Бекітемін циклограмма мектепалды даярлық сынып


Мүсіндеу: 1. Ермексаз әлемі



бет3/4
Дата14.09.2022
өлшемі32.86 Kb.
#290302
1   2   3   4
Байланысты:
! ЦИКЛОГРАММА МЕКТЕПАЛДЫ 1
Х нұсқа (1) (1), Баланы ерте дамыту бағдарлары-Оқығаны туралы анықтама 15.07.2022 169479
4.Мүсіндеу: 1. Ермексаз әлемі
0.1.1.1 Затқа қарап және елестету арқылы, ермексаздың,
сазбалшықтың және басқа да материалдардың бүтін бөліктерін соза отырып, таныс заттарды, түрлі пішіндегі, көлемдегі жеміс-жидектер, жануар, құстардың модельдерін қарапайым геометриялық пішіндер негізінде мүсіндеу
0.2.1.1 Мүсіндеуге арналған материалдарды үнемді пайдалану


1.Музыка «Менің музыкалық әлемім»
Мақсаты: Музыкалық шығарманың сипатын ажырату (көңілді, салтанатты, қуанышты, ашық – жарқын, көңілсіз, мұңды, қайғылы). Қарапайым әуендерді, таныс әндерді сүйемелдеумен және сүйемелдеусіз таза интонация бойынша есту қабілетіне сүйеніп ән салу.
2.ҚМҰҚ: Менің балабақ -
шам. Заттардың түсін және пішінін атаймын
Мақсаты: Геометриялық фигураларды (дөңгелек, сопақша, үшбұрыш, шаршы, тіктөртбұрыш)және денелерді (шар, текше, цилиндр) дұрыс атау және ажырату. Үлгі бойынша геометриялық фигураларды құрастыру
3.Жаратылысттану 1. Қандай жануарларды білесің?
0.1.3.1.Жануарлардың жанды табиғат бөлігі екндігін анықтау
4.Өзін-өзі тану
Менің достарым
«Достық» ұғымы туралы түсінік.Адам өміріндегі достықтың мәні. Сыныптағы достық.
Достықтың біріктіруші бастауы.


1. Дене шынықтыру. Бақшадағы достарым
0.2.1.2. Жүру мен жүгірудің негізгі түрлерін орындау, оларды алмастыру, қарапайым дене жаттығуларымен алмастыру
0.2.1.3. .Секірудің әртүрлі түрлерін орындау, өзгермелі жағдайлардағы секірулер
0.2.1.5.Қашықтыққа, көлденең және тік нысанға лақтыру
0.2.2.1.Дене қуаты қасиеттерін көрсету: әртүрлі дене әрекеті түрлеріндегі ептілік, тепе теңдік, үйлесімдік, күш, жылдамдық пен реакция
0.3.1.2.Топтық ойындардың рөлдері мен тәсілдерін қолдану
2. Көркем әдебиет 1.Алтын бала
0.1.9.1.Кейіпкердің іс-әрекетіне байланысты өз көзқарасын жай сөй
леммен білдіру
0.1.10.1.Кейіпкерге тән ерекшеліктерді жеткізу.
0.3.1.1. Тыңдаған мәтіндердегі ақпаратты сурет,сызба,белгілер қолданып жеткізу.
0.2.1.1.Иллюстрациялар бойынша сұрақтар қоя білу және оларға жауап беру.
3.Аппликация Менің көңіл күйім.
Мақсаты: Жырту, киып алу әдістерімен түрлі ертегі бейнелерін, т,б, жасай отырып, қарапайым заттарды жапсыру.
Жапсыруға арналған материалдарды тиімді жұмсау (тығыздығы, түсі, текстурасы жағынан әртүрлі қағаздар).
4.ҚМҰҚ: Менің балабақшам. Заттардың түсін және пішінін атаймын
Мақсаты: Геометриялық фигура
ларды (дөңгелек, сопақ
ша, үшбұрыш, шаршы, тіктөртбұрыш)және денелерді (шар, текше, цилиндр) дұрыс атау және ажырату. Заттар
ды белгілі бір қасиеті бойынша жиынға біріктіру Жиын
элементтерін атау



1.Музыка


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
бағдарламасына сәйкес
тоқсан бойынша
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Реферат тақырыбы
сәйкес оқыту
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
оқыту мақсаттары
білім беретін
Қазақстан республикасы
бағалау тапсырмалары
республикасы білім
Жалпы ережелер
жиынтық бағалаудың
бекіту туралы
рсетілетін қызмет
Қазақстан тарихы
мерзімді жоспар
тоқсанға арналған
Қазақстан республикасының
болып табылады
арналған жиынтық
нтізбелік тақырыптық
жалпы білім
қызмет стандарты
оқыту әдістемесі
арналған әдістемелік
Мектепке дейінгі
Қазақ әдебиеті
Зертханалық жұмыс
бағалаудың тапсырмалары
Инклюзивті білім
пәнінен тоқсанға
білім берудің
тақырыптық жоспар
Әдістемелік кешені
Қысқа мерзімді
туралы жалпы
республикасының білім
атындағы жалпы
Жұмыс бағдарламасы
Қазақстанның қазіргі
пайда болуы
қазақ тілінде