Экономика және басқару институтының


Тема: Построение сетей Цель



бет9/10
Дата10.09.2017
өлшемі1.29 Mb.
#19879
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Тема: Построение сетей

Цель: Изучить построение сетей

Вопросы

  1. Сети отделов.

  2. Выбор кабельной системы

  3. Выбор активного оборудования.

  4. Программное обеспечение.

Методические рекомендации:

Организовать развернутую беседу, которая должна основываться на материале лекции, семинарских вопросах, а также на собственном жизненном опыте каждого студента. Использовать наглядный материал, и / или схематические изображения, иллюстрации. Выполнить задания и ответить на вопросы для закрепления материала.



Литература

1. Никифоров С.В. Введение в сетевые технологии. 0 М, 2993

2. Барановская Т.П. Архитектура компьютерных систем и сетей. – М, 2003

3. Попов И.И. Компьютерные сети. М, 2004

4. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы /В.Г. Олифер, Н.А.Олифер. -СПб: Издательство «Питер», 2000. Элетронный учебник

5. М. Гук Аппаратные средства локальных сетей. Энциклопедия - СПб: Издательство «Питер», 2000.-576 с.:ил


Неделя 2.

Практическое занятие.

Тема: Основные понятия сети

Цель: Изучить пассивное и активное оборудование.

Вопросы

  1. Пассивные и активные коммуникационные устройства.

  2. Укажите в таблице применимость того или иного типа кабеля для разных подсистем.

Данные

Подсистема кампуса

Вертикальная подсистема

Горизонтальная подсистема

Неэкранированная витая пара

Экранированная витая пара

Толстый коаксиальный кабель

Тонкий коаксиальный кабель

Оптоволоконный кабель

Беспроводная связь



  1. Что означает термин backbone?

  2. Что произойдет, если в сети, построенной на концентраторах, имеются замкнутые контуры (например, как на рис. 4.46)?

    1. (А) сеть будет работать нормально;

    2. (В) кадры не будут доходить до адресата;

    3. (С) в сети при передаче любого кадра будет возникать коллизия;

    4. (D) произойдет зацикливание кадров.



Рис.. Сеть с петлями, построенная на концентраторах

  1. Пусть на предприятии имеются две изолированные рабочие группы, в каждой из которых имеется свой сервер. В каких случаях лучше использовать:

    1. два отдельных концентратора?

    2. два концентратора, объединенные в стек?

    3. один общий концентратор с большим количеством портов?

Методические рекомендации:

Организовать развернутую беседу, которая должна основываться на материале лекции, семинарских вопросах, а также на собственном жизненном опыте каждого студента. Использовать наглядный материал, и / или схематические изображения, иллюстрации. Выполнить задания и ответить на вопросы для закрепления материала.



Литература

1. Никифоров С.В. Введение в сетевые технологии. 0 М, 2993

2. Барановская Т.П. Архитектура компьютерных систем и сетей. – М, 2003

3. Попов И.И. Компьютерные сети. М, 2004

4. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы /В.Г. Олифер, Н.А.Олифер. -СПб: Издательство «Питер», 2000. Элетронный учебник

5. М. Гук Аппаратные средства локальных сетей. Энциклопедия - СПб: Издательство «Питер», 2000.-576 с.:ил



Неделя 3.

Практическое занятие.

Тема: Стандартизация сетевых решений

Цель: Изучить основы стандартизации сетевых решений.

Вопросы

  1. Базовая модель организации взаимодействия открытых систем (модель OSI).

  2. Что стандартизует модель OSI?

  3. Что стандартизует стек OSI?

  4. Почему в модели OSI семь уровней?

  5. Дайте краткое описание функций каждого уровня и приведите примеры стандартных протоколов для каждого уровня модели OSI.

Параметры

Значения

Битовая скорость




Интервал отсрочки




Межкадровый интервал (IPG)




Максимальное число попыток передачи




Максимальное число возрастания диапазона паузы




Длина jam-последовательности




Максимальная длина кадра (без преамбулы)




Минимальная длина кадра (без преамбулы)




Длина преамбулы




Минимальная длина случайной паузы после коллизии




Максимальная длина случайной паузы после коллизии




Максимальное расстояние между станциями сети




Максимальное число станций в сети




 Методические рекомендации:

Организовать развернутую беседу, которая должна основываться на материале лекции, семинарских вопросах, а также на собственном жизненном опыте каждого студента. Использовать наглядный материал, и / или схематические изображения, иллюстрации. Выполнить задания и ответить на вопросы для закрепления материала.



