Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине


Для дифференциальной диагностики кардиалгической формы рефлюкс-эзофагита и стенокардии в первую очередь применяется: пищевая сода



бет35/122
Дата11.06.2022
өлшемі262.01 Kb.
#268033
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   ...   122
Байланысты:
Metod Kardiologiya Lechebnaya fizkul\'tura i sportivnaya medicina-003
Вопросы на русском языке
Для дифференциальной диагностики кардиалгической формы рефлюкс-эзофагита и стенокардии в первую очередь применяется: пищевая сода;

  1. нитроглицерин;

  2. электрокардиография;

  3. эзофагоскопия;

  4. +все перечисленное

  1. Для кардиалгической формы рефлюкс-эзофагита характерно все, кроме:

  1. боли за грудиной;

  2. страх смерти;

  3. связь боли с положением тела;

  4. +пароксизмальная наджелудочковая тахикардия

  1. Для дифференциальной диагностики болей сердца и пищевода применяются:

  1. +эзофагоскопия;

  2. кимоэзофагография;

  3. +электрокардиография;

  4. прием антацидов;

  1. Жгучие боли у основания мечевидного отростка с иррадиацией в область сердца, возникающие и усиливающиеся через полчаса после еды, при физической нагрузке и наклоне туловища, не купируются полностью альмагелем. Отмечается также отрыжка воздухом, приступы удушья, кашель. При рентгенологическом исследовании с бариевой взвесью - рефлюкс контрастной массы из желудка в пищевод. Все перечисленное позволяет заподозрить:

  1. +аксиальную грыжу пищеводного отверстия диафрагмы и рефлюкс-эзофагит;

  2. рак пищевода;

  3. бронхиальную астму;

  4. хронический гастрит;

  5. ахалазию кардии.

  1. Какое заболевание желудочно-кишечного тракта дает клинику стенокардии?

  1. заболевания пищевода

  2. +диафрагмальная грыжа

  3. язвенная болезнь желудка

  4. хронический колит

  5. острый панкреатит

  1. Какие признаки позволяют диагностировать левостороннюю межреберную невралгию?

  1. резкая боль при надавливании в межреберных промежутках

  2. усиление болей на вдохе

  3. ослабление болей на вдохе

  4. связь болей с поворотом тела

  5. положительный эффект после приема нитроглицерина

  6. +все,кромев,д



  1. Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   ...   122




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
бағдарламасына сәйкес
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Реферат тақырыбы
жиынтық бағалауға
сәйкес оқыту
арналған тапсырмалар
Қазақстан республикасы
білім беретін
оқыту мақсаттары
бағалау тапсырмалары
рсетілетін қызмет
Жалпы ережелер
жиынтық бағалаудың
республикасы білім
бекіту туралы
тоқсанға арналған
Қазақстан тарихы
Қазақстан республикасының
мерзімді жоспар
арналған жиынтық
қызмет стандарты
болып табылады
жалпы білім
арналған әдістемелік
бағалаудың тапсырмалары
Мектепке дейінгі
оқыту әдістемесі
Қазақ әдебиеті
нтізбелік тақырыптық
пәнінен тоқсанға
Зертханалық жұмыс
Инклюзивті білім
Әдістемелік кешені
республикасының білім
білім берудің
туралы жалпы
Қазақстанның қазіргі
Қысқа мерзімді
Жұмыс бағдарламасы
қазақ тілінде
қазіргі заман
туралы хабарландыру
атындағы жалпы