«Діндер тарихы» пәні бойынша магистратураға түсуге арналған кешенді тестілеудің тест спецификациясы



Дата05.08.2022
өлшемі24.2 Kb.
#278190
Байланысты:
Dinder-tarikhy


«Діндер тарихы»
пәні бойынша магистратураға түсуге арналған кешенді тестілеудің
ТЕСТ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ
(2022 жылдан бастап қолдану үшін бекітілген)


1. Мақсаты: Қазақстан Республикасы жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарында оқуды жалғастыра алу қабілетін анықтау.


2. Міндеті: Келесі білім беру бағдарламалары тобы үшін түсушінің білім деңгейін анықтау:
М051‏ – Дінтану және теология
М052 – Исламтану


3. Тест мазмұны «Діндер тарихы» пәні бойынша тақырыптарды қамтиды. Тапсырмалар қазақ тілінде берілген.





Тақырыптыңмазмұны

Қиындықдеңгейі



Тапсыр
малар саны

1
Кіріспе. Дін түсінігі. Діндер тарихының пәні

А

2

2

Діннің пайда болу және алғашқы формалары

В

2

3

Ежелгі Шығыс және антикалық әлемнің діндерінің пайда болуы мен қалыптасу тарихы: Ежелгі Месопотамия діндері, Ежелгі Египет Діні, Криттіктер мен эллиндіктердің сенімі, Ежелгі Римдегі Дін

В

2

4

Ұлттық діндердің қалыптасу тарихы: иудаизм, брахманизм, индуизм

А

2

5

Ежелгі Қытай діндері: конфуцишілдік, даосизм

В

1

6

Ирандықтардың діндері: зороастризм, митраизм, манихейлік

В

1

7

Орта Азия Діндері

А

1

8

Славяндардың пұтқатабынушылық сенімдері. Солтүстік Америка үндістерінің діни дүниетанымдары мен ғұрыптары

В

1

9

Әлемдік діндердің пайда болу және даму тарихы: буддизм. Буддизмнің ұлттық формалары


В

2

10

Әлемдік діндердің пайда болу және даму тарихы: христиандық (православие, католицизм, протестантизм)


В

3

11

Әлемдік діндердің пайда болу және даму тарихы: Ислам


С

4

12

Дін қоғамдық құбылыс ретінде


А

2

13

Дін мәдениет феномені ретінде

С

2

14

Қазіргі дәстүрден тыс культтер

С

3

15

ХХ ғасырдағы конфессияаралық сұхбат мәдениеті

А

2




Тестінің бір нұсқасындағы тапсырмалар саны

30


4. Тапсырма мазмұнының сипаттамасы:
Тест тапсырмаларының құрылымы мен мазмұны дұрыс құрылған, оқу бағдарламасына және оқулық материалдарына сәйкес келеді және студенттердің білімді меңгеруін бағалауға мүмкіндік береді.
5. Тапсырмалар орындалуының орташа уақыты:
Бір тапсырманы орындау уақыты – 2 минут
Тест орындалуының жалпы уақыты – 60 минут
6. Тестiнiң бiр нұсқасындағы тапсырмалар саны:
Тестінің бір нұсқасында – 30 тапсырма.
Қиындық деңгейі бойынша тест тапсырмаларының бөлінуі:

  • жеңіл (A) – 9 тапсырма (30%);

  • орташа (B) – 12 тапсырма (40%);

  • қиын (C) – 9 тапсырма (30%).

7. Тапсырма формасы:
Тест тапсырмалары жабық формада беріледі. Ұсынылған бес жауап нұсқасынан бір жауапты таңдау керек.
8. Тапсырманың орындалуын бағалау:
Дұрыс орындалған әр тапсырма үшін түсушіге 1 балл береді, одан басқа жағдайда - 0 балл беріледі.
9. Ұсынылатын әдебиеттер тізімі:
Негізгі:
1 Яблоков И.Н История религии: В 2 т. Учебник. –М.: Высшая школа, 2004.
2 Элиаде М. История веры и религиозных идей. Т.1–3. –М.: Академический проект, 2008.
3 Религиоведение: Учебное пособие / Под ред. М.М. Шахнович .- СПб: Питер, 2006.
4 Христиане и мусульмане: Проблемы диалога: Хрестоматия / Сост., вступ. ст. и коммент. А.В. Журавского. – М.: ББИ им. св. ап. Андрея, 2000.
5 Зеленков М.Ю. Мировые религии. История и современность. Издательство: Юридический институт МИИТа, 2003, 252 с.
6 Құрманалиева А.Д., Абжалов С.Ө., Мейрбаев Б.Б. Әлемдік діндер. Оқу құралы. – Алматы: Қазақ университеті, 2015. – 220 б.
7 Рысбекова Ш.С., Курманалиева А.Д., Мейрбаев Б.Б. Христианство в Казахстане: история и современность: учеб. Пособие. – Алматы: Қазақ университеті, 2016. – 132 с.
Қосымша:
1 Дворкин А.Л. Сектоведение. Тоталитарные секты. Издательство Братства Во Имя Святого Князя Александра Невского, 2007. - 554с.
2 Зубов А.Б.Лекции по истории религий, прочитанные в Екатеринбурге. Издательство: Никея, 2009. -144 с.
3 Религии Казахстана. /под ред. Н.Ж. Байтеновой.- г. Алматы, 2007. – 454с.
4 Основы религиоведения / под ред. Н.Ж. Байтеновой.- г. Алматы, 2011. – 124с.
5 Курманалиева А.Д., Рысбекова Ш.С., Борбасова К.М. Современные религиозные движения и культы. Алматы, 2012 . – 210с.

Достарыңызбен бөлісу:




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
бағдарламасына сәйкес
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Реферат тақырыбы
жиынтық бағалауға
сәйкес оқыту
арналған тапсырмалар
Қазақстан республикасы
білім беретін
оқыту мақсаттары
бағалау тапсырмалары
Жалпы ережелер
республикасы білім
рсетілетін қызмет
жиынтық бағалаудың
бекіту туралы
тоқсанға арналған
Қазақстан тарихы
Қазақстан республикасының
мерзімді жоспар
арналған жиынтық
қызмет стандарты
болып табылады
жалпы білім
арналған әдістемелік
Мектепке дейінгі
оқыту әдістемесі
бағалаудың тапсырмалары
Қазақ әдебиеті
пәнінен тоқсанға
Инклюзивті білім
нтізбелік тақырыптық
Зертханалық жұмыс
Әдістемелік кешені
білім берудің
республикасының білім
туралы жалпы
Қазақстанның қазіргі
Қысқа мерзімді
Жұмыс бағдарламасы
қазақ тілінде
қазіргі заман
атындағы жалпы
туралы хабарландыру