Литература

1. Никифоров С.В. Введение в сетевые технологии. 0 М, 2993

2. Барановская Т.П. Архитектура компьютерных систем и сетей. – М, 2003

3. Попов И.И. Компьютерные сети. М, 2004

4. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы /В.Г. Олифер, Н.А.Олифер. -СПб: Издательство «Питер», 2000. Элетронный учебник

5. М. Гук Аппаратные средства локальных сетей. Энциклопедия - СПб: Издательство «Питер», 2000.-576 с.:ил


Неделя 10.

Практическое занятие.

Тема: Технологии построения и функционирования локальных сетей

Цель: Изучить технологии построения и функционировании локальных сетей.

Вопросы

  1. Стандарты Gigabit Ethernet.

  2. Какие из ниже перечисленных пар сетевых технологий совместимы по форматам кадров и, следовательно, позволяют образовывать составную сеть без необходимости транслирования кадров:

    1. (A) FDDI - Ethernet;

    2. (В) Token Ring - Fast Ethernet;

    3. (С) Token Ring - 100VG-AnyLAN;

    4. (D) Ethernet - Fast Ethernet;

    5. (E) Ethernet - 100VG-AnyLAN;

    6. (F) Token Ring - FDDI.

  3. Из-за увеличения пропускной способности минимальный размер кадра в Gigabit Ethernet пришлось увеличить до 512 байт. В тех случаях, когда передаваемые данные не могут полностью заполнить поле данных кадра, оно дополняется до необходимой длины неким «заполнителем», который не несет полезной информации. Вопросы: Что предпринято в Gigabit Ethernet для сокращения накладных расходов, возникающих при передаче коротких данных?

Методические рекомендации:

Организовать развернутую беседу, которая должна основываться на материале лекции, семинарских вопросах, а также на собственном жизненном опыте каждого студента. Использовать наглядный материал, и / или схематические изображения, иллюстрации. Выполнить задания и ответить на вопросы для закрепления материала.



Литература

1. Никифоров С.В. Введение в сетевые технологии. 0 М, 2993

2. Барановская Т.П. Архитектура компьютерных систем и сетей. – М, 2003

3. Попов И.И. Компьютерные сети. М, 2004

4. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы /В.Г. Олифер, Н.А.Олифер. -СПб: Издательство «Питер», 2000. Элетронный учебник

5. М. Гук Аппаратные средства локальных сетей. Энциклопедия - СПб: Издательство «Питер», 2000.-576 с.:ил


Неделя 11.

Практическое занятие.

Тема: Технологии построения и функционирования глобальных сетей.

Цель: Изучить технологии построения и функционировании гобальных сетей.

Вопросы

  1. Типы глобальных сетей: выделенные каналы

  2. Предприятие решило создать собственную глобальную сеть. Какой тип глобальных связей будет наиболее эффективен, если предприятию необходимо соединить локальную сеть в штаб-квартире с тремя локальными сетями региональных подразделений, расположенных в разных городах? Средняя интенсивность трафика между сетями подразделений и центральной сетью оценивается диапазоном значений от 500 Кбит/с до 1 Мбит/с.

  3. Используя схему опишите работу глобальной сети.



Использование выделенных каналов

  1. Вы хотите вручную настроить постоянный виртуальный канал в двух корпоративных сетях ATM, соединенных публичной сетью ATM. Вы не хотите, чтобы ваши номера VCI зависели от номеров виртуальных каналов, используемых администратором в публичной сети ATM. Какой вид коммутации вы закажете у поставщика услуг публичной сети ATM?

  2. Вы купили модем V.90 и связываетесь по телефонной сети со своим знакомым, который также использует модем V.90. Вы уверены, что все АТС на пути между вами и вашим знакомым работают в цифровом режиме. На какой скорости вы получите соединение со своим знакомым?

Методические рекомендации:

Организовать развернутую беседу, которая должна основываться на материале лекции, семинарских вопросах, а также на собственном жизненном опыте каждого студента. Использовать наглядный материал, и / или схематические изображения, иллюстрации. Выполнить задания и ответить на вопросы для закрепления материала.



