«Использование цифровых образовательных ресурсов на уроках английского языка и во внеурочной деятельности как средство повышения мотивации к изучению иностранного языка»

жүктеу/скачать 26.43 Kb.

бет	4/5
Дата	03.01.2023
өлшемі	26.43 Kb.
	#405639
түрі	Урок

1 2 3 4 5

Байланысты:
phpWlXscl Statya.-Ispolzovanie-Cifrovyh-obrazovatelnyh-resursov-na-urokah-anglijskogo-yazyka-kak-sre
14, 1604-3347-1-SM, 3033-6070-1-SM, 42033180, AP article 22455, modeli-tsifrovoy-kompetentnosti-i-deyatelnost-rossiyskih-podrostkov-onlayn

Внеурочная работа увеличивает пространство, в котором школьники могут развивать свою творческую и познавательную активность, реализовывать свои лучшие личностные качества, т.е. демонстрировать те способности, которые зачастую остаются невостребованными на уроках. Все это создает благоприятный фон для достижения успеха, что, в свою очередь, положительно влияет и на учебную деятельность. Во внеурочной деятельности мной активно используются аутентичные видео, музыкальные файлы, фото и картинки. Например, динамическую паузу я всегда провожу для первоклассников с видео и музыкальным сопровождением.
Таким образом, работа с мультимедийными материалами способствует более глубокому усвоению учащимися английского языка, так как компакт-диски аутентичны, актуальны, используют все виды наглядности, обеспечивают возможность самостоятельной работы в компьютерном классе, помогают развитию монологической и диалогической речи.
Мною была проведена опытно-экспериментальная работа «Повышение мотивации изучения иностранного языка путем использования цифровых образовательных технологий в школе»
Проанализировав данные, полученные в результате, были сделаны следующие выводы:

исходный уровень учебной мотивации учащихся является невысоким и требует повышения;
мотивы получения знаний подменяются мотивами получения отметки, что требует смещения акцентов с оценки на практическую ценность знаний;
среди факторов, способных изменить отношение к предмету ИЯ учащиеся назвали изменение содержания, применение новых ЦОР, изменение форм работы на уроке;
с целью создания языковой среды для повышения заинтересованности учащихся, нами была подобрана коллекция ЦОР. Все материалы классифицированы тематически;
ощутимо возрос уровень проявления интереса к содержанию процесса обучения;
возросла активность школьников на уроке;
у учащихся появилось чувство удовлетворения от проделанной работы.
анкетирование, проведённое в 2015 – 2015 учебном году показали, что уровень мотивации к изучению иностранного языка составил:
3класс – 70 %; 4 класс – 62 %;
А в начале 2015– 2017 учебного года было проведено повторное анкетирование. Учащиеся показали хорошие результаты:
4 класс – 76 %; 5 класс – 85 %

Что касается результативности, то те ученики, которые систематически работают с компьютерными учебными программами, занимаются проектной деятельностью, повысили свое качество знаний. Учащиеся проявляют устойчивый интерес к изучению английского языка, участвуют в конкурсах и олимпиадах и показывают хорошие результаты.
Принимая во внимание все вышеперечисленное, считаю необходимым использовать электронные ресурсы в своей поурочной деятельности. И надеюсь статьи, описанные в данной разработке будет востребован учителями английского языка.
Отмечая все положительные стороны использования компьютеров, хочется подчеркнуть, что никакие новейшие информационные технологии не смогут заменить на уроке учителя. Пробудить эмоции, заглянуть в душу ребенка может только учитель. Лишь учитель своим личным обаянием и высоким профессионализмом сможет создать на уроке психологически комфортную обстановку. Никто не заменит учащимся учителя в качестве образца для подражания при отработке навыков, нет альтернативы работе в парах и группах на уроке.
Главной и ведущей фигурой на уроке остается учитель, и применение компьютерных технологий следует рассматривать как один из эффективных способов организации учебно-воспитательного процесса и на более продвинутом этапе при правильном, разумном и творческом его применении может стать полезным и необходимым средством для обучения иностранному языку.

жүктеу/скачать 26.43 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5