«Биология» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалау спецификациясы



бет7/10
Дата30.12.2022
өлшемі1.23 Mb.
#404992
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Байланысты:
ОШ ТС СОЧ Биология 11 ОГН каз
33 26-OSh SOCh Khimia 8 kl kaz, sector5 01 28, c606ee0faa33ef983ee426c7cdbcc4e4, c606ee0faa33ef983ee426c7cdbcc4e4, 8011b89a86abbfb546f498ca7b4ef4d5, 8011b89a86abbfb546f498ca7b4ef4d5, stud.kz-13131, -1480553568, -1480553568, document name (1), present cont посл, Матем тапсырма Перизат, sila treniya
[3]
Балл қою кестесі



Жауап

Ұпай

Қосымша ақпарат

1

Люмендегі натрий ионының концентрациясы эпителий жасушаларына қарағанда жоғары.
Эпителий жасушаларына натрий ионы түрінде концентрация градиентіне қарсы тасымалдағыш нәруыздар арқылы жасуша мембарансының беткі жағында диффузияланады.
Натрий ионы эптителий жасушаларынан натрий калий сорғысы арқылы жасушаның сыртқы бетіне шығады да қанға сіңеді.

1




2



3




3

D

1




4

В

1




5(i)

терморецепторлар;
гипоталамуста / тері асты

2




5(ii)

гипоталамус;

1




6

Белгіленген (қысқа) уақыт ішінде ішіңіз;
Тесттен аз уақыт бұрын ораза ұстайтын / диета ұстау идеясы;
Бірдей белсенділік деңгейі (1-ші тест ретінде); Сусынның бірдей (көрсетілген) температурасы; Сынамас бұрын глюкозаның қалыпты деңгейге оралуын қамтамасыз етіңіз;

3




7

Несеппен шығарылады\ тыныс алады;

1




8

ауксин







8(i)

  1. Өсімдіктің сабағында ауксин бар.

  2. Ауксин жарықтан алыстайды.

  3. Өсімдікте жарық түскенде, ауксин қарама-қарсы бағытта қозғалады және көлеңкеленген жағында жасушаның созылғаны туралы сигнал береді.

3




9


W сперматогония
Х біріншілік сперматоцид Y екіншілік сперматоцид

3





10





3

Қалып қойған алты ұяшық толтырады, әр жауапқа 0.5 балл






Қорытынды

25
    1. ТОҚСАННЫҢ ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ


3-тоқсанның жиынтық бағалауына шолу
Ұзақтығы– 40 минут Балл саны – 25 ұпай


Тапсырмалар түрлері:
КДЖ - Көп дұрыс жауапты таңдауды қажет ететін тапсырмалар;
ҚЖ - Қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар;
ТЖ - Толық жауапты қажет ететін тапсырмалар.


Жиынтық бағалаудың құрылымы
Тоқсан бойынша жиынтық бағалауда әртүрлі тапсырмалар: дұрыс жауабын таңдауды қажет ететін сұрақтар, қысқа/толық жауапты қажет ететін сұрақтар қолданылады.
Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтарға сөздер немесе қысқа сөйлемдер түрінде жауап береді.
Толық жауапты қажет ететін сұрақтарда білім алушылар орындаушылық және шығармашылық дағдыларын көрсетеді.
Нұсқа: 10 тапсырмадан тұрады: соның ішінде бірнеше жауап нұсқаларынан тұратын сұрақтар. қысқаша жауапты қажет ететін сұрақтар, толық жауапты қажет ететін тапсырмалар
берілген. Тапсырмаларда суреттер, кестелер, сызбанұсқалар ұсынылған.
3 тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы




Бөлім



Тексерілетін мақсат

Ойлау дағдыларының
деңгейі

Тапсырма саны*

тапсырма*

Тапсырма түрі*

Орындау уақыты, мин*



Балл*

Бөлім бойынша балл

11.3А

11.2.3.1 бағаналы жасушалардың мамандану үдерісін және олардың практикалық қолданылуын түсіндіру

Жоғары деңгей дағдылары

1


1


ТЖ


4


3


3


11.3В

11.2.4.1 мутациялардың ДНҚ рекомбинациясы арасындағы
байланысын табу

Қолдану


1


2


КДЖ


2


1


4

11.2.4.2 Халықаралық «Адам геномы» жобасының маңызын
талқылау

Білу және түсіну



1


3


ТЖ


4


3


11.3С

11.4.2.1 микрофотография қолданып жасушалардың негізгі компоненттерін анықтау және
сипаттау