Литература

1. Никифоров С.В. Введение в сетевые технологии. 0 М, 2993

2. Барановская Т.П. Архитектура компьютерных систем и сетей. – М, 2003

3. Попов И.И. Компьютерные сети. М, 2004

4. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы /В.Г. Олифер, Н.А.Олифер. -СПб: Издательство «Питер», 2000. Элетронный учебник

5. М. Гук Аппаратные средства локальных сетей. Энциклопедия - СПб: Издательство «Питер», 2000.-576 с.:ил


Неделя 12.

Практическое занятие.

Тема: Технологии построения и функционирования глобальных сетей.

Цель: Изучить технологии построения и функционирования глобальных сетей.

Вопросы

  1. ISDN — сети с интегральными услугами

  2. Цели и история создания технологии ISDN

  3. Объясните по следующей схеме функционирование служб ISDN.



Службы ISDN

  1. Пользовательские интерфейсы ISDN. Как осуществляется подключение?



Подключение пользовательского оборудования ISDN

5. Адресация в сетях ISDN

6. Стек протоколов и структура сети ISDN. Опишите структур ISDN.



Структура сети ISDN

Методические рекомендации:

Организовать развернутую беседу, которая должна основываться на материале лекции, семинарских вопросах, а также на собственном жизненном опыте каждого студента. Использовать наглядный материал, и / или схематические изображения, иллюстрации. Выполнить задания и ответить на вопросы для закрепления материала.



Литература

1. Никифоров С.В. Введение в сетевые технологии. 0 М, 2993

2. Барановская Т.П. Архитектура компьютерных систем и сетей. – М, 2003

3. Попов И.И. Компьютерные сети. М, 2004

4. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы /В.Г. Олифер, Н.А.Олифер. -СПб: Издательство «Питер», 2000. Элетронный учебник

5. М. Гук Аппаратные средства локальных сетей. Энциклопедия - СПб: Издательство «Питер», 2000.-576 с.:ил


Неделя 13.

Практическое занятие.

Тема: Сетевое программное обеспечение

Цель: Изучить основы администрирования сетей.

Вопросы

  1. Администрирование сети.

  2. Администрирование сети на примере сети учебной аудитории.

    1. Пусть на предприятии в одном отделе установлена одноранговая сеть Windows 95, а в другом отделе — сеть NetWare с одним выделенным сервером. Каждая из сетей построена на основе одного концентратора. Как вы считаете, в каком отделе замена концентратора коммутатором может привести к существенному росту (А) концентратор имеет порты 10 Мбит/с, коммутатор имеет все порты 10 Мбит/с;

    2. (В) концентратор имеет порты 10 Мбит/с, коммутатор имеет порты 10 Мбит/с и 1 порт 100 Мбит/с;

    3. (С) концентратор имеет порты 100 Мбит/с, коммутатор имеет все порты 100 Мбит/с.

Методические рекомендации:

Организовать развернутую беседу, которая должна основываться на материале лекции, семинарских вопросах, а также на собственном жизненном опыте каждого студента. Использовать наглядный материал, и / или схематические изображения, иллюстрации. Выполнить задания за компьютером и ответить на вопросы для закрепления материала.



Литература

1. Никифоров С.В. Введение в сетевые технологии. 0 М, 2993

2. Барановская Т.П. Архитектура компьютерных систем и сетей. – М, 2003

3. Попов И.И. Компьютерные сети. М, 2004

4. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы /В.Г. Олифер, Н.А.Олифер. -СПб: Издательство «Питер», 2000. Элетронный учебник

5. М. Гук Аппаратные средства локальных сетей. Энциклопедия - СПб: Издательство «Питер», 2000.-576 с.:ил


Неделя 3.

Практическое занятие.

Тема: Internet технологии

Цель: Изучение Internet технологий

Вопросы

  1. Решение сетевых проблем.

  2. Связь компьютера с периферийными устройствами

  3. Проблемы объединения нескольких компьютеров

  4. Адресация компьютеров

  5. Если у вашего предприятия появилась необходимость соединить многочисленные сети филиалов с центральной сетью и между собой, но в распоряжении имеются только выделенные аналоговые каналы с установленными синхронными модемами 19,2 Кбит/с, то какую технологию из следующих вы выберете: Х.25, frame relay или ATM? Обоснуйте факторы, которые повлияют на ваше решение.

