Циклограмма III- ші апта 11. 10



Дата14.01.2022
өлшемі41.15 Kb.
#154919
Байланысты:
циклограмма 11.10
Ароматты косылыстар кмж, Алтын күз сценарий балабақша

ЦИКЛОГРАММА

III- ші апта 11.10-15.10.21ж

Алматы қ. КМҚК «№175 бөбекжай-балабақшасы»Ортаңғы «Күншуақ» тобы

Өтпелі тақырып: «Менің отбасым»

Тақырыбы: «Күз сыйы»


Күн тәртібі

Уақыты

Дүйсенбі

11.10.21ж

Сейсенбі

12.10.21ж

Сәрсенбі

13.10.21ж

Бейсенбі

14.10.21ж

Жұма

15.10.21ж




Балаларды қабылдау

Ата-аналармен әңгімелесу

Ойындар. (үстел үсті, саусақ және т.б)

Таңертеңгі гимнастика (5 мин).



8.00

8.35



Тәрбиешінің балалармен қарым қатынасы: отбасы дәстүрлер туралы жеке әңгімелесу, қарым қатынас және көтеріңкі көңіл күй орнатуға ойындар ұйымдастыру. Жағымды жағдай орнату

Топ бөлмесіндегі ойыншықпен ойнау ережесі туралы әңгіме.


Қауіпсіздік ережесі туралы әңгіме.

«Көше тәртібі» туралы әңгіме

Мазмұнды рөлді ойын: «Шаштараз»

Мульттоптама көру



Мазмұнды рөлі ойын: «Құрлысшы ойыны»


Жаттығулар кешені

Ойын жаттығу (мысалы: Сылдырлайды мөлдір су,

Мөлдір суға қолыңды жу.

Жуынсаң сен әрдайым,

Таза бетің маңдайың)


Таңғы ас

8.35

9.00


Ойындар ұйымдастырылған оқу қызметіне (ҰОҚ)дайындық

9.00

9.15


Балаларды оқу қызметіне дайындау үшін ойындар және бірқалыпты қимылды ойындар ұйымдастыру

«Біз балабақшаға барамыз» үстел үсті ойыны


Баланың балабақаша аумағынанан сыртқа кетіне болмайтыны туралы әңгімелесу.

«Көліктер» туралы әңгіме

Мульттоптама көру



Мазмұнды рөлі ойын: «Құылысшы»

Мульттоптама көру



Мазмұнды рөлі ойын: «Шаштараз»

Мульттоптама көру



Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі

9.15

10.40


1.Сөйлеуді дамыту

Тақырыбы:

«Қуыршақты серуенге шығару үшін кейіндіреміз»



Мақсаты:Қуыршақты кейіндіре алады
2.Музыка

Музыка жетекшінің жоспары бойынша




1. Дене шынықтыру

Дене шынықтырушының жоспары бойынша



2. Математика негіздері

Тақырыбы:

«Тәулік мезгілдері. Дөңгелек. Сол жақ-оң жақ»



Мақсаты:Балалар тәулік мезгілдерін біледі.

1. Орыс тілі

Тақырыбы: «Наша улица»
2.Музыка

Музыка жетекшінің жоспары бойынша




1. Дене шынықтыру

Дене шынықтырушының жоспары бойынша.



2.Сурет салу

Тақырыбы:

«Біздің көшедегі жол»



Мақсаты:Көшедегі қауіпсіздікті біледі.



1. Дене шынықтыру

Дене шынықтырушының жоспары бойынша.


2.Жаратылыстану

Тақырыбы:

«Біздің көшедегі саңырауқұлақтар»



Мақсаты:Көкөністерді, жемістер мен саңырауқұлақтарды жинау туралы түсінік беру.

