Білім беру бағдарламасының атауы мен шифры 6В01701 Қазақ тілі мен әдебиеті Пән циклы атауы және коды



бет4/22
Дата22.11.2022
өлшемі75.03 Kb.
#360886
түріБілім беру бағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22
Байланысты:
2 ежелгі силлабус
Ақпарат слайд.а, №9 ӨСӨЖ. А Тағыбергенова. эк.л, 14, ПРОПЕД АБСЦЕС, лекция
Бекіту сұрақтары:
1. Орхон жазба ескерткіштерінің жазылу тарихы, табылуы, зерттелуі.
2. «Күлтегін» жырының сюжеті, құрылысы, Күлтегін бейнесі.
3. «Тоныкөк» жырының табылуы, зерттелуі. Тоныкөктің жыраулық белгілері.
Әдебиет:
1. Мағауин М. «Қазақ хандығы дәуіріндегі әдебиет». - Алматы: «Ана тілі», 2013.
2. Қазақ хандығы дәуіріндегі әдебиет. Хрестоматия. – Алматы: «Ана тілі», 2013.
3. Мағауин М. Қобыз сарыны. – Алматы: «Атамұра», 2010.
4. Сүйіншәлиев Х. Қазақ әдебиеті. – Алматы: «Санат», 2013.
5. Мағауин М Ғасырлар бедері. – Алматы: «Ана тілі», 2011

4 ЛЕКЦИЯ


Тақырыбы: Қорқыт ата
Сағат саны:1
Тақырыптың негізгі сұрақтары/жоспары:
1)Қорқыт ата өмірі
2)Еңбектерінің маңыздылығы
3) «Қорқыт ата кітабы»
Дәріс тезисі: Қорқыт ата туралы ақиқат пен аңыз.Қорқыт атаҮІІІғ Сыр бойында өмір сүрген тарихи тұлға,аңызға айналған күйші-сазгер, мәшһүр жырау,кемеңгер филосов.Қорқыт ата адамзат баласына өлмейтін өмір,мәңгілік тіршілік іздеуші
Аңыз кейіпкері. «Қорқыт ата кітабы»-оғыз-қыпшақ әдеби ескерткіші. Қорқыт атаның сыйқырлы күйлері.Қорқыт атаның өсиеттері,ғибрат сөздері,мақал-мәтелдері. «Қорқыт ата кітабын» зерттеуші,тәржімелеушіЕуропа және орыс ғалымдары.Қорқыт ата мұрасын зерттеу,қазақ тіліне аудару ісінеқазақ ғалымдарының қосқан үлесі. «Қорқыт ата кітабы». Тақырыбы мазмұны,компазициясы,қаһармандары,көркемдік ерекшеліктері. Оғыз-қыпшақ дәуірінің эпикалық туындысындағы тарихи шындық пен аңызға айналған бейнелер. «Қорқыт ата кітабы» 12 жырдан тұрады.
Бекіту сұрақтары:
1. «Қорқыт ата кітабының» шығу тарихы, нұсқалары зерттелуі, аудармалары, құрылысы.
2. Аңыздары мен «Қорқыт ата кітабындағы» тәңіршілдік пен ислам арақатынасы.
3. “Оғыз-наме” дастанының нұсқалары, авторы туралы пікірлер.
Әдебиет
1. Мағауин М. «Қазақ хандығы дәуіріндегі әдебиет». - Алматы: «Ана тілі», 2013.
2. Қазақ хандығы дәуіріндегі әдебиет. Хрестоматия. – Алматы: «Ана тілі», 2013.
3. Мағауин М. Қобыз сарыны. – Алматы: «Атамұра», 2010.
4. Сүйіншәлиев Х. Қазақ әдебиеті. – Алматы: «Санат», 2013.
5. Мағауин М Ғасырлар бедері. – Алматы: «Ана тілі», 2011

5 ЛЕКЦИЯ


Тақырыбы:Әл-Фараби
Сағат саны:1
Тақырыптың негізгі сұрақтары/жоспары:

