Дәріс №1 Тақырыбы: Психологияға кіріспе Мақсаты


Сандық білім беру ресурстары



бет51/52
Дата22.11.2022
өлшемі0.65 Mb.
#360991
1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   52
Байланысты:
Лек ООД Психология

Сандық білім беру ресурстары:
http://www.psychology-online.net/
http://psynet.narod.ru/main.htm
http://psyfactor.org/
ң сенімен алдағы уақытта да бірге жұмыс істейтіні даусыз

Дәріс №14
Тақырыбы: Тиімді коммуникацияның техникалары мен тәсілдері
Мақсаты: Тиімді коммуникацияның техникалары мен тәсілдерін практикада қолдануға үйрену
Дәрістің қысқаша мазмұны:
Дәрістің жоспары:
1. Коммуникация» ұғымы
2. Коммуникация техникалары мен тәсілдері
Коммуникация» ұғымы (латынның «communicare» - байланыстыру, біріктіру деген сөзінен) ақпаратты алу, өңдеу, жеткізу және сақтау процестерінің жиынтығы болып табылады.Бұл процестерді жеке бастық-тұрмыстық деңгейден ғаламдық әлеуметтік деңгейге дейінгі ауқымда қарастыруға болады.

  • Коммуникативті мәдениет негізінде қарым-қатынастын адамгершілік талаптары жатыр: сыпайылық, орнықтылық, әдептілік, кішіпейілдік, нақтылық, елгезектік.

  • Сөйлеудің келесі қызметті оның — коммуникативті қызметі ол өзі мәнерлі бейнелеудің құралдарын қамтиды. Мәнерлі бейнелеу қызметі өздігінен сөйлеуді анықтай алмайды. Сөзді мәнерлі бейнелеу құралы ретінде ым, ишарат, әртүрлі бет қимылы деп танылады, басқалармен қатар мәнерлі бейнелеу қозғалыстарына кіреді. Дыбыс мәнерлі қозғалыс ретінде жануарларда да болады. Сөз мәнерлі бейнелеу құралы болумен қатар, ықпал ету құралы болып табылады. Ықпал ету қызметі — сөздің негізгі қызметінің бірі. Адам сөйлегенде басқа адамның мінез-құлқына, ойлауы мен сезіміне, санасына әсер етеді. Сөздің әлеуметтік мәні бар, ол — қатынас құралы, ықпал ету құралы болғандықтан, ең алдымен осы қызметті атқарады.

Тиімді коммуникация ережесі:

  • Сұхбаттасушының тілінде сөйлеңіз. Бұл ережені білім деңгейін, әлеуметтік мәртебесін, жасын және басқа да параметрлерін ескеру қажеттігі ретінде түсіну керек. Естілетін және түсінікті болу үшін, аудиторияның ерекшеліктеріне сүйене отырып, өз ойларын тұжырымдау керек.

  • Қарым-қатынасқа дайындалыңыз. Егер әңгіме кездейсоқ болмаса, кіммен және қандай мәселемен кездесуге болатынын алдын ала білу керек.

  • Көрнекі материалдар мен техникалық құралдарды алыңыз. Әңгіме жоспарын жасаңыз.

  • Белсенді тыңдаудың тәсілдерін үйреніңіз, бұл әңгімелесушіні орналастыруға және оның көзқарасын жақсы түсінуге көмектеседі.

  • Нақты, шамада қатты және сенімді сөйлеңіз, сөздерді созбаңыз, бірақ жиі қолданбаңыз.Жазу кезінде таңдалған стильді ұстаңыз.

  • Телефон немесе "скайп" арқылы қоңырау шалар алдында алдын ала әңгімелесу жоспарын және талқылау қажет сұрақтарды жасаңыз.


Коммуникация тиімді болу үшін белгілі бір шарттар сақталуы тиіс

  • Сөз сөйлесудің бастапқы мақсатына сәйкес болуы керек, дұрыс болуы керек. Талқыланатын тақырыпқа қатысты емес, әңгімеде тым көп немесе мәселелерді қозғаудың қажеті жоқ. Бұл тиімді коммуникация дағдыларын жақсартады.

  • Қолданылатын сөздер логикалық және лексикалық дәл болуы керек, бұл қарым-қатынас мақсатына жету үшін өте маңызды. Үнемі өз бетімен білім алу, түрлі әдебиеттерді оқу және ана тіліне мұқият қарау арқылы қол жеткізіледі.

  • Баяндау логикалық және сауатты болуы керек. Баяндаудың нақты құрылымы тыңдаушыларға қолайлы жағдай жасайды және оң нәтиже алу мүмкіндігін арттырады.



  • Әрдайым адамдарда оң қасиеттерді табуға тырысу керек, сол кезде адамға деген қызығушылық өздігінен көрінеді.

  • Жақын адамдармен қарым-қатынаста ашықтық пен шынайылық қажет. Әйтпесе, кез келген әңгіме мағынасын жоғалтады.Өзіңізді және басқа адамды ол сияқты қабылдауға үйрену керек. Бұл жағдайда сіз өзіңізбен қалудан қорықпауға және басқа адамның пікіріне бағынбауға болады. Сіз және ол өз көзқарасыңыз бойынша құқылы. Егер сіз тым эмоциялық болсаңыз, онда саясат, дін немесе басқа да идеологиялық тақырыптар туралы сөйлесулерді қолдамаңыз.

  • Эмоциямен жұмыс істеңіз. Бұл сізге медитация тәжірибесі көмектеседі. Бұл сіз ішкі тыныштық пен жеке кеңістікті сақтай аласыз.

  • Адаммен қаншалықты таныс болғанына байланысты қашықтықты ұстаңыз. Өзіңіздің де, бөтен де жеке кеңістігіңізді бұзбаңыз.

  • Қарым – қатынас-жағымды достық әңгіме ғана емес, сонымен қатар істерді жүргізу, мәселелерді шешу мүмкіндігі де бар. Сондықтан сіз сұхбаттасушының мінез-құлқы мен мамандығын ескеруіңіз керек. Мұғалім әрдайым үйренеді, билік жанындағы адам – басшылық етеді және басқарады, дәрігер – ауруларды іздейді.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   52




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
бағдарламасына сәйкес
тоқсан бойынша
Реферат тақырыбы
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
сәйкес оқыту
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
оқыту мақсаттары
білім беретін
Қазақстан республикасы
бағалау тапсырмалары
Қазақстан тарихы
жиынтық бағалаудың
республикасы білім
мерзімді жоспар
Жалпы ережелер
бекіту туралы
тоқсанға арналған
Қазақстан республикасының
рсетілетін қызмет
нтізбелік тақырыптық
жалпы білім
болып табылады
арналған жиынтық
Зертханалық жұмыс
оқыту әдістемесі
арналған әдістемелік
Мектепке дейінгі
Қазақ әдебиеті
қызмет стандарты
бағалаудың тапсырмалары
Инклюзивті білім
білім берудің
тақырыптық жоспар
пәнінен тоқсанға
туралы жалпы
Қысқа мерзімді
атындағы жалпы
пайда болуы
Жұмыс бағдарламасы
әдістемелік ұсыныстар
республикасының білім
қарым қатынас
Әдістемелік кешені