I взаимосвязь родного и иностранного языков



бет3/16
Дата10.06.2022
өлшемі430.73 Kb.
#267583
түріРеферат
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16
Байланысты:
роль родного языка
Таблица Луизы Хей, тақыр-күнтізб жосп 10 сын
Изучение второго языка.
До Второй мировой войны на иностранном языке говорили в основном только правящие классы: дворяне и аристократия, однако в годы Второй мировой войны из разведывательных и политических соображений, правительства стали уделять особое внимание изучению иностранных языков. Таким образом, в казармах и военных лагерях стали разрабатываться крупные проекты по обучению иностранным языкам. С тех пор, а также в виду стремительного прогресса двадцатого века народы разных стран стали изучать один или несколько языков. Изучение языков стало настолько актуальным вопросом в жизни каждого народа, что Гёте в этой связи говорил «кто не знает ни одного иностранного языка, тот не знает и своего собственного» [10, с. 45] Иран — многонациональное государство, его целостность заключается в мирном сосуществовании различных этнических групп и национальностей. Очевидно, что основное внимание государства в первую очередь направлено на соблюдение равных прав этнического национального состава во всех культурных, социальных и политических аспектах национальной идентичности и территориальной целостности страны. Образование и обучение служит важным фундаментом в развитии стран, охватывая различные социальные, культурные, политические и экономические аспекты, играет особую роль в крупных и долгосрочных планированиях развитых стран. [11, с. 26] Очевидно также, что язык, не являющийся языком обучения, рано или поздно подлежит исчезновению, или же в лучшем случае останется слабым и побежденным. Когда ученик способен читать и писать на родном языке, то для него нет необходимости в том, чтобы думая об окружающем его пространстве и действительности, оставлять в сторону родной язык и размышлять на языке, с которым он познакомился в учебниках. Система образования и воспитания, а также представители той или иной школы в качестве представителей малого общественного образца способны повлиять на рост и развитие детей. Таким образом, все учебные программы, для которых предусмотрены мероприятия, связанные с эмоциональными аспектами, носят мотивационные цели.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
бағдарламасына сәйкес
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Реферат тақырыбы
жиынтық бағалауға
сәйкес оқыту
арналған тапсырмалар
Қазақстан республикасы
білім беретін
оқыту мақсаттары
бағалау тапсырмалары
рсетілетін қызмет
Жалпы ережелер
жиынтық бағалаудың
республикасы білім
бекіту туралы
тоқсанға арналған
Қазақстан тарихы
Қазақстан республикасының
мерзімді жоспар
арналған жиынтық
қызмет стандарты
болып табылады
жалпы білім
арналған әдістемелік
бағалаудың тапсырмалары
Мектепке дейінгі
оқыту әдістемесі
Қазақ әдебиеті
нтізбелік тақырыптық
пәнінен тоқсанға
Зертханалық жұмыс
Инклюзивті білім
Әдістемелік кешені
республикасының білім
білім берудің
туралы жалпы
Қазақстанның қазіргі
Қысқа мерзімді
Жұмыс бағдарламасы
қазақ тілінде
қазіргі заман
туралы хабарландыру
атындағы жалпы