Серуен:



10.40

11.50


Құстарды бақылау

Мақсаты:


Құстарды бақылауды әрі қарай жалғастыру

Торғай мен көгершінді салыстыру

Бақылау барысы:

Серуенге шығардың алдында тәрбиеші, балаларға көгершіндердің қоректендіретін нан алып шығу керектігін айтады. Далаға шыққан соң, құстардың қанша екенін бақылап қарау керек. Көгершіндердің қоректенуңн бақылау. Балалардың назарын көгершіндердің қоректі көретін көздері,оны шұқып жейтін тұмсықтарын, жүретін аяқтары,ұшуға көмектесетін құйрығымен қанаттары бар екендігіне аударту. Көгершіндердің түстері және үлкендіктері әр түрлі болып келеді.

Еңбек әрекеті:

Тәрбиешімен бірге құстарға беретін қоректі даярлау.

Мақсаты:

Құстарды күтуде қолғабыс тигізу

Үлкендердің көмегімен құстарды қоректендіруге дағдыландыру

Қимыл қозғалыс ойындары:

«Бір,екі,үш жүгір!»

Мақсаты:


Белгі бойынша әрекет етуге үйрету

Жүгірудің шапшаңдығын арттыру

«мені қуып жет»


Серуеннен оралу

12.00

Балалардың реттілікпен киімдерін шешуі, дербес ойын әрекеті

Түскі ас

12.15

13.00


Балалардың назарын тағамға аудару; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс; әдеп ережесі

«Тәтті ұйқы»

13.00

15.00


Балалардың тыныш ұйықтауына жағымды жағдай орнату

Біртіндеп ұйқыдан ояту, ауа, су шаралары

15.00

15.30


Жалпақ табандылықтың алдын алу мақсатында ортопедиялық жол бойымен жүру.

Білімді кеңейту және мәдени гигиеналық дағдыларды орындау.



Ойын жаттығу (мысалы:

Сылдырлайды мөлдір су,

Мөлдір суға қолыңды жу.

Жуынсаң сен әрдайым,

Таза бетің маңдайың)


Бесін ас

15.25

15.55


Балалардың назарын тағамға аудару; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс

Ойындар,дербес әрекет

15.55

16.35



«Паравоз» ойыны

Мақсаты: Балалардың бірінің артына бірі тіркеліп тұрып паравоз сияқты жүруге, өлең жолдарын

«Ұшты - ұшты» ойыны
Мақсаты:
Ненің ұшатынын, ненің ұшпайтынын, аңғарымпаздыққа тәрбиелейді.
Қауіпсіздік ережесін сақтауларын

«Қасқырлар мен лақтар» ойыны
Мақсаты:
Балаларды жылдамдыққа, ептілікке тәрбиелеу.
Қауіпсіздік ережесін сақтауларын қадағалау.

Су,су-беті қолыңды жу. Түзу отырып тамақ ішуге үйрету.



«Қаздар» ойыны
Мақсаты:
Балалардың музыкалық есту қабілетін дамыту және қаздардың тіршілігімен таныстыру.
Қауіпсіздік ережесін

«Ақ қоян» ойыны
Мақсаты:
Балаларды жылдамдыққа, мықтылыққа баулу.Қауіпсіздік ережесін сақтауларын қадағалау.

Беті қолдарын жудыру.

Тамақты төкпей ішуге үйрету және қадағалау


Баланың жеке даму картатекасына сәйкес жеке жұмыс


16.00

16.20


қайталап айтуға үйрету.
Қауіпсіздік ережесін сақтауларын қадағалау.

Су,су-беті қолдарын жу.



қадағалау.

Беті қолдарын жудыру.

Тамақты төкпей ішуге үйрету және қадағалау





сақтауларын қадағалау.

Беті қолдарын жудыру.

Тамақты төкпей ішуге үйрету және қадағалау





Адия және Адель

1. Бір затты топтан бөлуді және топтарға біріктіре алуға үйрету.




Вариативтік компанент

«Театр – бала өмірінде»

«Арыстан мен тышқан».




Диар және Медеу

1.Біртекті заттарды құрастыруға және бөліп алуға үйрету.




Сәнім және Жан

1. Екі қарама-қарсы және бірдей заттарды ұзындығы мен ені, биіктігі бойынша беттестіру және тұстастыру арқылы салыстыруға үйретіп жұмыс жасай отырып көрсету.



