Физиология мочеобразования



бет5/10
Дата02.01.2022
өлшемі422.21 Kb.
#147837
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Байланысты:
физиология мочеобразования

Проксимальные канальцы – основные по объему и значению процессы реабсорбции и секреции большинства важных органических и неорганических веществ.

  • Петля Генле – в основном, реобсорбция NaCl и воды; важно для процесса осмотического концентрирования мочи.

  • Дистальные канальцы и собирательные трубки – завершающие процессы реабсорбции и секреции.

    Принцип метода исследования реабсорбции веществ в почке.

    • Определение величины реабсорбции воды. Для определения величины реабсорбции воды (р) необходимо определить СКФ (по креатинину). Далее расчет очень прост: Р=СКФ-диурез. Величину реабсорбции воды принято выражать в % к СКФ.

    • Определение величины реабсорбции других веществ. Для исследования состояния канальцевой реабсорбции использует вещества, которые: а) своьодно фильтрируется; б) реабсорбируются, но не секретируются. Примером такого вещества является глюкоза.

    1. Механизмы реабсорбции различных веществ в проксимальном (обязательная реабсорбция) и дистальном (факультативная реабсорбция) отделах нефрона.

    • Проксимальные канальцы обеспечивают реабсорбцию большей части воды из первичной мочи (примерно 2/3 объема клубочкового фильтрата), значительное количество ионов Na+, К+, Са2+, СI-, НСО3-. Практически все органические вещества (аминокислоты, белки, глюкоза, витамины), микроэлементы и другие необходимые организму вещества реабсорбируются в проксимальных канальцах (рис. 6.2). В других отделах нефрона осуществляется только реабсорбция воды, ионов и мочевины.

    1. Секреторная функция канальцев и ее механизмы. Принцип метода исследования секреции веществ в почке.

    • В процессе образования мочи ряд веществ (органические кислоты), не проникают в фильтрат, но оказываются в конечной моче в результате канальцевой секреции.

    В результате секреции в мочу поступают вещества из крови капилляров, окружающих канальцы, либо образующиеся в клетках канальцев (ионы водорода и аммиак). Секреция осуществляется за счет их активного транспорта канальцевым эпителием.

    1. Поворотно-противоточная система почки. Механизм осмотического концентрирования мочи.

    • Осмотическое концентрирование мочи осуществляется за счет работы поворотно-противоточной системы мозгового вещества почки. Эта система образована петлями Генле, собирательными трубками и сопровождающими их кровеносными сосудами.

    Ключевой элемент поворотно-противоточной системы – восходящее колено петли Генли, обладающее двумя важными свойствами: 1) оно непроницаемо для воды; 2) в нем происходит активная реабсорбция Na+ (движущая сила работы всей системы).

    1. Нейрогуморальная регуляция выделительной функции почек: влияние вегетативных- нервов, антидиуретического гормона, натрийуретического гормона, паратгормона, катехоламинов. Ренин-ангиотензин-альдостероновая система.

    З
    адание 2 Нарисовать схему образования мочи (с объяснением)


    Задание 4 Решить ситуационные задачи




    Достарыңызбен бөлісу:
  • 1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




    ©melimde.com 2022
    әкімшілігінің қараңыз

        Басты бет
    Сабақтың тақырыбы
    бойынша жиынтық
    жиынтық бағалау
    Сабақ тақырыбы
    Сабақтың мақсаты
    ғылым министрлігі
    тоқсан бойынша
    рсетілетін қызмет
    бағалауға арналған
    Сабақ жоспары
    Жалпы ережелер
    Қазақстан республикасы
    қызмет стандарты
    бекіту туралы
    жиынтық бағалауға
    жиынтық бағалаудың
    республикасы білім
    тоқсанға арналған
    бағалау тапсырмалары
    Қазақстан республикасының
    арналған тапсырмалар
    Реферат тақырыбы
    білім беретін
    арналған жиынтық
    бағдарламасына сәйкес
    Әдістемелік кешені
    болып табылады
    мерзімді жоспар
    бағалаудың тапсырмалары
    туралы хабарландыру
    Қазақстан тарихы
    сәйкес оқыту
    пәнінен тоқсанға
    арналған әдістемелік
    республикасының білім
    Қазақ әдебиеті
    оқыту мақсаттары
    Мектепке дейінгі
    нтізбелік тақырыптық
    қазақ тілінде
    Жұмыс бағдарламасы
    жалпы білім
    оқыту әдістемесі
    білім берудің
    Республикасы білім
    әдістемелік ұсыныстар
    Инклюзивті білім
    пәнінен тоқсан
    туралы анықтама
    тақырыптық жоспар
    Қысқа мерзімді