Философия, оныњ пєні, негізгі баѓыттары, функциясы жєне зерттеу объектісі



бет31/31
Дата19.01.2023
өлшемі343 Kb.
#417335
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   31
Байланысты:
Педагогика кафедрасы
628668, рабочая тетрадь пмэ 2019, ИББ СЕССИЯ, Оқу іс-тәжірибе бағдарламасы ПС 201
Тақырып СОӨЖ

Мақсаты

Тапсырма мазмұны

Әдебиет

Ұпай саны

Өтілу мерзімі

Формасы

1

Дарындылықтың теориялық негіздері



Дарындылықты жеке бастың психологиялық құбылысы ретінде түсіну.

1.Психологиядағы дарындылық түсінігін ашыңыз.
2.Дарындылыққа тұқымқуалаушылықтың ықпалын анықтаңыз.
3.Дарындылықтың пайда болуына ықпал жасайтын факторларды анықтаңыз.

1.Грабовский А.И. К вопросу о классификации видов детской одаренности //Педагогика,2003, №8.- С.13 – 18.
3.Одаренные дети. Пер. с англ. М.: Прогресс, 1990.–381 с.

15

3- апта

Ақпараттық баяндама

2

Балалар мен жеткіншектерде дарындылық байқалуының ерекшеліктері

Дарындылықтың әр түрлі формалары мен түрлері туралы түсініктің қалыптасуына қолдау жасау.

1.Дарындылық түрлерін ашыңыз. Олардың өзара байланысын дәлелдеңіз.
2.Дарындылық компоненттерін сипаттаңыз.
3.Оқуға деген мотивацияның жетекші маңызын дарындылықтың басты сипаттамасы ретінде дәлелдеңіз.
4.«Жеке бас мүмкіндігі» түсінігінің мәнін ашыңыз.

Ұсынылған әдебиеттерді қараңыз

15

6- апта

Баяндама

3

Дарындылық дамуына педагогикалық жетекшілік жасаудың ерекшеліктері

Мұғалімнің дарындылық дамуына педагогикалық жетекшілік жасауға арнайы психологиялық – педагогикалық даярлығының қажеттігін дәлелдеу.

1.Балалар дарындылығының дамуына педагогикалық жетекшілікті ұйымдастыруды қамтамасыз ететін мұғалім профессиограммасының негізгі құрылымдық компоненттерін ашыңыз.
2.Мұғалімнің дарынды балалармен өзара қатынасының типтерін сипаттаңыз.
3. «Дарындылықтың дамуы» түсінігінің мәнін ашыңыз.
4.Дарындылықты дамыту процесіндегі педагогтің әр түрлі ұйымдастырушылық, білім берушілік және тәрбиелеушілік әрекеттерінің рөлін көрсетіңіз.




15

11-апта

Сұрақтарға жауап жазыңыз

4

Дарындылықты қолдау мен дамытуға бағытталған педагогикалық технологиялар сипаттамасы

Болашақ педагогтарды жалпы білім беретін мекемелерде дарындылықты дамыту бойынша жұмыстың адекватты жолдарымен оқыту.



1.Дарынды балалармен педагогикалық жұмыстың теориялық концепцияларына талдау жасаңыз.
2.Зерттеліп отырған мәселемен байланыста дамыта оқыту технологиясының мүмкіндіктерін сипаттаңыз.
3.Педагогтың дарынды балалармен жұмыс істеудегі педагогикалық әсер ету әдістері мен формаларын, технологияларын таңдаудағы ұстаған бағытын ашып көрсетіңіз.
4. «Жеделдету» және «байыту» стратегияларының педагогикалық мәнін көрсетіңіз.

1.Савенков А., Беляева Н. Одаренные дети в обычной школе // Народное образование, 1999, №9.- С.183-185.

15

14- апта

Жаднама жасаңыз


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   31




©melimde.com 2023
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
бағдарламасына сәйкес
тоқсан бойынша
ғылым министрлігі
сәйкес оқыту
бағалауға арналған
Реферат тақырыбы
Сабақ жоспары
оқыту мақсаттары
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
білім беретін
бағалау тапсырмалары
Қазақстан республикасы
Қазақстан тарихы
жиынтық бағалаудың
мерзімді жоспар
тоқсанға арналған
республикасы білім
Жалпы ережелер
бекіту туралы
нтізбелік тақырыптық
жалпы білім
арналған жиынтық
болып табылады
Қазақстан республикасының
Зертханалық жұмыс
арналған әдістемелік
Мектепке дейінгі
оқыту әдістемесі
рсетілетін қызмет
Қазақ әдебиеті
Қысқа мерзімді
бағалаудың тапсырмалары
Инклюзивті білім
білім берудің
тақырыптық жоспар
пәнінен тоқсанға
атындағы жалпы
туралы жалпы
қызмет стандарты
пайда болуы
әдістемелік ұсыныстар
Жұмыс бағдарламасы
қарым қатынас
коммуналдық мемлекеттік
емтихан сұрақтары