Ii негізгі бөлім 1 Балабақшадағы өсімдіктерді күтіп баптау жолдары



Дата21.11.2021
өлшемі13.85 Kb.

I Кіріспе

II Негізгі бөлім

2.1 Балабақшадағы өсімдіктерді күтіп баптау жолдары

2.2 Табиғат бұрышындағы бөлме өсімдіктері

2.3 Балаларды бақша өсімдіктерімен таныстыру

III Қорытынды бөлім

IV Пайдаланылған әдебиеттер

I Кіріспе

Табиғаттың тәрбиелік мәнін асыра бағалау қиын. Табиғатпен қарым-қатынас адамға жақсы әсер етеді, оны мейірімді, жұмсақ етеді. Оның бойындағы ең жақсы сезімдерді оятады. Тәрбиеде табиғаттың алатын орны ерекше.



Балалар мектепке дейінгі мекемеде табиғатпен, жылдың әр мезгілінде болып жатқан өзгерістермен таныстырылады. Алған білім негізінде табиғат құбылыстарын шынайы түсіну, білуге ​​құштарлық сияқты қасиеттер қалыптасады. байқау, логикалық ойлау қабілетін эстетикалық тұрғыдан барлық тіршілік иелерімен байланыстыру. Табиғатты сүю, оған қамқорлық жасау, тірі жанды күту дағдылары тек табиғатқа деген қызығушылықты тудырады, сонымен қатар балалардың бойында отансүйгіштік, еңбексүйгіштік, үлкендердің еңбегін құрметтеу және қорғаушы сияқты жақсы мінез-құлық қасиеттерін қалыптастыруға ықпал етеді. Табиғи ресурстарды көбейту, балаларды табиғатпен таныстыру, оған деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу.

Балалар табиғат бұрышының тұрғындарын күнде көреді. Бұл тәрбиешінің жұмысын жеңілдетеді: эроның жетекшілігімен балалар тірі жандарды жүйелі түрде бақылап, оларға қамқорлық жасайды. Оларға қамқорлық жасау барысында балалар жер бетіндегі флора мен фаунаның алуан түрлілігі, өсімдіктер мен жануарлардың қалай өсіп, дамитындығы, оларға қандай жағдай жасау керектігі туралы түсінік алады. Педагог балаларды салыстырмалы талдауға үйретеді: жануарларды салыстыру, олардың арасындағы ұқсастықтар мен айырмашылықтарды табу, өсімдіктерде ортақ және әртүрлі, жануарлардың сыртқы түрі мен мінез-құлқының қызықты ерекшеліктерін байқауға көмектеседі. Жабық өсімдіктерді зерттей отырып, ол балалардың назарын гүлдер мен жапырақтардың әдемілігіне, топтағы өсімдіктер мен жақсы ұсталған аквариум бөлмені қалай безендіретініне аударады. Мұның бәрі өз үлесін қосады, балалардың сұлулық сезімін қалыптастыру, өсімдіктер мен жануарларға жүйелі күтім жасау барысында тәрбиеші балаларда белгілі бір еңбек дағдыларын қалыптастырады, оларды бұрыш тұрғындарына мұқият болуға үйретеді. Тіршілік иелеріне қамқорлық жасау, осылайша өмір сүру балалардың табиғатқа деген қызығушылығын, нәтижеге жетудегі табандылығын нығайтады.

Достарыңызбен бөлісу:




©melimde.com 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
Сабақтың мақсаты
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
рсетілетін қызмет
Жалпы ережелер
бағалауға арналған
қызмет стандарты
бекіту туралы
Сабақ жоспары
Қазақстан республикасы
жиынтық бағалаудың
жиынтық бағалауға
тоқсанға арналған
Әдістемелік кешені
республикасы білім
бағалау тапсырмалары
арналған жиынтық
арналған тапсырмалар
білім беретін
туралы хабарландыру
Қазақстан республикасының
бағалаудың тапсырмалары
арналған әдістемелік
мерзімді жоспар
пәнінен тоқсанға
Қазақстан тарихы
Реферат тақырыбы
Қазақ әдебиеті
Жұмыс бағдарламасы
бағдарламасына сәйкес
болып табылады
нтізбелік тақырыптық
Мектепке дейінгі
біліктілік талаптары
оқыту әдістемесі
республикасының білім
әдістемелік ұсыныстар
мамандығына арналған
әкімінің аппараты
туралы анықтама
жалпы білім
қойылатын жалпы
жалпы біліктілік
Конкурс туралы
қазақ тілінде
білім берудің
мемлекеттік әкімшілік