  6. Для какой из категории услуг сеть ATM явно управляет потоком данных? Почему для других категорий услуг управление потоком данных не используется?

  7. Вы хотите вручную настроить постоянный виртуальный канал в двух корпоративных сетях ATM, соединенных публичной сетью ATM. Вы не хотите, чтобы ваши номера VCI зависели от номеров виртуальных каналов, используемых администратором в публичной сети ATM. Какой вид коммутации вы закажете у поставщика услуг публичной сети ATM?

Методические рекомендации:

Организовать развернутую беседу, которая должна основываться на материале лекции, семинарских вопросах, а также на собственном жизненном опыте каждого студента. Использовать наглядный материал, и / или схематические изображения, иллюстрации. Выполнить задания и ответить на вопросы для закрепления материала.



Литература

1. Никифоров С.В. Введение в сетевые технологии. 0 М, 2993

2. Барановская Т.П. Архитектура компьютерных систем и сетей. – М, 2003

3. Попов И.И. Компьютерные сети. М, 2004

4. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы /В.Г. Олифер, Н.А.Олифер. -СПб: Издательство «Питер», 2000. Элетронный учебник

5. М. Гук Аппаратные средства локальных сетей. Энциклопедия - СПб: Издательство «Питер», 2000.-576 с.:ил


Неделя 3.

Практическое занятие.

Тема: Intranet сети

Цель: Изучить вопросы возникающие при выборе типа и топологии сети.

Вопросы

  1. Выбор типа и топологии сети.

  2. Опишите работу корпоративной сети.



Пример корпоративной сети

  1. Основные характеристики корпоративных сетей?

  2. Проблемы физической передачи данных по линиям связи

Методические рекомендации:

Организовать развернутую беседу, которая должна основываться на материале лекции, семинарских вопросах, а также на собственном жизненном опыте каждого студента. Использовать наглядный материал, и / или схематические изображения, иллюстрации. Выполнить задания и ответить на вопросы для закрепления материала.



Литература

1. Никифоров С.В. Введение в сетевые технологии. 0 М, 2993

2. Барановская Т.П. Архитектура компьютерных систем и сетей. – М, 2003

3. Попов И.И. Компьютерные сети. М, 2004

4. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы /В.Г. Олифер, Н.А.Олифер. -СПб: Издательство «Питер», 2000. Элетронный учебник

5. М. Гук Аппаратные средства локальных сетей. Энциклопедия - СПб: Издательство «Питер», 2000.-576 с.:ил


9. МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ.
9.2 Тематика письменных работ по курсу

Тематика рефератов, докладов



  1. Классификация сетей. Локальные и глобальные сети. Сети отделов, кампусов, корпораций.

  2. Источники стандартов. Базовая модель организации взаимодействия открытых систем (модель OSI).

  3. Стандартные стеки коммуникационных протоколов. Стек OSI. Стек TCP/IP. Стек IPX/SPX. Стек NETBIOS/SMB. Стек SNA. Стек DECnet .Стандарты IEEE 802.x.

  4. Аппаратные средства компьютерных сетей

  5. Функциональное назначение основных видов коммуникационного оборудования, линии связи, сетевые адаптеры, повторители и концентраторы

  6. Мосты и коммутаторы

  7. Маршрутизаторы, шлюзы.

  8. Примеры вычислительных сетей.

  9. Требования, предъявляемые к коммуникационному оборудованию: производительность, надежность безопасность, расширяемость и масштабируемость, поддержка различных типов трафика в одной сети, управляемость,совместимость

  10. Функциональное соответствие коммуникационного оборудования уровнем модели OSI.

  11. Основы передачи информации в сетях

  12. Линии связи. Типы линии связи. Аппаратура линии связи. Характеристики линий связи.

  13. Стандарты кабелей.

  14. Методы передачи данных на физическом уровне: аналоговая модуляция, цифровое кодирование, логическое кодирование.

  15. Методы передачи данных канального уровня. Асинхронные протоколы. Синхронные символьно - ориентированные и бит -ориентированные протоколы.

  16. Протоколы с гибким форматом кадра.

  17. Передача с установлением и без установления соединения. Обнаружение и коррекция ошибок. Компрессия данных.

