Қылмыснама заң мамандықтарында оқитын студенттерге арналған кестелер альбомы (оқу-көрнекілік құралы) Павлодар (075. 8) Ббк 67. 51 я 73 о- 54 С. Торайғыров атындағы пму ғылыми Кеңесімен ұсынылған Пікір хат жазушылар


Қылмыстылықтың әлеуметтік себептерінің американдық мектебі



бет2/7
Дата09.09.2017
өлшемі458 Kb.
#19859
1   2   3   4   5   6   7

Қылмыстылықтың әлеуметтік себептерінің американдық мектебі

(Сатерленд, Тафт)





Әлеуметтік қорғау мектебі (грамматика)






  • Батыс қылмыснамасындағы негізгі бағыттар:

    - қылмыстылық себептерінің тиімді рационалдық тұжырымдамасы;

    - қылмыстылық себептерінің антропологиялық теориясы;

    - қылмыстық мінез-құлықтың әлеуметтік детерминациялық тұжырымдамасы;

    - «аралас» теориялар.















1917 жылдан кейінгі қылмыснаманың дамуы:

- қылмыстылыққа маркстік көзқарастардың әлеуметтік бағыттағы бұрынғы қылмыснамалық тұжырымдарды бірте-бірте ығыстыруы, орын басуы (20 жылдар);

- қылмыснамалық зерттеулердің жабылуы және қылмыснаманы «жалған ғылым» деп жариялау (20-жылдардың соңы мен 30-жылдардың басы);

- 60-жылдары қылмыснаманы қалпына келтіру, оның саясаттануы және құлдырауы;

- қылмыснаманы модернизациялау, біртіндеп маркстік көзқарастан және қылмыстылық мәселесіне көзқарастағы саяси бағыттан құтылу (80-жылдардың екінші жартысы).























4-кесте - Қылмыстылықтың түсінігі мен белгілері




Қылмыстылық – бұл салыстырмалы-жаппай, тарихи өзгермелі, белгілі бір уақыт аралығында, белгілі бір аумақтағы (мемлекетте, аймақта, елді мекенде) қоғамға қауіпті, жазалау қатерімен тыйым салынған іс-әрекет және оларды жасаған тұлғалардың жиынтығымен көрінетін, әлеуметтік негізделген, тарихи өзгермелі, бұқаралық әлеуметтік және құқықтық құбылыс


Әлеуметтік негізделуі



Жаппай


Тарихи өзгермелілігі



Қоғамға қауіптілігі



Нақты кезеңде белгілі бір аумақтағы қылмыстардың және оны жасаған тұлғалардың статистикалық көрсеткіші

5-кесте - Қылмыстылықтың негізгі статистикалық көрсеткіштері



Қылмыстылық










Деңгейі

Қылмыстардың және оларды жасаған адамдардың саны, бірлікпен есептегенде (100000, 10000, 1000 тұрғындарға)


Жағдайы

Абсолюттік көрсеткіштердегі қылмыстар және оларды жасаған адамдардың саны


Құрылымы

Белгілі бір аумақта белгілі бір уақыт аралығында жасалған барлық қылмыстардың ішіндегі қылмыс түрлерінің арақатынасы мен салмағы







Динамикасы

Қылмыстың белгілі бір кезеңдегі деңгейі мен құрылысының өзгеруі






Қылмыстылықтың көрсеткіштері мына факторлардың әсерінен өзгеріп отырады:
- әлеуметтік -экономикалық;

- саяси;


- ұйымдастырушылық-басқару;

- құқықтық (заңнаманың өзгеруі).



6-кесте - Латенттік қылмыстылық



Латенттік қылмыстылық –


қылмыстық статистикадан көрініс таппаған фактілі қылмыс-тылықтың бөлігі




Құқық қорғау органдарынан белгісіз болған қылмыстар («табиғи латенттілік»)

Құқық қорғау органдарына белгілі болған, бірақ есепке алынбаған қылмыстар

(«жасанды латенттілік»)





Қылмыстың дәлелденбеуі салдарынан статистикада көрініс таппаған қылмыстар

7-кесте - Қылмыстылықтың жағдайлары мен себептері



Қылмыстың себебі – өзінің салдары ретінде қылмыстылықты тудыратын әлеуметтік құбылыстардың жүйесі

Түрлері:






- тұтастай әлеуметтік құбылыс ретіндегі қылмыстылықтың себептері;

- қылмыстың жекелеген түрлерінің себептері;

- нақты қылмыстың себептері.