  1. Әлемнің екінші ұстазы

  2. Ғылыми еңбектері

Дәріс тезисі: Аристотельден кейінгі екінші ұстаз атанған әмбебап ғалым, әдебиет зерттеушісі, ақын. Әл-Фарабидің философия, этика, логика, тіл білімі, әдебиеттану, музыка,т.б. салалар бойынша жазған зерттеулері. Философиялық трактаттары; «Данышпандықтың інжу маржаны» «Ғылымдардың шығуы», «Философияны оқу үшін алдымен не білу керек.», «Аристотель еңбектеріне түсіндірме»,т.б.
Бекіту сұрақтары:
1. Әл Фарабидің “Қайырымды қала тұрғындарының көзқарасы” еңбегінің мәні.
2. Фарабидің музыкалық ілімінің түйіні.
3. Әл Фараби мен Абай дүниетанымдық үндестігі.
Әдебиет
1. Мағауин М. «Қазақ хандығы дәуіріндегі әдебиет». - Алматы: «Ана тілі», 2013.
2. Қазақ хандығы дәуіріндегі әдебиет. Хрестоматия. – Алматы: «Ана тілі», 2013.
3. Мағауин М. Қобыз сарыны. – Алматы: «Атамұра», 2010.
4. Сүйіншәлиев Х. Қазақ әдебиеті. – Алматы: «Санат», 2013.
5. Мағауин М Ғасырлар бедері. – Алматы: «Ана тілі», 2011

6 ЛЕКЦИЯ


Тақырыбы: А:Иүгінеки. «Хибатул –Хақайық» («Ақиқат сыйы»)
Сағат саны:1
Тақырыптың негізгі сұрақтары/жоспары:

  1. Иүгінекидің өмірі

  2. «Ақиқат сыйы»

Дәріс тезисі: А.Игүнеки- ХІІ ғ.есімі бүкіл Қарахан мемлекеті түркілеріне мәшһүр болған атақты ақын. Дастанды зерттеушілер, аударма жасаушылар: Р.Арат, Е.Э.Бертельс, В.Радлов, С.Е.Малов, Қ.Махмудов, Э.Нәжіп, Б.Сағындықов, Ә.Құрышжанов,т.б.
«Ақиқат сыйы»- дидактикалық сарында жазылған шығарма. Композициялық құрылысы, идеялық мазмұны. Қоғамдағы моральдық ұғымдар мен мінез- құлық, әдептілік, тілді тыйып ұстау, жомарттық, мейірімділік, ізгі қасиеттер туралы.Дастанның негізгі тарауларының тақырыптық атаулары: «Бұл кітаптың жазылу себебі мен оның қажеттілігі», «Білімнің пайдасы мен оның қажеттілігі», «білімнің пайдасы мен надандықтың зияны туралы», «Тілді тию әдептілік пен тәртіптіліктің шарты екендігі туралы.«Ақиқат сыйы» дастанының көркемдік ерекшелігі. Ақынның бір-біріне қайшы екі құбылысты қатар қойып, жұптап суреттеу әдісі. Дастанның 11 буынды аруз жүйесімен жазылуы.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
бағдарламасына сәйкес
тоқсан бойынша
Реферат тақырыбы
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
сәйкес оқыту
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
оқыту мақсаттары
білім беретін
Қазақстан республикасы
бағалау тапсырмалары
Қазақстан тарихы
жиынтық бағалаудың
республикасы білім
мерзімді жоспар
Жалпы ережелер
бекіту туралы
тоқсанға арналған
Қазақстан республикасының
рсетілетін қызмет
нтізбелік тақырыптық
жалпы білім
болып табылады
арналған жиынтық
Зертханалық жұмыс
оқыту әдістемесі
арналған әдістемелік
Мектепке дейінгі
Қазақ әдебиеті
қызмет стандарты
бағалаудың тапсырмалары
Инклюзивті білім
білім берудің
тақырыптық жоспар
пәнінен тоқсанға
туралы жалпы
Қысқа мерзімді
атындағы жалпы
пайда болуы
Жұмыс бағдарламасы
әдістемелік ұсыныстар
республикасының білім
қарым қатынас
Әдістемелік кешені