Циклограмма на неделю 04. 09-08. 09. 20 ІІ кіші тобы, б\б


Желді бақылау. Жел бар ма, әлде жоқпа?

Loading...


бет57/118
Дата05.05.2021
өлшемі285.46 Kb.
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   118
Желді бақылау. Жел бар ма, әлде жоқпа?
Мақсаты: Балаларға жел туралы түсініктерін кеңейту
Еңбек: Учаскедегі қоқыстарды жинау
Балалармен жеке жұмыс: Көбелек туралы өлең айту
Ақпын, сарымын, көкпін,
Түрлі-түсті көкпін
Жүрем өзім жайнап
Арасында шөптің
Қимылды ойындар: «Ақ серек, көк серек»
Балалардың өз еріктерімен жасалатын іс-әрекеттері.


Серуеннен оралу.


11.30-11.50

Балалардың реттілікпен киімдерін шешуі, дербес ойын әрекеті

Түскі ас

11.50-12.30

Балалардың назарын тағамға аудару; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс; әдеп ережесі

«Тәтті ұйқы»


12.30-15.00

Балалардың тыныш ұйықтауына жағымды жағдай орнату

Біртіндеп ұйқыдан ояту, ауа, су шаралары

15.00-15.30

Жалпақ табандылықтың алдын алу мақсатында ортопедиялық жол бойымен жүру.

Білімді кеңейту және мәдени гигиеналық дағдыларды орындау.

Ойын жаттығу (мысалы: Слдырлайды мөлдір су,

Мөлдір суға қолыңды жу.

Жуынсаң сен әрдайым,

Таза бетің маңдайың)




Бесін ас

15.30-16.00

Балалардың назарын тағамға аудару; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс

Ойындар,дербес әрекет

Баланың жеке даму картатекасына сәйкес жеке жұмыс



16.00-16.20





Ойын:«Күн мен жаңбыр»

Аула ойыншықтарымен ойын.




Ойын: «Арқан ойын»

Мақсаты: арқаннан ептілікпен секіруді үйрету.




Ойын: «Өз ағашыңды тап»

Топ алаңындағы ойыншықтармен ойын




Ойын: «Епті бол!»

Мақсаты: зейінді дамыту, допты лақтыруға және қағып алуға жаттығу.




Ойын: «Секіргіштер»

Мақсаты: жеңіл секіру дағдыларын жетілдіру.



















Серуенге дайындық

16.20-18.40

Киіну; серуенге шығу

Серуен

16.40-18.00

Серуенге қызығушылық туғызу. Балалармен жеке әңгімелесу: Біздің балабақшамыз», «Біздің топ»


Кешкі ас

18.20-18.45

Балалардың назарын тағамға аудару; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс;

Балалардың үйге қайтуы

18.45-19.00

Баланың бүгінгі жетістігі туралы әңгімелесу. Үйде баланың өзі киініп, өзі шешінуін қадағалап, талап етіп отыруды түсіндіру.

Баланың бүгінгі жетістігі туралы әңгімелеу. Бала тәрбиесіне көңіл бөлуді ескерту.

Баланың бүгінгі жетістігі, бала денсаулығы мен тамағы жөнінде әңгімелесу.

Баланың бүгінгі жетістігі туралы әңгімелесу. Әдептілік сөздерді үйретуін ескерту.

Демалыс күндері күн тәртібін сақтауын ата-аналардан талап ету.


ЦИКЛОГРАММА

Бір аптаға 25.09-29.09.21

«Қарлығаш» ІІ кіші тобы, «Сағатай Айару»б\б, Қошманбет ауылы

Өтпелі тақырып: «Табиғат әлемі»

Тақырыбы: «Айналамыздағы өсімдіктер»


Күн тәртібі

Уақыты

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі


Бейсенбі

Жұма





Балаларды қабылдау

Ата-аналармен әңгімелесіу

Ойындар. (үстел үсті, саусақ және т.б)

Таңертеңгі гимнастика (5 мин).



7.00-8.00


Тәрбиешінің балалармен қарым қатынасы: отбасы дәстүрлер туралы жеке әңгімелесу, қарым қатынас және көтеріңкі көңіл күй орнатуға ойындар ұйымдастыру. Жағымды жағдай орнату

Топ бөлмесіндегі ойыншықпен ойнау ережесі туралы әңгіме.


«Көше тәртібі» туралы әңгіме

Мазмұнды рөлі ойын: «Дәрігер»

Мульттоптама көру



Мазмұнды рөлі ойын: «Құрлышы ойыны»





Жаттығулар кешені

Таңғы ас

8.00 8.30

Ойын жаттығу (мысалы: Слдырлайды мөлдір су,

Мөлдір суға қолыңды жу.

Жуынсаң сен әрдайым,

Таза бетің маңдайың)




Ойындар ,ұйымдастырылған оқу қызметіне (ҰОҚ)дайындық

8.30 9.00

Балаларды оқу қызметіне дайындау үшін ойындар және бірқалыпты қимылды ойындар ұйымдастыру

«Сипаттамасы бойынша тап» 

Мақсаты: Ұзын-қысқа, кең-тар, биік-аласа, үлкен-кіші ұғымдарын бекіту



«Қалай жүріп, нені тапқың келеді?» 

Мақсаты: Кеңестікті бағдарлай білуге үйрету. Оң-сол, алдында- артында ұғымдарын бекіту. 





«Доппен ойнау» 

Мақсаты: «Жоғары-төменде», «астында-үстінде», «сол жақта-оң жақта» ұғымдарын бекіту.


Көрнекілік: доп

«Ойыншықты тап» 

Мақсаты: Кеңістікті бағдарлай білуге үйрету



«Жоғарыда–төменде, биік-аласа» 

Мақсаты: жоғары- өмен, биік-аласа ұғымдарын пысықтау



Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі

9.00 9.35

1.Сөйлеуді дамыту

Өсімдіктер

Олардың адамға пайдасы туралытүсініктерін кеңейту,айтылғансөздерді

зейінқойыптыңдауынжәне

тілдегідыбыстарды дұрыс айта білуін жетілдіру


2.Дене шынықтыру

1.Бұрылып жүру және алаңның бір жағынан екінші жағына жүгіру. Лақтырған допты қағып алу. Еңіс тақтай бойымен жүруде тепе-теңдікті сақтау



1. Музыка

«Мысық қашады, күшік қуады.»Түрлі қарқындағы музыканы тыңдауға, музыкалық

сүйемелдеумен ре-ля бірінші октавасының диапазонында ән

салуға, ойын кезіндегі музыканың өзгерістерін уақытылы тыңдай білуге, соған сәйкес қимыл жасай

білуге үйрету


2. Көркем әдебиет

«Шалқан»

(орыс халық ертегісі)

Өсімдіктер туралы түсініктерін кеңейту,

тақырыпқа сәйкес әңгіме оқып

беріп, оның мазмұнын түсінуге және рөлдерді ойнағанда

кейіпкерлердің мінездерін бере

білуге үйрету


3. Дене шынықтыру

сақтау.

«Тепе-теңдікті сақтау. Еңбектеу.»

Бұрылып жүру және алаңның бір жағынан екінші жағына жүгіру. Еңіс тақтай бойымен жүруде тепе-теңдікті сақтау.Бөрененің үстімен еңбектеу.

.

.


.

1.Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру

«Біреу», «Көп» ұғымдарын ажырату дағдыларын жетілдіру


2.Сурет салу

Саусақпен сурет салуды жетілдіру, гүлдердің суретін салу.


3.Шебер қолдар

«Қардан гүл жасау. Анаға сыйлық»



Мақсаты: Қардан және тамшылардан жасалған жапырақтар арқылы гүлден композициялар жасауды үйрету, көркемдік талғамын дамыту, өз бетімен еңбек етуге ынталандыру..

1.Жаратылыстану

«Туған өлке.»

Туған өлкенің өсімдіктері туралы қарапайым түсініктерін қалыптастыру, олардың түрлерімен

таныстыру.Жуа жəне гүлдердің жəне тағы басқа тұқымдарын бақылау



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   118
Loading...




©melimde.com 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
Сабақтың мақсаты
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
рсетілетін қызмет
ғылым министрлігі
Жалпы ережелер
қызмет стандарты
тоқсан бойынша
бекіту туралы
Әдістемелік кешені
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
туралы хабарландыру
тоқсанға арналған
жиынтық бағалаудың
арналған жиынтық
Қазақстан республикасы
бағалау тапсырмалары
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
бағалаудың тапсырмалары
Қазақстан республикасының
республикасы білім
білім беретін
пәнінен тоқсанға
Жұмыс бағдарламасы
біліктілік талаптары
Қазақстан тарихы
арналған әдістемелік
әкімінің аппараты
туралы анықтама
мамандығына арналған
қойылатын жалпы
Конкурс туралы
жалпы біліктілік
мемлекеттік әкімшілік
Қазақ әдебиеті
мерзімді жоспар
Мектепке дейінгі
жалпы конкурс
қатысушыларға қойылатын
әдістемелік кешені
оқыту әдістемесі
Қазақстан облысы
ортақ біліктілік
қызмет регламенті
пәнінен тоқсан
мамандығы бойынша
болып табылады

Loading...