Қысқамерзімді жоспар Сабақтың тақырыбы



бет27/36
Дата19.01.2023
өлшемі1.18 Mb.
#417051
түріСабақ
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   36
Байланысты:
Информатика 3-тоқсан 5-сынып
Презентация
Қысқамерзімді жоспар
Сабақтың тақырыбы: 4.3. Робо-сумо
8-сабақ.

Бөлім: 

4-бөлім. Роботтардың жарысы

Педагогтің аты-жөні:




Күні:




Сыныбы:

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

4.3. Робо-сумо

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

  1. объектіні табу үшін ультрадыбыстық датчикті пайдалану;

Сабақтың мақсаты:




Барлық оқушылар:

  • робо-сумо жарысының талаптарын анықтайды.

Көптеген оқушылар:

  • робо-сумо жарысының талаптарын салыстырады.

Кейбір оқушылар:

  • робо-сумо жарысының алгоритмдерін қолданудың маңыздылығын сипаттайды.




Құндылықтарға баулу:

«Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясы бойынша «Жалпыға бірдей еңбек қоғамы» құндылығына баулу. Бұл арқылы оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады. Сонымен қатар өмір бойы оқуға, еңбеу етуге, Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілікке деген дағдысы қалыптасады.

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту.
7 мин.

(Ұ). Ұйымдастыру кезеңі:
1. Оқушылармен амандасу, түгендеу.
2. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру
Мақсаты: Оқушылар бір-біріне тілек білдіреді, тыңдау дағдыларын дамытуға бағытталады, сондай-ақ барлық оқушылардың қатыстырылуы арқылы сабаққа белсенділігі артады.
Тиімділігі: Оқушылар бір-біріне тілек айту арқылы жақындасады, көңіл-күйін көтереді және бауырмалдығын оятады.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Жіктеу» тәсілі көрінеді.  Оқушылардың оқуға деген қызығушылығын арттыру мақсатында мүмкіндігінше оларға таңдау еркіндігі беріледі.

Оқулық, жұмыс дәптерлері
ДК экраны

Жаңа сабаққа кіріспе




(Ұ) «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау. Бір-біріне сұрақтар қояды. Сыныптастырының пікірін толықтырады.
Өз ойымен бөліседі.

Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылау жасағаннан кейін мұғалім оқушыларға сабақтың тақырыбы, мақсатымен таныстырады.

  • Әлем халықтарының күрес түрлерінен қандай мысал келтіре аласың?

  • Біздің ұлттық күресіміз жайлы не білесіңдер?

  • Сумо күресі мен робо-сумо жарысының өзара қандай байланысы бар деп ойлайсыңдар?

  • Роботтың сызық бойымен жарысының негізгі талаптары.

  • Жарыс өтетін алаңға қойылатын талаптар.

  • Роботқа қойылатын талаптар.

  • Бір түс датчикті роботтың сызық бойымен қозғалу алгоритмі.

  • Екі түс датчикті роботтың сызық бойымен қозғалу алгоритмі.

  • Екі түс датчикті роботтың сызық бойымен қозғалу программасы.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   36




©melimde.com 2023
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
бағдарламасына сәйкес
тоқсан бойынша
ғылым министрлігі
сәйкес оқыту
бағалауға арналған
Реферат тақырыбы
Сабақ жоспары
оқыту мақсаттары
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
білім беретін
бағалау тапсырмалары
Қазақстан республикасы
Қазақстан тарихы
жиынтық бағалаудың
мерзімді жоспар
тоқсанға арналған
республикасы білім
Жалпы ережелер
бекіту туралы
нтізбелік тақырыптық
жалпы білім
арналған жиынтық
болып табылады
Қазақстан республикасының
Зертханалық жұмыс
арналған әдістемелік
Мектепке дейінгі
оқыту әдістемесі
рсетілетін қызмет
Қазақ әдебиеті
Қысқа мерзімді
бағалаудың тапсырмалары
Инклюзивті білім
білім берудің
тақырыптық жоспар
пәнінен тоқсанға
атындағы жалпы
туралы жалпы
қызмет стандарты
пайда болуы
әдістемелік ұсыныстар
Жұмыс бағдарламасы
қарым қатынас
коммуналдық мемлекеттік
емтихан сұрақтары