Циклограмма на неделю 04. 09-08. 09. 20 ІІ кіші тобы, б\б

Loading...


бет71/118
Дата05.05.2021
өлшемі285.46 Kb.
1   ...   67   68   69   70   71   72   73   74   ...   118
«Тәтті ұйқы»


12.30-15.00

Балалардың тыныш ұйықтауына жағымды жағдай орнату

Біртіндеп ұйқыдан ояту, ауа, су шаралары

15.00-15.30

Жалпақ табандылықтың алдын алу мақсатында ортопедиялық жол бойымен жүру.

Білімді кеңейту және мәдени гигиеналық дағдыларды орындау.

Ойын жаттығу (мысалы: Слдырлайды мөлдір су,

Мөлдір суға қолыңды жу.

Жуынсаң сен әрдайым,

Таза бетің маңдайың)




Бесін ас

15.30-16.00

Балалардың назарын тағамға аудару; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс

Ойындар,дербес әрекет

Баланың жеке даму картатекасына сәйкес жеке жұмыс



16.00-16.20





Ойыншықтар туралы әңгімелесу.

Ойыншық суретін құрастыру

Мақсаты: Қарапайым сұрақтарға жауап беруге үйрету.


Әңгімелесу

"Менің ойыншығым"

Мақсаты: Баланың сөздік қорын молайту.


Дидактикалық ойын

"Ғажайып қапшық"

Мақсаты: баланың

сөздік қорын ойыншықтардың атауларын білдіретін сөздермен байыту.



Жыл мезгілі туралы әңгімелесу.

Мақсаты: Қарапайым сұрақтарға жауап беруге үйрету.



Дидактикалық ойын.

"Атын атап бер"

Мақсаты: түсті қабылдауды және қолдың ұсақ моторикасын дамыту.

















Серуенге дайындық

16.20-18.40

Киіну; серуенге шығу

Серуен

16.40-18.00

Серуенге қызығушылық туғызу. Балалармен жеке әңгімелесу: Біздің балабақшамыз», «Біздің топ»


Кешкі ас

18.20-18.45

Балалардың назарын тағамға аудару; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс;

Балалардың үйге қайтуы

18.45-19.00

Баланың бүгінгі жетістігі туралы әңгімелесу. Үйде баланың өзі киініп, өзі шешінуін қадағалап, талап етіп отыруды түсіндіру.

Баланың бүгінгі жетістігі туралы әңгімелеу. Бала тәрбиесіне көңіл бөлуді ескерту.

Баланың бүгінгі жетістігі, бала денсаулығы мен тамағы жөнінде әңгімелесу.

Баланың бүгінгі жетістігі туралы әңгімелесу. Әдептілік сөздерді үйретуін ескерту.

Демалыс күндері күн тәртібін сақтауын ата-аналардан талап ету.


ЦИКЛОГРАММА

Бір аптаға 25.09-29.09.17

«Балауса» ІІ кіші тобы, «Айдана»б\б, Қойлық ауылы
Өтпелі тақырып: «Бізді қоршаған әлем»

Тақырыбы: «Мамандықтың бәрі жақсы»



Күн тәртібі

Уақыты

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі


Бейсенбі

Жұма





Балаларды қабылдау

Ата-аналармен әңгімелесіу

Ойындар. (үстел үсті, саусақ және т.б)

Таңертеңгі гимнастика (5 мин).



7.00-8.00


Тәрбиешінің балалармен қарым қатынасы: отбасы дәстүрлер туралы жеке әңгімелесу, қарым қатынас және көтеріңкі көңіл күй орнатуға ойындар ұйымдастыру. Жағымды жағдай орнату

Ойыншықтар туралы әңгімелесу.

Ойыншық суретін құрастыру

Мақсаты: Қарапайым сұрақтарға жауап беруге үйрету.


Әңгімелесу

"Менің ойыншығым"

Мақсаты: Баланың сөздік қорын молайту.


Дидактикалық ойын

"Ғажайып қапшық"

Мақсаты: баланың

сөздік қорын ойыншықтардың атауларын білдіретін сөздермен байыту.



Жыл мезгілі туралы әңгімелесу.

Мақсаты: Қарапайым сұрақтарға жауап беруге үйрету.



Дидактикалық ойын.

"Атын атап бер"

Мақсаты: түсті қабылдауды және қолдың ұсақ моторикасын дамыту.


Жаттығулар кешені

Таңғы ас

8.00 8.30

Ойын жаттығу (мысалы: Слдырлайды мөлдір су,

Мөлдір суға қолыңды жу.

Жуынсаң сен әрдайым,

Таза бетің маңдайың)




Ойындар ,ұйымдастырылған оқу қызметіне (ҰОҚ)дайындық

8.30 9.00

Балаларды оқу қызметіне дайындау үшін ойындар және бірқалыпты қимылды ойындар ұйымдастыру

Балалармен ұйымдастырылатын оқу қызметіне қажетті дамытушы орталықтардың (белсенділік орталықтары) материалдарын, көрнекіліктерін, дидактикалық ойын материалдарын дайындау

Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі

9.00 9.35

1.Сөйлеуді дамыту

«Мамандықтың бәрі жақсы.»Мамандықтың түрлерімен таныстыру, олардың маңызын түсіндіру, сөздік қорды

антонимдермен қарама-қарсы мағыналас сөздермен

толықтыруға, тақырыпқа сәйкес шағын тақпақ жаттату.
2.Дене шынықтыру

«Жүгіру.Тепе-теңдікті сақтау.»

Нық қадаммен артқа жүру және жылдам (10-20м) жүгіру.Алысқа лақтыру.Тура жолмен жүруде тепе-теңдікті сақтау.




1. Аппликация

«Ұшақ»

Желімді қылқаламға, дайын үлгіге мұқият жағуды жетілдіру,

көліктердің дайын бейнелерін олардың арасындағы

арақашықтықты сақтап жапсыруды үйрету


2. Русский язык

«Такие разные професии»

Развивать голосовой и артикуляционный аппарат, составлять простые

предложения при описании предметов ближайшего окружения по образцу взрослого.
3. Дене шынықтыру

сақтау.

«Жүгіру.Еңбектеу.»

Нық қадаммен артқа жүру және жылдам (10-20м) жүгіру. Тура жолмен жүруде тепе-теңдікті сақтау. Еденде тігінен тұрған құрсаудан еңбектеп өту.



1.Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру

«Заттарды салыстыру.»

Заттарды ені, биіктігі мен жуандығы бойынша салыстыра білуді бекіту



2.Сурет салу

«Түрлі түсті үшбұрыштар.»

Дайын үйдің сыртқы пішінін штрихтармен безендіруге үйрету

3.Шебер қолдар

«Белгі»


Мақсаты: Балаларды кәмпиттің формасымен таныстыру, кәмпиттің қағаздарын жинап, жапсырып белгі жасау. Ойлау қабілеттерін, шығармашылығын, еңбексүйгіштігін дамыту



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   67   68   69   70   71   72   73   74   ...   118
Loading...




©melimde.com 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
Сабақтың мақсаты
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
рсетілетін қызмет
ғылым министрлігі
Жалпы ережелер
қызмет стандарты
тоқсан бойынша
бекіту туралы
Әдістемелік кешені
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
туралы хабарландыру
тоқсанға арналған
жиынтық бағалаудың
арналған жиынтық
Қазақстан республикасы
бағалау тапсырмалары
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
бағалаудың тапсырмалары
Қазақстан республикасының
республикасы білім
білім беретін
пәнінен тоқсанға
Жұмыс бағдарламасы
біліктілік талаптары
Қазақстан тарихы
арналған әдістемелік
әкімінің аппараты
туралы анықтама
мамандығына арналған
қойылатын жалпы
Конкурс туралы
жалпы біліктілік
мемлекеттік әкімшілік
Қазақ әдебиеті
мерзімді жоспар
Мектепке дейінгі
жалпы конкурс
қатысушыларға қойылатын
әдістемелік кешені
оқыту әдістемесі
Қазақстан облысы
ортақ біліктілік
қызмет регламенті
пәнінен тоқсан
мамандығы бойынша
болып табылады

Loading...