талдап, эссе жазуда 
қиналады. 
Өсиет-ақыл сөздерінің 
маңызын анықтауда, 
шығармадан аргумент 
келтіруде, өсиет-ақыл сөздерді 
адамгершілік құндылық 
тұрғысынан талдап, эссе 
жазуда қателеседі. 
Өсиет-ақыл сөздерінің маңызын
анықтайды. Шығармадан
аргумент келтіреді. Өсиет-ақыл 
сөздерді адамгершілік құндылық 
тұрғысынан талдап, эссе 
жазады. 

12 

жүктеу/скачать 0.96 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: