Бекітемін циклограмма мектепалды даярлық сынып



бет2/4
Дата14.09.2022
өлшемі115.5 Kb.
#290302
1   2   3   4
Байланысты:
! ЦИКЛОГРАММА МЕКТЕПАЛДЫ 1
Х нұсқа (1) (1), Баланы ерте дамыту бағдарлары-Оқығаны туралы анықтама 15.07.2022 169479
1.Біз бақытты баламыз.
0.1.1.1 .Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау.
0.1.2.1. Шағын мәтін,ертегі,әңгіме өлеңдердің мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру.
0.1.3.1. Жанрларды ажырату (жұмбақ,ертегі,өлең және т.б.)
0.1.6.1 Қарым-қатынастағы түрлі жағдаяттарда әдептілік сөздерін қолдана білу
0.1.6.2. Өзіне таныс тақырып аясында диалогке қатысу.
«Біз бақытты баламыз» өлең
Әліппе-дәптермен жұмыс:Бала бақытты болуы үшін не керек? Е.Өтетілеуұлының «Біз бақытты баламыз» өлеңін оқып беру. Өлең мазмұны бойынша сұрақтар:
Көптілдік: бақытты бала-счастливый ребенок-happyboy
Д\ойын: «Сөйлемді жалғастыр» Сөйлемді балалар аяқтауы керек

1.Сауат ашу ж\е жазу
1.Мен тілалғыш баламын! Сөйлеммен танысайық!0.1.2.1.Сөз бен сөйлемді ажыратып,сөздің,сөйлемнің мағынасын түсіну.
0.1.2.2.Тыңдалған матери
ал негізінде қарапайым сұрақтарға жауап қайтару
0.2.1.2.Суретті кітаптардан ақпаратты табу (сурет арқылы)
0.1.3.1.Тыңдалған мәлімет хабарламаны тірек сызба, иллюстрация көмегімен мазмұндау.
0.2.1.1.Сөз/сөйлем сызбасын оқу
0.3.1.1.Сөз,сөйлем сызбасын құру
Әдіс –тәсіл: «Мен тілалғыш боламын өлең жол» өлең
Ойын: «Тілалғыш бала қандай болады?». Шарты: педагог сұрақты балаларға қояды. Балалар жауап береді.
Суретке қарап әңгіме құрастыру.
Әліппе-дәптермен жұмыс Рефлексифті бағалау
2. Қауіпсіз мінез-құлық негіздері
1.Біз бақытты баламыз.
0.2.2.1. Дәрумендердің пайдасын түсіну және түсіндіру.
0.2.2.2. Дәрумендер қорын білу.
Құрастыру
1.Біз қандай балалармыз?
0.1.1.1. Табиғи және жасанды материалдарды ажырату.
0.1.1.2.Табиғи және жасанды материалдардың қасиеттерін анықтау.
0.1.2.1.Материалдармен және құралдармен жұмыс жасау кезінде техникалық қауіпсіздік ережелерін сақтау.
0.1.2.3.Жұмыс барысында жұмыс орнын,құралдарын ретке келтіру.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
бағдарламасына сәйкес
Сабақ жоспары
бағалауға арналған
Реферат тақырыбы
сәйкес оқыту
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
білім беретін
оқыту мақсаттары
Қазақстан республикасы
бағалау тапсырмалары
республикасы білім
Жалпы ережелер
жиынтық бағалаудың
рсетілетін қызмет
бекіту туралы
мерзімді жоспар
Қазақстан тарихы
тоқсанға арналған
Қазақстан республикасының
арналған жиынтық
болып табылады
қызмет стандарты
жалпы білім
нтізбелік тақырыптық
Мектепке дейінгі
арналған әдістемелік
оқыту әдістемесі
бағалаудың тапсырмалары
Қазақ әдебиеті
Зертханалық жұмыс
Инклюзивті білім
пәнінен тоқсанға
білім берудің
Әдістемелік кешені
тақырыптық жоспар
Қысқа мерзімді
республикасының білім
туралы жалпы
атындағы жалпы
Қазақстанның қазіргі
Жұмыс бағдарламасы
пайда болуы
қазақ тілінде