Бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау І тоқсан Қазақстан тарих пәні бойынша Сынып: 5 «А» Оқушылар саны: 21 Педагог: Белегова Г. Р. Мақсаты: «Қазақстандағы ежелгі адамдардың өмірі»


Алматы қаласы Түрксіб ауданы «№195 жалпы орта білім беретін мектебі»



бет3/3
Дата19.01.2023
өлшемі50.64 Kb.
#417506
1   2   3
Байланысты:
бжб тжб талдау 1 тоқсан
kazakstannyn-geologiyalyk-damu-tarikhy-men-tektonikalyk-kurylymy-561a7e952f8ba, Ұстаздар күніне арналған құттықтау-тілектер
Алматы қаласы Түрксіб ауданы «№195 жалпы орта білім беретін мектебі»
Бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау
І тоқсан Қазақстан тарих пәні бойынша
Сынып: 7 «А»
Оқушылар саны: Тоқсан басында 22, аяғында 21.
Педагог: Белегова Г.Р.
Мақсаты: «Қазақ-жоңғар соғыстары», «XYIII ғасырдағы Қазақ хандығы» бөлімі бойынша білімдерін тексеру.

Пән

Орындаған

Макс балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерім %

төмен

қанағаттанарлық

жақсы

өте жақсы

0-39%

40-64%

65-84%

85-100%

Оқушылар саны тоқсан басында 22, аяғында 21.

БЖБ 1

22

10

0

2

16

4

100%

91%

БЖБ 2

21

10

0

1

7

13

100%

95%

ТЖБ

21

25

0

2

13

6

100%

90%

қорытынды

21




0

3

7

11

100%

86%







Қол жеткізген мақсаттар

Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ 1

Берілген сурет арқылы негізгі деректерді пайдаланып, жоңғар шапқыншылығының тигізген зардаптары туралы сипаттай алады.

ПТМС формуласы арқылы қазақ-жоңғар соғыстары туралы талдау.

БЖБ 2

XYIII ғасырдағы Қазақ хандығының сыртқы саясатының нәтижелерін анықтау алды.

Қазақ хандығының ішкі саясатының жағдайын талдау.

ТЖБ

Қазақ халқының шаруашылығына жоңғар шапқыншылығының тигізген зардаптары, Әбілқайыр ханның Ресей бодандығын қабылдау себептерін анықтай алды.

Абылай ханның ішкі саясатының маңыздылығына талдау жасау.

1 . БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:
Өте жақсы (А): 100-85% - Әріпжан Е., Жолдасбекова І., Зинеш І., Кенбаева Т., Кокенов Д., Кажыбатыр М., Қизат Ж., Құттыбек С., Мақсұт А., Саршаева Д., Тасқара А.
жақсы (В): 84-65% - Акетай Ә., Акетай П., Беге Ж., Базархан М., Болатжанқызы А., Советбай Ә., Сағи Е.
қанағаттанарлық (С): 64-40% - Байділдә Д., Молдақын І., Касжан Ж.,
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: 1. ПТМС формуласы арқылы қазақ-жоңғар соғыстары туралы талдау. 2. Қазақ хандығының ішкі саясатының жағдайын талдау. 3. Абылай ханның ішкі саясатының маңыздылығына талдау жасау.
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері: Атлас, кескін картамен жұмыс жүргізбеу себеп болып табылады.
4. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс: Қазақстан тарихы бойынша барлық оқушыларға атлас, кескін картамен жұмыс жүргізу.

Күні: 28.10.2022 жыл Педагог: Белегова Галия Руслановна




Алматы қаласы Түрксіб ауданы «№195 жалпы орта білім беретін мектебі»
Бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау
І тоқсан Қазақстан тарих пәні бойынша

Сынып: 7 «Ә»


Оқушылар саны: 25
Педагог: Белегова Г.Р.
Мақсаты: «Қазақ-жоңғар соғыстары», «XYIII ғасырдағы Қазақ хандығы» бөлімі бойынша білімдерін тексеру.

Пән

Орындаған

Макс балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерім %

төмен

қанағаттанарлық

жақсы

өте жақсы

0-39%

40-64%

65-84%

85-100%

Оқушылар саны 25

БЖБ 1

25

10

0

7

15

3

100%

72%

БЖБ 2

25

10

0

1

15

9

100%

96%

ТЖБ

25

25

0

16

5

4

100%

36%

қорытынды

25




0

9

8

8

100%

64%







Қол жеткізген мақсаттар

Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ 1

Берілген сурет арқылы негізгі деректерді пайдаланып, жоңғар шапқыншылығының тигізген зардаптары туралы сипаттай алады.

ПТМС формуласы арқылы қазақ-жоңғар соғыстары туралы талдау.

БЖБ 2

XYIII ғасырдағы Қазақ хандығының сыртқы саясатының нәтижелерін анықтау алды.

Қазақ хандығының ішкі саясатының жағдайын талдау.

ТЖБ

Қазақ халқының шаруашылығына жоңғар шапқыншылығының тигізген зардаптары, Әбілқайыр ханның Ресей бодандығын қабылдау себептерін анықтай алды.

Абылай ханның ішкі саясатының маңыздылығына талдау жасау.

