Түйінді құзіреттіліктер
|
Құзіреттіліктер
|
Күтілетін нәтижелер
|
|
|
ОН 1 - Демонстрировать развивающиеся знания и понимание в изучаемой области, основанные на передовых знаниях этой области, при разработке и применении идей в контексте исследования;
|
Зерттеу контексінде идеяларды әзірлеу және қолдану кезінде оқытылып отырған саланың озық білімдеріне негізделген осы саладағы дамытылатын білімдер мен түсініктерді көрсете білу;
|
Demonstrate developing knowledge and understanding in the field under study, based on advanced knowledge of this field, when developing and applying ideas in the context of research;
|
|
|
ОН 2 - Применять на профессиональном уровне свои знания, понимание и способности для решения проблем в новой среде, в более широком междисциплинарном контексте;
|
|
Жаңа ортада, барынша кең пәнаралық контексте проблемаларды шешу үшін өз білімін, түсінігі мен қабілетін кәсіби деңгейде пайдалана білу;
|
|
Apply their knowledge, understanding and abilities at a professional level to solve problems in a new environment, in a broader interdisciplinary context;
|
|
|
|
|
ОН 3 - Осуществлять сбор и интерпретацию информации для формирования суждений с учетом социальных, этических и научных соображений;
|
|
|
Әлеуметтік, этикалық және ғылыми ойларды ескере отырып, пайымдауларды қалыптастыру үшін ақпаратты жинау және түсіндіру;
|
|
|
To collect and interpret information for the formation of judgments taking into account social, ethical and scientific considerations;
|
|
|
|
|
|
ОН 4 - Четко и недвусмысленно сообщать информацию, идеи, выводы, проблемы и решения, как специалистам, так и неспециалистам;
|
Мамандарға, сондай-ақ маман еместерге ақпараттты, идеяны, қорытындыларды, проблемаларды және шешімдерді нақты және тиянақты түрде хабарлау;
|
Clearly and unambiguously communicate information, ideas, conclusions, problems and solutions to both specialists and non-specialists;
|
|
|
ОН 5 - Навыки обучения, необходимые для самостоятельного продолжения дальнейшего обучения в изучаемой области.
|
|
Зерделеніп отырған салада одан әрі оқуды өз бетінше жалғастыру үшін қажетті оқу дағдыларының болу қабілетін сипаттайтын оқыту нәтижелерін көрсетеді.
|
|
Learning skills necessary for independent continuation of further education in the field of study.
|
|
|
|
ОН 6 - Педагогикалық ғылыми саласындағы заманауи инновациялық оқыту әдістерін қолдана білу;
|
|
|
Применять современных инновационных методов обучения в области педагогической науки;
|
|
|
Apply modern innovative teaching methods in the field of pedagogical science;
|
|
|
|
|
|
ОН 7 - Тұжырымдамалық, логикалық және аналитикалық ойлау дағдыларына ие болу және зияткерлік жетілдіру, мәдени даму, кәсіби құзыреттілігін арттыру үшін заманауи ғылыми әдістер мен білім құралдарын қолдана білу;
|
Кәсіби
|
|
Использовать современных научных методов и средств обучения для приобретения навыков концептуального, логического и аналитического мышления, а также интеллектуального, культурного и профессионального развития;
|
|
Use modern scientific methods and teaching tools to acquire the skills of conceptual, logical and analytical thinking, as well as intellectual, cultural and professional development;
|
|
|
|
ОН 8 - Білім берудің тиімділігі мен сапасын арттыруға бағытталған пәндік, психологиялық-педагогикалық және әдістемелік білімдер, әлеуметтік, этикалық және ғылыми ойларды ескере отырып, пікір қалыптастыру үшін ақпарат жинайды және түсінік беруді жүзеге асыру.
|
|
Реализовать информации для формирования мнения с учетом предметных, психолого-педагогических и методических знаний, социальных, этических и научных соображений, направленных на повышение эффективности и качества образования;
|
|
To implement information for forming an opinion, taking into account subject, psychological, pedagogical and methodological knowledge, social, ethical and scientific considerations aimed at improving the effectiveness and quality of education;
|
|
|
|
ОН 9 - Ғылыми қызметті ұйымдастырудың принциптері мен құрылымын , концепцияларын, теориялар мен тәсілдерін сыни тұрғыдан талдау, мақсатқа жетудің формалары мен әдістерін өз бетінше таңдай алу;
Химия және педагогика саласында ғылыми зерттеулерді өз бетінше дамыта алу;
|
|
Умеет критически анализировать принципы и структуры , концепций, теорий и способов организации научной деятельности, самостоятельно выбирать формы и методы достижения цели; Самостоятельно развивать научные исследования в области химии и педагогики;
|
|
|
|
|
|
ОН 10 - Пәнаралық байланысты салалардағы мәселелерді талдауға дағдылану;
|
КҚ8.ЭКСПЕРИМЕНТТІК ЗЕРТТЕУ
|
Анализировать вопросов в сфере междисциплинарной коммуникации;
|
|
|
Analyze issues in the field of interdisciplinary communication;
|
|
|
|
|
|
ОН 11 - Педагогика ғылыми саласындағы әдістемелік білімге заманауи инновациялық оқыту әдістерін қолдану, университетте оқу процесін жүргізуге дағдылану;
|
|
|
Применять современных инновационных методов обучения и методические знания в области педагогики, способность вести учебный процесс в ВУЗе;
|
|
|
Apply modern innovative teaching methods and methodological knowledge in the field of pedagogy, the ability to conduct the educational process at the university;
|
|
|
|
|
|
ОН 12 - Тәуелсіз шешім қабылдауға және жауапкершілікті алуға, алынған нәтижелерге сапалық және сандық талдау жүргізуге қабілетті болу;
|
|
|
Применять самостоятельные решения и берет на себя ответственность, проводить качественный и количественный анализ полученных результатов;
|
|
|
Apply independent solutions and takes responsibility, carry out qualitative and quantitative analysis of the results obtained;
|
|
|
|
|
|
OН 13 – Химияның концептуалды жүйелерін және олардың даму заңдылықтарын, сонымен қатар химияның іргелі заңдары мен теорияларының философиялық мәселелерін талдай білу;
|
|
|
Анализировать концептуальных систем химии и законов их развития, философских проблем основных законов и теорий химии;
|
|
|
To analyze the conceptual systems of chemistry and the laws of their development, philosophical problems of the basic laws and theories of chemistry;
|
|
|
|
