Ішек жұқпалылардың қоздырғыштарын диагностикалық зерттеу әдістері Микробиологиялық зерттеу Тәжірибе мақсаты: Энтеропатогенді ішек таяқшасын бөліп алу

Loading...


Дата18.10.2020
өлшемі19.39 Kb.
Ішек жұқпалылардың қоздырғыштарын диагностикалық зерттеу әдістері

Микробиологиялық зерттеу

Тәжірибе мақсаты: Энтеропатогенді ішек таяқшасын бөліп алу




Зерттеуге арналған материал


Материал жинау тәсілі

1

Нәжіс

3-5г нәжісті физикалық ерітіндісі немесе 30% глицеринді қоспасы бар пробиркаға салады.

2

Құсық

3-5г стерильді ыдысқа жинап физиологиялық ерітіндіге салады.

Ауру енді басталып келе жатқанда нәжісті дер кезінде анализге жіберсе, соғұрлым ерте ішек жұқпасының қоздырғышын анықтауға болады.

Негізгі зерттеу әдісі – бактериологиялық (Таза культураны бөліп алу және оның құрамын зерттеу.



Материалға сипаттама

Зерттеу әдісі

Бірінші күн: Эндо және Левин қоректік ортаға егеміз. Егу мынадай сатыда жүреді. Шыны пипеткамен зерттеу материалын аз мөлшерде алып, оны физиологиялық ерітіндіге немесе глицеринді қоспаға салып, одан пастер пипеткасымен қоректік ортасы бар табақшаға жағамыз. Стерильді шыны шпателмен қор орта бетіне сылап жағып шығады. Бұл әдіс оңашаланған колониялардың өсіп шығуына ықпал етеді. Егу 2 немесе 3 табақшаға жасалған дұрыс. Табақшаларды термостатқа құямыз.

Екінші күн: Термостаттан алып, жарықта қараймыз.

Егер Эндода – қызыл, колония, сия көк колония – Левин қор орт-да пайда болса, онда бұларды агглютинация реакциясына қояды. Энтеропатогенді ішек таяқшаларын эшнрихий колидан бөліп алу үшін. Агглютинация реакцияларына табақшадан 10 колонияны бөліп, табақша астына нөмерлеп сол нөмерленген колониядан алып поливалентті сарысуға тамызады.

Тек осылайша жарты колонияны бақылайды. Егерде реакция оң нәтиже берсе, қалған колония бізге таза культура алу үшін қажет. Поливалентті (комплексті) сарысу бұл антидене О және К антигенге Агглютинация реакциясына тәжірибе қою. Майсызданған препаратты шыныға поливалентті сарысудың 10 тамшысын тамызамыз. Әр тамшыға нөмерленген колониядан алып, тамызып шығады. Агглютинация реакцияда оң нәтиже берген колониядан агарлы пробиркаға егу жасайды. Термостатқа 18-20 сағатқа қояды.

Егер 10 колонияданда теріс нәтижелі агглютинацияда берсе, онда теріс жауап қайтарады.



Үшінші күн: Термостаттан алып, бақылаймыз ЕПА-да энтеропатогенді таяқшалар сулы, жылтыр, лайлы болып келеді. Агарда өскен культураны қайта агглютинация реакция тексеріледі. Егер культура мұнда оң нәтиже берсе, онда әрі қарай бөліп алынған шталмм, эшерийға тиесілі екенін дәлелдеу үшін биохимиялық тестке жібереміз. Ол үшін Гисса қор ортасына жартылай сұйық егу жасаймыз, сондай ақ сорпаға индикатор қағазын салады. Егер қағаз қызарса индол болғаны, қарайса күкіртті сутек болғаны.

Қант ферментациясында болып жатса қор орта қышқылданы индикатор түсі өзгереді. Егер қышқылмен қоса газ пайда болып орта көпірік пайда болып жатса онда бактериялар қозғалысына байланысты. Себебі қозғалмалы бактериялар диффузия өседі және орта ластанады. Соңғы дәлел үшін жасалған агглютинация реакциясына жібереміз. Ол үшін: 3-5 мл физиологиялық ерітіндімен агардағы культураны жуады. Алынған суспензияны екі пробиркаға құйып, біреуін су буына қыздырады 100°С де 1 сағат.

Жайылған агглютинация реакциясы үшін екі тізбек пробиркалар қойып этикеткасына қарап сарысуды екі тізбегі де 1:50 немесе 1:100 етіп титрлейді. Бірінші тізбекке 2 тамшыдан тері культураны екінші тізбекті пробиркаларға өлі культураны 2 тамшыдан тамызып термостатқа 18-20 сағатқа қояды.

Төртінші күн: Гисса қор ортаға көмірсутек пен индолдың өзгерісін байқаймыз.

Агглютинация реакция нәтижесін лупамен немесе агглютиноскоппен тексереміз. Тірі культурасы бар пробиркада ірі мақта секілді агглютинат пайда болып өлі культурада майда бидай секілді агглютинат пайда болады, яғни антидене пайда болады.

Бұл реакция оң нәтиже бергенінің дәлелі.

Біз мақсатымызға жеттік!

Тапсырмалар

№1 кестені толтыр



Тәжірибенің бірінші күн

Тәжірибенің екінші күн

Тәжірибенің үшінші күн

Тәжірибенің төртінші күн






































Достарыңызбен бөлісу:
Loading...




©melimde.com 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
Сабақтың мақсаты
бойынша жиынтық
Сабақ тақырыбы
жиынтық бағалау
ғылым министрлігі
рсетілетін қызмет
Жалпы ережелер
тоқсан бойынша
қызмет стандарты
бекіту туралы
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Әдістемелік кешені
Қазақстан республикасы
тоқсанға арналған
жиынтық бағалаудың
туралы хабарландыру
жиынтық бағалауға
арналған жиынтық
бағалау тапсырмалары
арналған тапсырмалар
білім беретін
республикасы білім
Қазақстан республикасының
бағалаудың тапсырмалары
мерзімді жоспар
Қазақстан тарихы
пәнінен тоқсанға
Жұмыс бағдарламасы
арналған әдістемелік
біліктілік талаптары
әкімінің аппараты
Қазақ әдебиеті
туралы анықтама
Мектепке дейінгі
мамандығына арналған
нтізбелік тақырыптық
қойылатын жалпы
жалпы біліктілік
Конкурс туралы
мемлекеттік әкімшілік
болып табылады
оқыту әдістемесі
жалпы конкурс
Реферат тақырыбы
қатысушыларға қойылатын
Қазақстан облысы
әдістемелік ұсыныстар
әдістемелік кешені
тақырыптық жоспар

Loading...