Қайсар және Ораз

1. Геометриялық пішіндерді тануға және атауға: дөңгелек, шаршы, үшбұрыш; өзіне қатысты кеңістікті бағдарлай алуға және ажырата білуге үйрету.



Серуенге дайындық

16.45

17.00


Киіну; серуенге шығу

Серуен

16.55

17.05


Серуенге қызығушылық туғызу. Балалармен жеке әңгімелесу: Біздің балабақшамыз», «Біздің топ»


Кешкі ас

17.05

17.45


Балалардың назарын тағамға аудару; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс;

Балалардың үйге қайтуы

17.45

18.30


Баланың бүгінгі жетістігі туралы әңгімелесу. Үйде баланың өзі киініп, өзі шешінуін қадағалап, талап етіп отыруды түсіндіру.

Баланың бүгінгі жетістігі туралы әңгімелеу. Бала тәрбиесіне көңіл бөлуді ескерту.

Баланың бүгінгі жетістігі, бала денсаулығы мен тамағы жөнінде әңгімелесу.

Баланың бүгінгі жетістігі туралы әңгімелесу. Әдептілік сөздерді үйретуін ескерту.

Демалыс күндері күн тәртібін сақтауын ата-аналардан талап ету.

Тәрбиеші Алпысбай Г

Тексерген әдіскер ___________Епекова М.Қ

ЦИКЛОГРАММА

IV-ші апта 18.10-22.10.21ж

Алматы қ. КМҚК «№175 бөбекжай-балабақшасы» Ортаңғы «Күншуақ» тобы

Өтпелі тақырып: «Менің отбасым»

Тақырыбы: «Қош келдің, Алтын күз!»


Күн тәртібі

Уақыты

Дүйсенбі

18.10.21ж

Сейсенбі

19.10.21ж

Сәрсенбі

20.10.21ж

Бейсенбі

21.10.21ж

Жұма

22.10.21ж




























Балаларды қабылдау

Ата-аналармен әңгімелесіу

Ойындар. (үстел үсті, саусақ және т.б)

Таңертеңгі гимнастика (5 мин).



8.00

8.35



Тәрбиешінің балалармен қарым қатынасы: отбасы дәстүрлер туралы жеке әңгімелесу, қарым қатынас және көтеріңкі көңіл күй орнатуға ойындар ұйымдастыру. Жағымды жағдай орнату













«Біз балабақшаға барамыз» үстел үсті ойыны


Топ алаңында ойыншықтармен ойнаған кезде қауіпсіздік ережесінің сақталуын айтып түсіндіру.

«Жаяу жүргінші мен көлік жолы» туралы әңгіме

Мазмұнды рөлі ойын: «Дәрігер»

Мульттоптама көру



Мазмұнды рөлі ойын: «Шаштараз»

Мульттоптама көру















Жаттығулар кешені

Ойын жаттығу (мысалы: Сылдырлайды мөлдір су,

Мөлдір суға қолыңды жу.

Жуынсаң сен әрдайым,

Таза бетің маңдайың)














Таңғы ас

8.35

9.00














Ойындар , ұйымдастырыл-ған оқу қызметіне (ҰОҚ)дайындық

9.00

9.15


Балаларды оқу қызметіне дайындау үшін ойындар және бірқалыпты қимылды ойындар ұйымдастыру













Құрғақ бұтақтарды жинау. Ойын: «Шеңбердегі қасқыр» Мақсаты: ептілікті, жауап қайтару шапшаңдығын, іс-қимыл дағдыларын дамыту.

Ойын: «Арқан ойын»

Мақсаты: арқаннан ептілікпен секіруді үйрету.

.


Ойын: «Алысқа лақтыр»

Мақсаты: қапшықты нысанаға лақтыру икемділігін дамыту..




Ойын: «Епті бол!»

Мақсаты: зейінді дамыту, допты лақтыруға және қағып алуға жаттығу.




Ойын: «Секіргіштер»

Мақсаты: жеңіл секіру дағдыларын жетілдіру.















Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі

9.15

10.40


1. Сөйлеуді дамыту

Тақырыбы: «Шай қайнатуды үйренеміз» Мақсаты:Балалар шай қайнатуды біледі.
2.Музыка

Музыка жетекшінің жоспары бойынша





1. Дене шынықтыру

Нұсқаушының жоспары бойынша


2.Математика негіздері

Тақырыбы: «Шаршы. Үлкен-кіші. Сол жақ-оң жақ»

Мақсаты:Пішіндерді біледі.
2.Сурет салу

Тақырыбы: «Түзу жолда мен жүремін тура»

Мақсаты:Жол жүру ережелерін біледі.

1. Дене шынықтыру

Нұсқаушының жоспары бойынша.


2. Көркем әдебиет

Тақырыбы: «Жақсы деген немене, жаман джеген немене?»

(В. Маяковский)



Мақсаты:Жақсы мен жаманды ажырата алады.



1.Дене шынықтыру

Нұсқаушының жоспары бойынша.


3.Құрастыру

Тақырыбы: «Көшедегі түрлі- түсті жапырақтар»
Мақсаты:Күзгі жапырақтарды құрастыра алады.


1. Жаратылыстану

Тақырыбы: «Қауіпсіздікті қалай сақтаймыз»

22.10.21ж

Мақсаты: Қауіпсіздікті сақтай алады.

2. Мүсіндеу

«Алаңқайдағы саңырауқұлақтар»



Мақсаты: Саңырауларды жасай алады.














Серуен:



10.40

11.50


Құстарды бақылау

Мақсаты:


Құстарды бақылауды әрі қарай жалғастыру

Торғай мен көгершінді салыстыру

Бақылау барысы:

Серуенге шығардың алдында тәрбиеші, балаларға көгершіндердің қоректендіретін нан алып шығу керектігін айтады. Далаға шыққан соң, құстардың қанша екенін бақылап қарау керек. Көгершіндердің қоректенуңн бақылау. Балалардың назарын көгершіндердің қоректі көретін көздері,оны шұқып жейтін тұмсықтарын, жүретін аяқтары,ұшуға көмектесетін құйрығымен қанаттары бар екендігіне аударту. Көгершіндердің түстері және үлкендіктері әр түрлі болып келеді.

Еңбек әрекеті:

Тәрбиешімен бірге құстарға беретін қоректі даярлау.

Мақсаты

Құстарды күтуде қолғабыс тигізу

Үлкендердің көмегімен құстарды қоректендіруге дағдыландыру

Қимыл қозғалыс ойындары:

«Бір,екі,үш жүгір!»

Мақсаты:


Белгі бойынша әрекет етуге үйрету

Жүгірудің шапшаңдығын арттыру

«мені қуып жет»














Серуеннен оралу.


12.00

Балалардың реттілікпен киімдерін шешуі, дербес ойын әрекеті













Түскі ас

12.15

13.00


Балалардың назарын тағамға аудару; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс; әдеп ережесі













«Тәтті ұйқы»

13.00

15.00


Балалардың тыныш ұйықтауына жағымды жағдай орнату













Біртіндеп ұйқыдан ояту, ауа, су шаралары

15.00

15.30


Жалпақ табандылықтың алдын алу мақсатында ортопедиялық жол бойымен жүру.

Білімді кеңейту және мәдени гигиеналық дағдыларды орындау.

Ойын жаттығу (мысалы: Слдырлайды мөлдір су,

Мөлдір суға қолыңды жу.

Жуынсаң сен әрдайым,

Таза бетің маңдайың)















Бесін ас

15.25

15.55


Балалардың назарын тағамға аудару; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс













Ойындар,дербес әрекет


15.55
16.35


Ойын: «Төбеде доп қуу»

Мақсаты: Балаларды шапшаң дербес қимыл әрекетке үйрету,

Қауіпсіздік ережесін сақтауларын қадағалау.

Су,су-беті қолдарын жу.

Түзу отырып, тамақты төкпей ішуге дағдыландыру



Ойын: «Күн мен түн»
Мақсаты:
Балаларды ептілікке, жылдамдыққа,

ажыратуға баулу.

Қауіпсіздік ережесін сақтауларын қадағалау.

Беті қолдарын жудыру.