Білу және түсіну



2


4
5


КДЖ, ҚЖ



7


4


7

11.4.2.2 жасушалардың
компоненттерінің нақты мөлшерін анықтау

Қолдану


1


6


ҚЖ


5


3


11.3D


11.4.3.1 грамм оң және грамм теріс
бактерияларды салыстыру

Жоғары деңгей
дағдылары

1

7

ҚЖ

6

4

11


11.4.3.2 рекомбинантты ДНҚ –ны алу
тәсілдерін түсіндіру

Жоғары деңгей
дағдылары

1

8

ТЖ

5

3

11.4.3. ағзаларды клондау тәсілдерін
түсіндіру

Жоғары деңгей
дағдылары

1

9

ҚЖ

5

3

11.4.3.4 ферменттерді медицинада,
өнеркәсіпте қолдану мүмкіндігін талқылау

Қолдану


1


10


КДЖ


2


1





Барлығы




10







40

25

25

«Биология» пәнінен 3 -тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары



  1. Бағаналы жасуша трансплантациясының екі түрі бар:

    • бағаналы жасуша көмегімен емдеу

    • донорлық бағаналы жасушаны трансплантациялау.

1 – суретті пайдалана отырып, сүйек кемігімен бағаналы жасушалардың арасында қандай байланыс бар екендігін түсіндіріңіз.








-_[3]



  1. Мутациялардың пайда болуы кездейсоқ болады.

  1. ДНҚ репликациясындағы

  2. мейоздық рекомбинацияда

  3. физикалық немесе химиялық заттардың ДНҚ-ға зиянды әсерінің салдарынан

  1. тек I

  2. тек II

  3. тек III

  4. I, II және III



2(ii). Мутация өздігінен болуы мүмкін (ДНҚ репликациясы кезіндегі қателіктерден туындаған) немесе сыртқы элементтердің әсерінен туындауы мүмкін. 3 - суретті пайдалана отырып, ДНҚ репликациясының қателіктерін тудыратын факторларды атаңыз және біріне сипаттама беріңіз.

А.


В. С [3]



  1. Адам геномы жобасының оң және теріс әсерлерін келтіріңіз.



[3]



  1. Диагарммада электронды микроскоп арқылы көрінген жасуша құрылымы берілген.

Белгіленген жасушалар құрылымның қайсысы эукариоттарда кездесетіндігін анықтаңыз: A W, X және Y В. W және X C .тек W D. тек X



  1. Электронды микроскоп арқылы көрінген жасуша құрылымы берілген.









  1. F. [3]

  1. Электронды микроскоп арқылы қабықшалы эпителий жасушасы көрсетілген.

  2. 7 – суретте Грамм оң және грамм теріс бактерияларының жасушасының құрылымы көрсетілген.


  1. Суреттен Грамм оң және грамм теріс бактерияларын көрсетіңіз.

  2. Грамм оң және теріс бактерияларының жасушасының құрылымдары туралы бос ұяшықтарды толтырыңыз.



Салыстыру
сипаттамалары

Грамм оң бактерия

Грамм теріс бактерия

Периплазмалық кеңістік

Периплазмалық кеңістік жоқ
немесе олар өте тар.




Липид мөлшері




Липидтердің мөлшері жоғары,
ол шамамен 11-22% құрайды.

Жасуша қабырғасы







[2]

  1. Суретте рекомбинатты ДНҚ – ны алудың механизмін берілген.


Рекомбинантты ДНҚ технологиясын қадамдарың түсіңдіріңіз

[3]


  1. Терапиялық клондау әдісін түсіндіріңіз.



