Білім беру бағдарламасы 6В01701 Қазақ тілі мен әдебиеті, 6В01711 Қазақ тілі мен әдебиеті, ағылшын тілі, 6В02301 Филология: қазақ филологиясы


Д. “Балаға ақылын бұрын бермей, ашуын бұрын берген атадан бала үлгі ала алмайды”,- дейді Абай



бет12/14
Дата01.01.2023
өлшемі66.44 Kb.
#405293
түріБілім беру бағдарламасы
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14
Байланысты:
тест тбк
қазақ жазуының тарихы 1-10билет, Әдебиетке кіріспе (өңд) Султангалиева Р.Б. (1)
Д. “Балаға ақылын бұрын бермей, ашуын бұрын берген атадан бала үлгі ала алмайды”,- дейді Абай.
7. Неологизмдерден тұрған қатарды анықта
А. Кемпірауыз, там, сым, торлама, кәді В. Морфема, изафет, омофон, диалект
С. Сәнхана, мөлтекаудан, ғарышжай, асаба Д. Сауға, підия, зікір, жылу жинау
8. Тура мағынасында тұрған сөзді анықта.
А. Ақ пен қызыл атысқан
Елдің іші жау еді.
В. Ата-ананың ақ батасын алсын деді.
С. Ақ жүрек адал адамдардың аңғал істеріне күлесің.
Д. Ақ Айман абұйыр мен ұят керек.
9. Синекдоханы тап.
А.Қазынаға салмағы керек болса, маған тұяғы да керек.
В. Шығанақ Құрманғазыны тарта отырып сөйледі.
С.Талаптың мініп тұлпарын, тас қияға өрледің
Д. Нәрестенің дүниеге келгеніне үйі мәз болып жатыр.
10. Сөйлем басқа тілдік единицалардан қандай белгілері арқылы ажыратылады?
А.дыбысталу мен мағынаның бірлігінен, құрылымдық тұрақтылығымен, белгілі бір сөз табына қатыстылығымен, даяр қалпында қолданылуымен ерекшеленетін единица
В. сөйлеу кезінде конструкциялануы, фразеологиялық единицалардың жасалуына негіз болуы, мағыналық және грамматикалық жақтан байланысты сөздердің тіркесінен құралған единица
С. құрылымдық жүйесінің болуы, предикативтілік, объективті-модальдылық және субъективті –модальдық мағыналарыныңболуығ белгілі бір интонациямен айтылып, коммуникативтілік қызмет атқаратын единица
Д.мағына тұтастығымен, құрамы мен құрылымының тұрақтылығымен, даяр қалпында қолданылуымен, сөйлеу кезінде конструкцияланбауымен ерекшеленетін единица.
11. Сөздерді топтастыруда қандай принциптер басшылыққа алынады?
А.предикативтілік белгі мен коммуникативтік қызметі
В.категорияльдық мағынасы мен морфологиялық, синтаксистік белгілері
С. фонетикалық, этимологиялық, иероглифтік принциптері
Д.генеологиялық, фонетикалық, семантикалық принциптері
12. Түркі тілдерінің шығыс хун бұтағына кіретін тілдердің тобын көрсет
А.оғыз, ұйғыр-оғыз В. бұлғар, қырғыз, қыпшақ


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14




©melimde.com 2023
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
бағдарламасына сәйкес
Сабақтың мақсаты
тоқсан бойынша
сәйкес оқыту
ғылым министрлігі
бағалауға арналған
Реферат тақырыбы
Сабақ жоспары
оқыту мақсаттары
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
білім беретін
бағалау тапсырмалары
Қазақстан тарихы
Қазақстан республикасы
мерзімді жоспар
жиынтық бағалаудың
тоқсанға арналған
жалпы білім
нтізбелік тақырыптық
республикасы білім
бекіту туралы
Зертханалық жұмыс
Жалпы ережелер
арналған жиынтық
болып табылады
Қазақстан республикасының
арналған әдістемелік
Мектепке дейінгі
Қысқа мерзімді
оқыту әдістемесі
Қазақ әдебиеті
рсетілетін қызмет
Инклюзивті білім
білім берудің
тақырыптық жоспар
бағалаудың тапсырмалары
атындағы жалпы
пайда болуы
пәнінен тоқсанға
туралы жалпы
әдістемелік ұсыныстар
коммуналдық мемлекеттік
қарым қатынас
қызмет стандарты
мемлекеттік мекемесі
Жұмыс бағдарламасы