Экзаменационное задание Составьте рассказ о мировых языках, используя следующую лексику


Расположите предложения в соответствии с требованиями логичности, чтобы получился связный текст (ответ запишите в виде перечисления номеров предложений)



бет10/11
Дата19.05.2023
өлшемі33.37 Kb.
#577375
түріРассказ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Байланысты:
Задание 2
Лекция по микробиологии проходит в малом лекционном зале. Студен, орыс тілі сессия жауаптары
32. Расположите предложения в соответствии с требованиями логичности, чтобы получился связный текст (ответ запишите в виде перечисления номеров предложений).
1. В те годы аппарат «Железное легкое» дал надежду на спасения тяжелых пациентов. 2. По строению аппарат был громоздким, занимал много места. 3. Аппарат состоял из маски, которая надевалась на нос и рот, таким образом кислород вдувался с помощью сосуда высокого давления.4. В 1907 год немецкий изобретатель Генрих Дрегер создал «вентилятор легких», который помогал людям с нарушенными функциями дыхания.5. Аппарат получил название «Пульмотор» 6. В 1928 году США изобретатель работает над усовершенствованием аппарата для вентиляции легких. 7. Все тело пациента, кроме головы, погружали в герметичную барокамеру. 8. Вокруг пациента создавался вакуум, что заставляло ребра и легкие расширяться. 9. В трахею поступал воздух, который направлялся прямиком в легкие. 10.Данная концепция основывалась на отрицательном давлении. 11. Данный метод использовался и совершенствовался много лет.
33. Расположите предложения в соответствии с требованиями логичности, чтобы получился связный текст (ответ запишите в виде перечисления номеров предложений).
1. Например, препарат «Гептрал», данный препарат является гепатопротектором. Hepar в переводе с латинского означает печень, отсюда и название. 2Препараты «Тримедат» и «Необутин». Данные два препарата являются аналогичными. 3Действующее вещество у них Тримебутин. Как его использовали при создании названий данных препаратов: тримебутин+дат+тримедат; нео+тримебутин+необутин. 4. Это был пример того, как с помощью МНН создаются торговые наименования. 5. Существуют названия, содержащие в себе информацию об органе или системе, на которые будет воздействовать данный препарат. 6. Как создаются названия лекарств, которые мы видим на упаковках? 7. Название – это в первую очередь индивидуальность, это элемент, отличающий конкретный препарат, от всех аналогичных конкурентов. 8. Покупатели, как правило, запоминают легкие в произношении названия. 9. Или те названия, которые вызывают у них какие-либо ассоциации.10. Разберемся на примерах, из чего складываются торговые наименования.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©melimde.com 2023
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
бағдарламасына сәйкес
Сабақтың мақсаты
тоқсан бойынша
сәйкес оқыту
Реферат тақырыбы
бағалауға арналған
ғылым министрлігі
оқыту мақсаттары
Сабақ жоспары
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
білім беретін
бағалау тапсырмалары
Қазақстан тарихы
Қазақстан республикасы
мерзімді жоспар
жиынтық бағалаудың
тоқсанға арналған
жалпы білім
Зертханалық жұмыс
арналған жиынтық
нтізбелік тақырыптық
республикасы білім
арналған әдістемелік
Қысқа мерзімді
болып табылады
бекіту туралы
Қазақ әдебиеті
оқыту әдістемесі
Мектепке дейінгі
Қазақстан республикасының
Жалпы ережелер
Инклюзивті білім
білім берудің
бағалаудың тапсырмалары
атындағы жалпы
тақырыптық жоспар
пәнінен тоқсанға
туралы жалпы
рсетілетін қызмет
әдістемелік ұсыныстар
пайда болуы
қарым қатынас
коммуналдық мемлекеттік
пәнінен тоқсан
Суммативное оценивание
мемлекеттік мекемесі