[3]

  1. Ферменттер былғары және тоқыма өндірісінде әрлеу процесінде қолданылады. Төмендегі ферменттердің қайсысы осы салада қолданылатындығын анықтаңыз: 1.Целюлоза/ липаза

  1. Липаза

  2. Крахмал/ глюкоза 4.Протеаза

А. 1,2,3 және 4 В. 1 және 3 С. 1 және 2 D.1,2 және 4
Балл қою кестесі




жауап

ұпай

қосымша ақпарат

1


Сүйек кемігі - бізді инфекциядан және аурудан қорғайтын иммундық жүйенің бөлігі. Ол біздің сүйектеріміздің ішінде, негізінен жамбас сүйегі мен кеуде сүйегінде болады. Сүйек кемігі - бағаналы жасушалар жасалады. Бағаналы жасушалар - дамудың алғашқы сатысындағы қан жасушалары. Біздің барлық қан жасушаларымыз сүйек кемігіндегі өзек жасушаларынан дамиды. Бағаналы жасушалар сүйек кемігінде қалады және олар толығымен дамыған кезде қанға енеді.Қан жасушалары ұзақ өмір сүрмейді. Сүйек кемігі, әдетте, қан клеткаларын қажет болған жағдайда ауыстыру үшін күн сайын
миллиондаған жаңа қан жасушаларын жасайды.

3





2

D

1




2(ii)

  1. Радиация - мысалы Күннің ультракүлгін сәулесі, радиоизотоптардың гамма-сәулелері, медициналық техниканың рентген сәулелері

  2. Химиялық - мысалы реактивті оттегі түрлері (ластаушы заттардан табылған), алкилдеуші заттар (темекіде кездеседі)

  3. Биологиялық агенттер - мысалы бактериялар (хеликобактериясы сияқты), вирустар (мысалы, адам папилломасы вирусы)

3




3


Бұл әдістің артықшылығы - егер сәтті болса, редакциялау бір уақытта өте дәл және массивті болады.
Керісінше - сәтсіз «бекітілген» маркерлерде (немесе
«көру» функциясын бұзатын тағы бір нәрсе)
«мақсатты» жасушалар генотиптің өзгеруін бақыланбайтын мутацияға әкелуі мүмкін.
Гендік инженерияның жетістіктері елеулі қауіп- қатерге душар етуі мүмкін - мысалы, биологиялық қарудың жаңа буыны пайда болуы мүмкін. Олар геномның белгілі бір түрімен адамдарды жұқтыратын модификацияланған вирустар болуы
мүмкін - мысалы, группалар немесе жеке гендер.

3





4

С

1




5


A. Гольджи денешігі; D. ядроның қос мембарансы; B. центриоль; E.митохондрия; C. ядрошық; F.тегіс
эндоплазмалық тор.

3

Екі дұрыс жауапқа бір ұпай беріледі.

6




3


мм -ді мкм –ге аударғаны үшін 1 ұпай қосылады.

7(i)





1

Cуреттен көрсетілуі керек екі жауапқа 1 ұпай

(ii)






2





8


Рекомбинантты ДНҚ технологиясы бес сатыдан тұрады:
Генді оқшаулау
Бактерия жасушасының генін бөліп алу Рестриктаза ферменті арқылы кесу ДНҚ лигазасы арқы жалғау
ДНҚ рекомбинациялау Бактериялардың жаңа түрі

3





9


Терапиялық клондау: Терапевтік клондау бағаналы жасушаларды шығару үшін адамның эмбриондарын клондауды қамтиды. Бұл жасушаларды ауруды емдеу үшін пайдалануға болады. Бұл процесте эмбриондар жойылады.
Трансплантация үшін белгілі бір ұлпалар немесе мүшелер құру үшін эмбриональды жасушаларды саралауға болады

3





10

С

1









Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©melimde.com 2023
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
бағдарламасына сәйкес
Сабақтың мақсаты
тоқсан бойынша
сәйкес оқыту
ғылым министрлігі
бағалауға арналған
Реферат тақырыбы
Сабақ жоспары
оқыту мақсаттары
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
білім беретін
бағалау тапсырмалары
Қазақстан тарихы
Қазақстан республикасы
мерзімді жоспар
жиынтық бағалаудың
тоқсанға арналған
жалпы білім
нтізбелік тақырыптық
республикасы білім
бекіту туралы
Зертханалық жұмыс
Жалпы ережелер
арналған жиынтық
болып табылады
Қазақстан республикасының
арналған әдістемелік
Мектепке дейінгі
Қысқа мерзімді
оқыту әдістемесі
Қазақ әдебиеті
рсетілетін қызмет
Инклюзивті білім
білім берудің
тақырыптық жоспар
бағалаудың тапсырмалары
атындағы жалпы
пайда болуы
пәнінен тоқсанға
туралы жалпы
әдістемелік ұсыныстар
коммуналдық мемлекеттік
қарым қатынас
қызмет стандарты
мемлекеттік мекемесі
Жұмыс бағдарламасы