Қылмыстың жасалуына түрткі болған жағдайлар - өздігінен қылмысты тудырмайтын, бірақ оларсыз қылмысты жасауға қиын болатын немесе мүлдем жасауға болмайтын нақты шындық фактілері

8- кесте - Қылмыстылық себептерін топтастыру







Объективтік сипатта болатын, қоғамның қызмет етуінің заңдылықтарына негізделген әлеуметтік құбылыстар мен үдерістер




Экономика саласында:

- өндіріс пен тұтынудың сәйкес келмеуі.

- еңбектің түрі, нысаны және жағдайындағы айыр-машылық пен қарама-қайшылық.

- еңбектің бөліну қағидасына негізделген материалдық қамтамасыз ету деңгейіндегі айыр-машылық



Саяси салада:

- билікті және басқаруды ұйымдастыру-дағы қарама-қайшылық.

- демократия деңгейі мен оны жүзеге асыру-мен байланыс-ты қарама-

қайшылық.

- заңдылық ре-жимін қамтамасыз етудегі қарама-қайшылық

Әлеуметтік қа-тынастар саласында - от- басылық тұрмыстық проблемалар;

-жастар жағ-дайындағы қарама-қайшы-лықтар.

- ұлттық эт-никалық қарама-қайшылық-тар

- әр түрлі елді мекендердегі өмір жағдайы мен салтындағы қарама-қайшылықтар



Идеология-лық салада:

- білім беру және тәрбиелеу жағдайын-дағы қарама –қайшылық;

- қоғамдық сана, адамгершілік-тік және өнегелілік жағдайын-дағы қарама-қайшылық;

- діни қарама - қайшылықтар








Субъективтік сипаттағы құбылыстар мен үдерістер – объективтік қиындықтарды және қарама қайшылықтарды тереңдететін, нығайтатын, олардың адамдардың санасына жағымсыз әсер ететін, сондай-ақ олардың міне-құлқына тікелей қылмыснамалық әсер ететін тәжірибелік қызметтегі бұзушылықтар мен кемшіліктер

9-кесте - Қылмыстың себептері мен жағдайлары (деңгейлік бағыт)





Каталог: fulltext -> transactions
transactions -> Е. Жұматаева жоғары мектепте оқытудың біртұтас дидактикалық ЖҮйесінің теориясы монография Павлодар 2012 Кереку
transactions -> Әлеуметтану оқу құралы
transactions -> Темербаева Жанна Амангелдиевна
transactions -> Б. Б. Мубаракова іс қАҒаздарын қазақ тілінде жүргізу павлодар Алғы сөз Қазақстан Республикасы Президентінің 2001 жылғы 7 ақпанындағы №550 «Тілдерді қолдану мен дамытудың 2001-2010 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы туралы»
transactions -> А. Баймуханова Мемлекеттік тілде іс жүргізу
transactions -> Филология ғылымдарының докторы А. Р. Бейсенбаев филология ғылымдарының кандидаты, доцент А. Ф. Зейнулина педагогика ғылымдарының кандидаты, доцент А. Ш
transactions -> С. Т. Иксатова Қылмыстық құқықтың Жалпы және Ерекше бөлімі бойынша тестілердің жинағы
transactions -> Саяси партиялар және партиялық жүйелер
transactions -> Қазақ фольклорын зерттеу мәселелері: ХХ ғасырдың бірінші жартысы
transactions -> Электрмагнит өрісінің теориясы «Электр техникасының теориялық негіздері»


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
рсетілетін қызмет
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Жалпы ережелер
Қазақстан республикасы
қызмет стандарты
бекіту туралы
жиынтық бағалауға
жиынтық бағалаудың
республикасы білім
тоқсанға арналған
бағалау тапсырмалары
Қазақстан республикасының
арналған тапсырмалар
Реферат тақырыбы
білім беретін
арналған жиынтық
бағдарламасына сәйкес
Әдістемелік кешені
болып табылады
мерзімді жоспар
бағалаудың тапсырмалары
туралы хабарландыру
Қазақстан тарихы
сәйкес оқыту
пәнінен тоқсанға
арналған әдістемелік
республикасының білім
Қазақ әдебиеті
оқыту мақсаттары
Мектепке дейінгі
нтізбелік тақырыптық
қазақ тілінде
Жұмыс бағдарламасы
жалпы білім
оқыту әдістемесі
білім берудің
Республикасы білім
әдістемелік ұсыныстар
Инклюзивті білім
пәнінен тоқсан
туралы анықтама
тақырыптық жоспар
Қысқа мерзімді