Тамақты төкпей ішуге үйрету және қадағалау


Ойын:«Мені қуып жетіңдер»

Мақсаты:Қимыл-қозғалыстарын арттыру.Жүгірген кезде қауіпсіздік ережесін сақтауға үйрету.

Қауіпсіздік ережесін сақтауларын қадағалау.

Су,су-беті қолыңды жу. Түзу отырып ішуге үйрету.


Ойын: «Қуыршаққа қонаққа бару»

Мақсаты:Кеңістікті бағдарлай білуге үйрету.Ойын шартын нақты орындауға дағдыландыру.Алғашқы адамгершілік, әдептілік ережелерін қалыптастыру.

Қауіпсіздік ережесін сақтауларын қадағалау.

Беті қолдарын жудыру.

Тамақты төкпей ішуге үйрету және қадағалау



Ойын: «Допты қуып жет».

Ойын мақсаты: Қимыл-қозғалыстарын арттыру. Кеңістікті бағдардай білуге үйрету.

Қауіпсіздік ережесін сақтауларын қадағалау.

Беті қолдарын жудыру.

Тамақты төкпей ішуге үйрету және қадағалау















Баланың жеке даму картатекасына сәйкес жеке жұмыс

16.00


16.20


Альфия және Асылберген

1.Дұрыс сөйлеу қарқынын үйрету.



Вариативтік компанент

«Театр – бала өмірінде»

«Бауырсақ».




Нұрғасыр және Данат

1.сөздерді жекеше, көпше түрде және септікжалғауларын қолданып сөйлеуге үйрету.



Даяна және Раяна

1.бейнелі сөздерді қолдануға үйрету.



Арай және Адия

1.дауысты және дауыссыз дыбыстарды анық айтуға үйрету.















Серуенге дайындық

16.45

17.00


Киіну; серуенге шығу
















Зейнелхан Диана

Қанат Ерке

Кеңес Ерасыл

Серуен

16.55

17.05


Серуенге қызығушылық туғызу. Балалармен жеке әңгімелесу: Біздің балабақшамыз», «Біздің топ»


Кешкі ас

17.05

17.45


Балалардың назарын тағамға аудару; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс;

Балалардың үйге қайтуы

17.45

18.30


Баланың бүгінгі жетістігі туралы әңгімелесу. Үйде баланың өзі киініп, өзі шешінуін қадағалап, талап етіп отыруды түсіндіру.

Баланың бүгінгі жетістігі туралы әңгімелеу. Бала тәрбиесіне көңіл бөлуді ескерту.

Баланың бүгінгі жетістігі, бала денсаулығы мен тамағы жөнінде әңгімелесу.

Баланың бүгінгі жетістігі туралы әңгімелесу. Әдептілік сөздерді үйретуін ескерту.

Демалыс күндері күн тәртібін сақтауын ата-аналардан талап ету.












Тәрбиеші Алпысбай Г



Тексерген әдіскер ___________ Епкекова М.Қ

Достарыңызбен бөлісу:




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
рсетілетін қызмет
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Жалпы ережелер
Қазақстан республикасы
қызмет стандарты
бекіту туралы
жиынтық бағалауға
жиынтық бағалаудың
республикасы білім
тоқсанға арналған
бағалау тапсырмалары
Қазақстан республикасының
арналған тапсырмалар
Реферат тақырыбы
білім беретін
арналған жиынтық
бағдарламасына сәйкес
Әдістемелік кешені
болып табылады
мерзімді жоспар
бағалаудың тапсырмалары
туралы хабарландыру
Қазақстан тарихы
сәйкес оқыту
пәнінен тоқсанға
арналған әдістемелік
республикасының білім
Қазақ әдебиеті
оқыту мақсаттары
Мектепке дейінгі
нтізбелік тақырыптық
қазақ тілінде
Жұмыс бағдарламасы
жалпы білім
оқыту әдістемесі
білім берудің
Республикасы білім
әдістемелік ұсыныстар
Инклюзивті білім
пәнінен тоқсан
туралы анықтама
тақырыптық жоспар
Қысқа мерзімді