Бөлім тақырыбы Ш. Мұртаза «Тәуекел той» әңгімесі Сабақтың түрі

• 
  шығарманың композициясын уақыт пен кеңістік тұрғысынан талдайды
  

10 минут

15 минут

• 
  Оқушылармен амандасу.
  
• 
  Сабаққа дайындықтарын тексеру.
  
• 
  Оқу мақсатын таныстыру.
  

• 
  Ойыңызда не сақталып қалды?
  
• 
  Оқып отырғанда не туралы ойладыңыз?
  
• 
  Шығармадағы оқиға қай кезеңді қамтиды?
  
• 
  Шығарма оқиғасындағы ең маңызды мәселе қандай?
  
• 
  Бұл шығарма ерекше деп ойлайсыз ба? Неге?
  
• 
  Автор оқырманды қалай қызықтырды?
  
• 
  Өз идеясын автор қалай дамытады?
  
• 
  Сіздің ойыңызша, автор маңызды ақпараттарды қалай берген?
  

Т.
Сынып 3 топқа бөлінеді.

1. 
   Автордың оқиға өтетін кеңстікті суреттеуін талдаңыздар;
   
2. 
   Автор суреттеген уақыттағы қоғам бейнесіне талдау жасаңыздар;
   
3. 
   Шығармадағы көтерілген мәселені сол заман тұрғысынан қарастырып, мәселенің шығу себебін талқылаңыздар;
   
4. 
   Кейіпкерлер қарым-қатынасына талдау жасаңыздар;
   
5. 
   Шығармадағы уақыт пен кеңістікке қатысты адамдардың көңіл-күйінің өзгеріп отыруын талдаңыздар;
   
6. 
   Шығармадағы көтерілген мәселеге өз көзқарастарыңызды білдіріңіздер.
   

• 
  шығармадағы мәселені уақыт пен кеңістік тұрғысынан талдайды;
  
• 
  шығарманың композициясын уақыт пен кеңістік тұрғысынан талдайды;
  
• 
  өз көзқарасын сенімді білдіреді.