  18. Методы коммутации: коммутация каналов, коммутация пакетов, коммутация сообщений.

  19. Технологии построения и функционирования локальных сетей

  20. Выбор активного и пассивного оборудования для построения локальной сети.

  21. Требования к серверу, рабочей станции и к сети в целом.

  22. Технологии Ethernet.

  23. Стандарты 10BASE -5,-2,-T,-F.

  24. Стандарты Fast Ethernet. Стандарты Gigabit Ethernet.

  25. Стандарт Token Ring.

  26. Стандарт FDDI и CDDI.

  27. Стандарт lOOVG-AnyLAN.

  28. Стандарты ARCnet и TCNS.

  29. Стандарт Token Bus и Local Talk.

  30. Телефонные сети и их использование для передачи данных.

  31. Технологии SONET/SDH.

  32. IP-телефония. Технологии xDSL.

  33. Сети ISDN. Сети Х.25.

  34. Сети Frame Relay.

  35. Технология TDM.

  36. Сети ATM.

  37. Сетевое программное обеспечение

  38. Операционные системы одно-ранговых компьютерных сетей. Операционные системы сетей с выделенным сервером.

  39. Обзор средств анализа и управления сетями.

  40. Обзор современных технологий и программных средств передачи, хранения, поиска, обработки и представления информации.

  41. Обзор современных Internet технологий

  42. Организация Intranet сети.

  43. Тенденции и перспективы развития сетевых технологий.


10. МЕТОДИЧЕКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПРОВЕДЕНИЮ УЧЕБНЫХ ПРАКТИК

Специфика дисциплины не требует данного пункта


11. МАТЕРИАЛЫ ПО САМОКОНТРОЛЮ И ОЦЕНКЕ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ

В информации по оценке знаний даются шкала оценки знаний, критерии оценки знаний, перечень видов работ и требований по их выполнению.

Обычно в силлабус включают:

  • правила оценки всех видов работ (максимальный балл, штрафные и поощрительные баллы);

  • критерии выставления экзаменационной и итоговой оценок и правила апелляции;

  • опоздания, пропуски, поведение в аудитории, позднее предоставление работ, отсутствие на экзамене.

Политика выставления оценок

  • Политика выставления оценок должна основываться на принципах

  • объективности, прозрачности, гибкости, высокой дифференциации.

Итоговая оценка включает:

  • рейтинговый контроль и экзамен.

Рейтинговый контроль и итоговая оценка

  • Преподаватель в каждую 7 неделю (по итогам 1-7 недели) и 15 неделю (по итогам 8-15 недели) семестра выставляет результаты рейтингового контроля по 100 балльной шкале, и оценка, выставляемая за рейтинг, представляет собой сумму баллов по текущему, рубежному контролю, проведенным по его усмотрению.

  • Итоговая оценка подсчитывается по формуле U = [(P1 +P2) / 2] * 0,6 + E * 0,4

где P1 - цифровой эквивалент оценки первого рейтинга; P2 -цифровой эквивалент оценки второго рейтинга; Е - цифровой эквивалент оценки на экзамене.

Буквенная оценка и ее цифровой эквивалент в баллах определяется по %-ному содержанию правильных ответов.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
рсетілетін қызмет
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Жалпы ережелер
Қазақстан республикасы
қызмет стандарты
бекіту туралы
жиынтық бағалауға
жиынтық бағалаудың
республикасы білім
тоқсанға арналған
бағалау тапсырмалары
Қазақстан республикасының
арналған тапсырмалар
Реферат тақырыбы
білім беретін
арналған жиынтық
бағдарламасына сәйкес
Әдістемелік кешені
болып табылады
мерзімді жоспар
бағалаудың тапсырмалары
туралы хабарландыру
Қазақстан тарихы
сәйкес оқыту
пәнінен тоқсанға
арналған әдістемелік
республикасының білім
Қазақ әдебиеті
оқыту мақсаттары
Мектепке дейінгі
нтізбелік тақырыптық
қазақ тілінде
Жұмыс бағдарламасы
жалпы білім
оқыту әдістемесі
білім берудің
Республикасы білім
әдістемелік ұсыныстар
Инклюзивті білім
пәнінен тоқсан
туралы анықтама
тақырыптық жоспар
Қысқа мерзімді