Бірінші семестр оқу жүктемесімен берілген пәндер бойынша студенттерге арналған силлабус және жұмыс бағдарламасы жасалып, сабақ жүргізілді



Дата30.12.2022
өлшемі20.47 Kb.
#404941
Байланысты:
Есимова Н.Е.
Жалмуханова Ж.У, Жауен А.Б. реал

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
А.МЫРЗАХМЕТОВ АТЫНДАҒЫ КӨКШЕТАУ УНИВЕРСИТЕТІ
ГУМАНИТАРЛЫҚ-ПЕДАГОГИКА ФАКУЛЬТЕТІ
ӘЛЕУМЕТТІК-ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ПӘНДЕР КАФЕДРАСЫ

ӘЛЕУМЕТТІК ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ПӘНДЕР КАФЕДРАСЫНЫҢ ОҚЫТУШЫСЫ


п.ғ.м. Есимова Нургуль Ермагамбетовна
БІРІНШІ СЕМЕСТР 2022-2023 ОҚУ ЖЫЛЫ БОЙЫНША ЖЫЛДЫҚ ЕСЕБІ

КӨКШЕТАУ, 2022



1. Студенттер контингентінің қалыптасуы
Мен А.Мырзахметов атындағы Көкшетау университетіне 2021-22 жылдың жаз айларында қала және аудан бала-бақшаларымен, мектептеріне барып кәсіптік бағдар жұмысын жүргіздік.
2. Оқу-ұйымдастырушылық үрдісі
А) Сабаққа дайындық
Оқу жылының басында
6В01202 «Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу», 6В01303 «Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі», 6В01810 «Әлеуеметтік оқыту және өзін-қзі тану» «Дүниетануды» оқыту әдістемесіндегі заманауи тәсілдер», «Мектепке дейінгі педагогика» пәнінен оқу-жұмыс бағдарламалары және осы аталған пәндердің оқу - әдістемелік кешендері дайындалды. Сонымен қатар әр пәннің электронды әдістемелік кешендері дайындалып тапсырылды. Аталған пәндер бойынша күндізгі білім беру нысаны бойынша сабақ жүргізілді. Әрбір пән бойынша Білім алушылардыңөздігінен дайындалу мақсатындағы сұрақтар дайындалды. Осы пәндерден 1-ші, 2-ші аралық бақылау тест жұмыстарымен қорытынды емтиханға тесттер дайындалды.
Білім алушылардың білімін тексеру мақсатында жазбаша, ауызша тест жұмыстары жасалып, слайдтар жасалып, жеке-жеке тапсырмалар берілді және әр пән бойынша партфолио жинақталып, қорғау жұмыстары жүргізіліп, Білім алушылардыңбілімі тексеріліп, жасалынған жұмыстарына есеп берді.
В) Сабақты жүргізу
Бірінші семестр оқу жүктемесімен берілген пәндер бойынша студенттерге арналған силлабус және жұмыс бағдарламасы жасалып, сабақ жүргізілді. Кредиттік оқыту технологияларының талаптары бойынша студенттер дәрістерге өздері алдын ала дайындалып келіп сабақтарда пікір туғыза білді. Әрбір дәріс сабақтарында студенттер дөңгелек стол жән топ топқа бөлініп, пікір сайыс түрінде жүргізіліп отырды. Заманауи білім беру үрдісіне сай интерактивті тақтаны, ОТҚ шеберлікпен пайдалана білді. Білім алушылардың білімін тексеру мақсатында семестр бойынша бірінші және екінші аралық бақылаулар және қорытынды бақылау жұмыстары жүргізілді.
С) Сабақ жүргізуді бақылау
Бірінші семестр бойынша сабақтар келісілген кестеге сәйкес жүргізілді. Өзімнің тарапымнан және Білім алушылардың тарапынан сабақ босату және сабаққа кешігіп келу болған жоқ. Мереке күндері сәйкес келген сабақтарды семинар сабақтары мен ОБСӨЖ сабағы кездерінде жүргізілді.



Нагрузка / Жүктеме

Запланировано / Жоспарланды

Выполнено / Орындалды

Примечание / Ескерту

Лекции / Дәріс










Практические / Тәжірибелік










Лабораторные / Зертханалық










СРСП / СӨОЖ










Прочее/Басқалары










Итого / Сомасы










3.Оқу-әдістемелік үрдіс


А) Әдістемелік оқыту
2022-2023 оқу жылының бірінші жарты жылдығы бойынша университет мәжілістерінде, кафедра отырыстарына және оқу әдістемелік бірлестіктерге қатыстым. Жас мамандардың сабағына және профессорлық оқытушылар құрамының сабақтарына қатысып тәжірибе алмастым.





Тақырыбы

Күні

Жауаптылар

1

Mapping business. Мұғалімнің эмоционалды әл-ауқатының тиімді әдістері (жас профессорлық-оқытушылар құрамы)

08.09.22 г

Исмаилова Н. Т., бейіні бойынша доктор.
Исмаилова Д.Т., профессор.

2

Білім беру бағдарламаларын әзірлеу сапасы (меңгерушісі.кафе., каф меңгерушісінің орынбасары)

13.09.22 г.

Каримова Л. Ж., ӨӘЖ жөніндегі проректор, профессор, экономика ғылымдарының кандидаты.

3

Сабақ сапасын бағалау критерийлері (Жас оқытушылар және жаңадан келгендер)

27.09.22 г.

Каримова Л. Ж., ӨӘЖ жөніндегі проректор, профессор, экономика ғылымдарының кандидаты.

4

Табысты кәсіби қызметтің шарты ретінде болашақ мұғалімнің функционалдық сауаттылығын қалыптастыру
(ПОҚ)

11.10.22 г.

Корягина О.В. п.ғ.к., доцента м.а.



5

Көптілділік элементтері бар экономикалық пәндерді оқытудың инновациялық әдістері (ПОҚ)

25.10.22 г.

Ткачев А.В., лингвистики магистрі

6

Интернет желісінде (ПОҚ) электрондық платформаларда оқу-әдістемелік құралдар жасау

8.11.22 г.

Файзулин А.И., ХҚжӘЖ кафедрасының оқытушысы

7

ЖОО-ның оқу процесінде білім алушылардың сөйлеу - ойлау қызметін дамыту әдістемесі. (ПОҚ)

22.11.22 г.

Жумагуловна Н.С., п.ғ.к., доцент.

8

ЖОО-да (ПОҚ)білім беру процесін ұйымдастырудың және іске асырудың инновациялық тәсілдері

06.12.22 г.

Баимбетова Р.М., э.ғ.к.

9

1 жартыжылдықтағы ОӘК жұмысының қорытындысы

20.12.22

Каримова Л. Ж., ӨӘЖ жөніндегі проректор, профессор, экономика ғылымдарының кандидаты.

В) Әдістемелік қамтамасыздық картасы


6В01202 «Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу», 6В01303 «Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі», 6В01810 «Әлеуеметтік оқыту және өзін-қзі тану» «Дүниетануды» оқыту әдістемесіндегі заманауи тәсілдер», «Мектепке дейінгі педагогика» пәні бойынша жасалынды.
4.Ғылыми-зерттеу үрдісі
1.Ғылыми жоба студентті қатыстыру : 2-ші семестрге жоспарланған.
2.Білімімді жетілдіру мақсатында Университет аясында болатын оқу-әдістемелік семинарларға қатыстым.


Кафедраның оқытушысы п.ғ.м.Есимова Н.Е.

Достарыңызбен бөлісу:




©melimde.com 2023
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет