Билет №1 «И жить торопится, и чувствовать спешит», эволюция героя в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин». «Чацкий-победитель или побеждённый?» (по комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума»). «Чтобы дух наш был свободен, Независимость дана »



бет3/7
Дата10.06.2022
өлшемі37.61 Kb.
#267504
түріПротокол
1   2   3   4   5   6   7
Байланысты:
Билеты ОТӘ 113гр.
6Hgv9ihJXxfL1Xerk8Y2q7o7sX9oKeFUQ8cVVIaB (3), КСТвЭЭ Қасымхан С. Лаб 8
Преподаватель: Нұрлыбаева Д.Н.
Рассмотрено на заседании ЦМК
«Общегуманитарных дисциплин»
Протокол №___
«__»______2021г.


Билет № 11
Преподаватель: Нұрлыбаева Д.Н.

Рассмотрено на заседании ЦМК


«Общегуманитарных дисциплин»
Протокол №___
«__»______2021г.


Билет № 12
1. Имя числительное как часть речи. Морфологические признаки имени числительного.
2. Вставить пропущенные буквы, обозначить орфограммы на месте пропусков. Просклонять имена числительные.
3. Морфологический разбор существительных: Питание в послеоперационный период регулируется лечащим врачом.
Преподаватель: Нұрлыбаева Д.Н.
Рассмотрено на заседании ЦМК
«Общегуманитарных дисциплин»
Протокол №___
«__»______2021г.


Билет № 13



  1. Сложносочиненное предложение. Смысловая связь частей ССП. Знаки препинания в ССП.

  2. Расставить знаки препинания, графически объяснить постановку знаков препинания. Сделать синтаксический разбор ССП.

  3. Склонение по падежам: кости, операции, органы, инъекции, суставы, бедра.



Преподаватель: Нұрлыбаева Д.Н.

Рассмотрено на заседании ЦМК


«Общегуманитарных дисциплин»
Протокол №___
«__»______2021г.


Билет № 14



  1. Сложноподчиненные предложения. Виды СПП по значению. Знаки препинания в СПП.

  2. Расставить знаки препинания, графически объяснить постановку знаков препинания . Сделать синтаксический разбор СПП.

  3. Склонение по падежам: хирургия, клиницист, пациент, асептика, желчь, зоб.



Преподаватель: Нұрлыбаева Д.Н.

Рассмотрено на заседании ЦМК


«Общегуманитарных дисциплин»
Протокол №___
«__»______2021г.


Билет № 15



  1. Причастие как особая форма глагола. Причастный оборот.

  2. Заменить фразеологизмы одним словом.

  3. Переведите слова и составьте с ними предложения: рвота, озноб, тошнота, повышенное артериальное давление.





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
бағдарламасына сәйкес
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Реферат тақырыбы
жиынтық бағалауға
сәйкес оқыту
арналған тапсырмалар
Қазақстан республикасы
білім беретін
оқыту мақсаттары
бағалау тапсырмалары
рсетілетін қызмет
Жалпы ережелер
жиынтық бағалаудың
республикасы білім
бекіту туралы
тоқсанға арналған
Қазақстан тарихы
Қазақстан республикасының
мерзімді жоспар
арналған жиынтық
қызмет стандарты
болып табылады
жалпы білім
арналған әдістемелік
бағалаудың тапсырмалары
Мектепке дейінгі
оқыту әдістемесі
Қазақ әдебиеті
нтізбелік тақырыптық
пәнінен тоқсанға
Зертханалық жұмыс
Инклюзивті білім
Әдістемелік кешені
республикасының білім
білім берудің
туралы жалпы
Қазақстанның қазіргі
Қысқа мерзімді
Жұмыс бағдарламасы
қазақ тілінде
қазіргі заман
туралы хабарландыру
атындағы жалпы