1 . БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:
Өте жақсы (А): 100-85% - Бақытнұр М., Жалал С., Мухтарова А., Нұралхан Н., Солтангазиева К., Толеген Е., Хинизов З. Хусейн Н.
жақсы (В): 84-65% - Аблекан Б., Ахад А., Әбікен Е., Абенова Н., Әлібек А., Бексултан А., Самарқан А., Санат Н.
қанағаттанарлық (С): 64-40% - Асан А., Адилова С., Бауыржанұлы А., Болат Н., Журатов М., Серік Н., Курмангалиев С., Мақажан А.,Серікұлы А.
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: 1. ПТМС формуласы арқылы қазақ-жоңғар соғыстары туралы талдау. 2. Қазақ хандығының ішкі саясатының жағдайын талдау. 3. Абылай ханның ішкі саясатының маңыздылығына талдау жасау.
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері: Атлас, кескін картамен жұмыс жүргізбеу себеп болып табылады.
4. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс: Қазақстан тарихы бойынша барлық оқушыларға атлас, кескін картамен жұмыс жүргізу.
Күні: 28.10.2022 жыл Педагог: Белегова Галия Руслановна


Алматы қаласы Түрксіб ауданы «№195 жалпы орта білім беретін мектебі»
Бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау
І тоқсан Қазақстан тарих пәні бойынша

Сынып: 7 «Б»


Оқушылар саны: 21
Педагог: Белегова Г.Р.
Мақсаты: «Қазақ-жоңғар соғыстары», «XYIII ғасырдағы Қазақ хандығы» бөлімі бойынша білімдерін тексеру.

Пән

Орындаған

Макс балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерім %

төмен

қанағаттанарлық

жақсы

өте жақсы

0-39%

40-64%

65-84%

85-100%

Оқушылар саны 21

БЖБ 1

21

10

0

2

16

3

100%

90%

БЖБ 2

21

10

0

1

11

9

100%

95%

ТЖБ

21

25

0

12

7

2

100%

43%

қорытынды

21




0

6

8

7

100%

71%







Қол жеткізген мақсаттар

Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ 1

Берілген сурет арқылы негізгі деректерді пайдаланып, жоңғар шапқыншылығының тигізген зардаптары туралы сипаттай алады.

ПТМС формуласы арқылы қазақ-жоңғар соғыстары туралы талдау.

БЖБ 2

XYIII ғасырдағы Қазақ хандығының сыртқы саясатының нәтижелерін анықтау алды.

Қазақ хандығының ішкі саясатының жағдайын талдау.

ТЖБ

Қазақ халқының шаруашылығына жоңғар шапқыншылығының тигізген зардаптары, Әбілқайыр ханның Ресей бодандығын қабылдау себептерін анықтай алды.

Абылай ханның ішкі саясатының маңыздылығына талдау жасау.

1 . БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:


Өте жақсы (А): 100-85% - Әбдікерім А., Бақберген К., Ерлан Ж.,Тебен А., Қайырбай Алмат., Қуанышбек Е., Шарипжан А.
жақсы (В): 84-65% - Амирова А., Мұрат І., Әнуар А., Қуатқұлова А., Қайырбай А.Мұхан М., Серік Н., Заманбек Т.
қанағаттанарлық (С): 64-40% - Қосали Е., Тұрдыбек А. Бақыт Ғ., Бақдәулет Б., Досжан А., Есенжанқызы Ф.
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: 1. ПТМС формуласы арқылы қазақ-жоңғар соғыстары туралы талдау. 2. Қазақ хандығының ішкі саясатының жағдайын талдау. 3. Абылай ханның ішкі саясатының маңыздылығына талдау жасау.
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері: Атлас, кескін картамен жұмыс жүргізбеу себеп болып табылады.
4. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс: Қазақстан тарихы бойынша барлық оқушыларға атлас, кескін картамен жұмыс жүргізу.
Күні: 28.10.2022 жыл Педагог: Белегова Галия Руслановна

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©melimde.com 2023
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
бағдарламасына сәйкес
Сабақтың мақсаты
тоқсан бойынша
сәйкес оқыту
ғылым министрлігі
бағалауға арналған
Реферат тақырыбы
Сабақ жоспары
оқыту мақсаттары
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
білім беретін
бағалау тапсырмалары
Қазақстан тарихы
Қазақстан республикасы
мерзімді жоспар
жиынтық бағалаудың
тоқсанға арналған
жалпы білім
нтізбелік тақырыптық
республикасы білім
бекіту туралы
Зертханалық жұмыс
Жалпы ережелер
арналған жиынтық
болып табылады
Қазақстан республикасының
арналған әдістемелік
Мектепке дейінгі
Қысқа мерзімді
оқыту әдістемесі
Қазақ әдебиеті
рсетілетін қызмет
Инклюзивті білім
білім берудің
тақырыптық жоспар
бағалаудың тапсырмалары
атындағы жалпы
пайда болуы
пәнінен тоқсанға
туралы жалпы
әдістемелік ұсыныстар
коммуналдық мемлекеттік
қарым қатынас
қызмет стандарты
мемлекеттік мекемесі
Жұмыс бағдарламасы