Дипломдық ЖҰмыс қазақстан географиясының 9 сынып оқулығының мазмұнында оқушыларға экономикалық білім мен тәрбие беру мәселелері


I. Мұғалімдерді оқушының экономикалық ойлауын дамытуға дайындау



бет8/23
Дата11.06.2022
өлшемі1.53 Mb.
#268129
түріДиплом
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   23
Байланысты:
Дипломдық жұмыс Онор
Диплом окончательный
I. Мұғалімдерді оқушының экономикалық ойлауын дамытуға дайындау:
1) Әр түрлі мектеп пәндеріндегі экономикалық мәселелерді зерттеуге бағдарлау, олардың ішінде экономикалық және әлеуметтік география жетекші болуы керек;
2) тәрбиелік міндеттерді шешу үшін мақсаттар қоюға үйрету ( нысана бағдарлау, ұйымдастырушылық, диагностикалық);
3) интеграцияланған экономикалық-географиялық және экономикалық білім мен дағдыларға оқыту;
4) мұғалімдерді экономикалық тәрбиелеу және оқыту процесін жетілдіру (педагогикалық шеберлікті жетілдіру).
II. Оқушылардың экономикалық ойлауын дамыту бойынша мұғалімдердің жұмысы:
1) экономикалық-географиялық және экономикалық білім мен дағдыларға, экономикалық ойлауды дамытуға балалардың танымдық қызығушылығын жандандыру;
2) педагогикалық ықпал ету (сендіру, ынталандыру, оқушылардың өмірі мен экономикалық қызметін ұйымдастыру, дағдарыстық және басқа да экономикалық жағдайларды жасау);
3) экономикалық ойлауды дамыту бойынша тәрбие қызметін бақылау, талдау және түзету (бақылау-талдамалық, үйлестіру, түзету, бағалау);
4) оқушылардың оқу кезіндегі өмірлік (өмірлік) тәжірибесіне сүйену;
5) оқытудың әртүрлі әдістерін қолдану;
6) экономикалық-географиялық және экономикалық білім мен дағдыларды оқытудағы интегративті тәсіл;
7) экономикалық-географиялық және экономикалық білім мен дағдыларды оқытудағы өңірлік көзқарас.
III.Оқу-тәрбие процесінің материалдық-техникалық базасы.
IV.Мектептің нарықтық құрылымдармен байланысы.
Мектептегі оқу процесі оқушылардың экономикалық тәрбиесі мен экономикалық ойлауын дамыту үшін барлық қажетті сыртқы жағдайларды қамтуы керек. Мектептегі мұғалімдер балалардың экономикалық ойлауын дамыту бойынша тәрбие жұмысына дайын болуы керек. Мектепте оқытуды ұйымдастыру заманауи жабдықтар мен техниканы қолдана отырып жүргізілуі керек. Мектептің нарықтық құрылымдармен тығыз байланысы сәтті оқу процесіне ықпал етеді. Мектептегі өзін-өзі басқаруды дамыту, оның негізінде оқушылар ұйымдастырушылық білім, Дағдылар мен қабілеттерге ие болады, түлектердің өндірісті басқаруға қатысуы үшін қажет.
Мектептегі оқушылардың экономикалық тәрбиесі және олардың экономикалық ұмтылысын дамыту оларды қоғамның әлеуметтік-экономикалық өміріне саналы түрде қатысуға дайындау мақсатына бағынады. Мектеп тәрбие жұмысының орталығы болып табылады, балалардың күнделікті жан-жақты қызметін ұйымдастырады, отбасымен байланыста болады. Сондықтан мектеп мектеп оқушыларының экономикалық дамуын дамытуда отбасы мен қоғам арасындағы негізгі байланыстырушы буын болуы керек.
Мектеп кеңестері мектеп пен жекелеген мұғалімдердің оқушыларды экономикалық тәрбиелеу және олардың экономикалық дамуын дамыту бойынша міндеттер қойып, үйлестіре алады. Олардың құрамына мұғалімдер, жоғары оқу орындарының оқытушылары, нарықтық құрылымдардың өкілдері, ата-аналар мен оқушылар кіруі мүмкін.
Кеңес экономикалық тәрбиенің мақсаттары мен міндеттерін және оларға мектепте қол жеткізу құралдарын нақтылайды. Ол оқушыларды экономикалық тәрбиелеуді және олардың экономикалық дамуын жоспарлайды, барлық құрылымдардың қызметін үйлестіреді және бірлескен жұмыстың қорытындысын шығарады. Кеңес экономикалық тәрбие міндеттерін іске асыруда және олардың экономикалық ойлауын дамытуда мұғалімдер тарапынан оқушыларға қойылатын талаптардың бірлігін қамтамасыз етеді.
Барлық мектеп құрылымдарының бірлескен қызметін ұйымдастыру үш бағыт бойынша жүзеге асырылады: оқу процесінде; нарықтық қызметке жақын оқушылардың қоғамдық пайдалы қызметінде: сыныптан тыс жұмыста.
Аталған сыртқы жағдайлар экономикалық тәрбие процесіне және балалардың экономикалық ойлауын дамытуға ықпал етеді.
Оқушыларды тәрбиелеуде экономикалық ойлаудың дамуына әсер ететін сыртқы және ішкі жағдайлар өзара әрекеттеседі.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   23




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
бағдарламасына сәйкес
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Реферат тақырыбы
жиынтық бағалауға
сәйкес оқыту
арналған тапсырмалар
Қазақстан республикасы
білім беретін
оқыту мақсаттары
бағалау тапсырмалары
Жалпы ережелер
республикасы білім
рсетілетін қызмет
жиынтық бағалаудың
бекіту туралы
тоқсанға арналған
Қазақстан тарихы
Қазақстан республикасының
мерзімді жоспар
арналған жиынтық
қызмет стандарты
болып табылады
жалпы білім
арналған әдістемелік
Мектепке дейінгі
оқыту әдістемесі
бағалаудың тапсырмалары
Қазақ әдебиеті
пәнінен тоқсанға
Инклюзивті білім
нтізбелік тақырыптық
Зертханалық жұмыс
Әдістемелік кешені
білім берудің
республикасының білім
туралы жалпы
Қазақстанның қазіргі
Қысқа мерзімді
Жұмыс бағдарламасы
қазақ тілінде
қазіргі заман
атындағы жалпы
туралы хабарландыру