Батыс Қазақстан облысы Орал қаласы Х. Доспанова атындағы №30 жоббм география пәнінің мұғалімі Шунгулова Айгул Тураровна



бет1/12
Дата20.11.2021
өлшемі303.5 Kb.
#120086
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
Байланысты:
geografiya-pnnen-esepter-shyaru
Тұлғаны дамыту, қалыптастыру, тəрбиелеу факторларының өзара байл-melimde.com, Тұлғаны дамыту, қалыптастыру, тəрбиелеу факторларының өзара байл-melimde.com, кретери, адал урпак, пед.15, пед.15, пед.15, пед.15, пед.15, пед.15, пед04.10, пед04.10, ОШ БЖБ Қазақстан тарихы 8 сынып, ОШ БЖБ Қазақстан тарихы 8 сынып, 10 сын тжб



Батыс Қазақстан облысы

Орал қаласы Х. Доспанова атындағы № 30 ЖОББМ

География пәнінің мұғалімі Шунгулова Айгул Тураровна

Түсінік хат
Қазіргі ғылым мен білім бірдей дамыған егеменді еліміздегі география ілімінің білім беру технологиясының жаңа сындарын іздеу, ашып көрсету үшін географиялық есептер шығарудың алар орны ерекше. Оны жас ұрпаққа үйрету, оқыту бұл тақырыптың өзектілігі болып табылады.

География пәні – өте қызықты, оқушылардың танымдық қабілетін арттыруға мүмкіндігі жоғары пән. Оқушылардың жаратылыстану және география пәндеріне қызығушылығын арттыру арқылы ойлау белсенділігін тереңдету, дүниетанымын кеңейту және оларды шығармашылық іс – әрекетке баулу, сонымен қатар өз бетінше ізденушілік қасиеттерін жетілдіретін жұмыстардың бірі есептер шығара білуге үйрету. Сондықтан оқушының пәнге деген қызығушылығын арттыруда және оның шығармашылық қабілетін жандандыруда есептер шығарудың мәні зор. Қазіргі оқу үрдісінде оқушы белсенді болып өздігінен шығармашылықпен білім алуы керек.

Географиялық есептерді шығару кезінде оқушылар белгілі бір көлемдегі білімді меңгереді, ойлау қабілетін ұштай түседі, алға қойылған міндеттерді өз бетімен шешуге дағдыланады.

Сонымен бірге оқу материалын оқушылардың қандай дәрежеде меңгергені және оны шығармашылықпен қалай падалана алатыны нақ осы өз бетімен істейтін жұмыстары арқылы ғана байқалады. Өз бетімен істейтін жұмыстарды орындау іскерлігі оқушылар білімінің белгілі бір өлшемі болып табылады. Географиялық есептердің тапсырмалары оқушының деңгейіне, қабілетіне, бағдарламаға сай болуы керек.

Әрбір оқытушы жаңалық жаршысы болуы қажет. Кез келген ұстаздың түпкі мақсаты – тиянақты білім беру. Олай болса, ой елегінен өткен есептерді өз мүмкіндігінше үйлестіріп, күнделікті сабақта қолданса нәтижелі болмақ.

Ұсынылып отырған әдістемелік құрал оқушыларға жақсы көмекші құрал болып табылады.





Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
рсетілетін қызмет
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Жалпы ережелер
Қазақстан республикасы
қызмет стандарты
бекіту туралы
жиынтық бағалауға
жиынтық бағалаудың
республикасы білім
тоқсанға арналған
бағалау тапсырмалары
Қазақстан республикасының
арналған тапсырмалар
Реферат тақырыбы
білім беретін
арналған жиынтық
бағдарламасына сәйкес
Әдістемелік кешені
болып табылады
мерзімді жоспар
бағалаудың тапсырмалары
туралы хабарландыру
Қазақстан тарихы
сәйкес оқыту
пәнінен тоқсанға
арналған әдістемелік
республикасының білім
Қазақ әдебиеті
оқыту мақсаттары
Мектепке дейінгі
нтізбелік тақырыптық
қазақ тілінде
Жұмыс бағдарламасы
жалпы білім
оқыту әдістемесі
білім берудің
Республикасы білім
әдістемелік ұсыныстар
Инклюзивті білім
пәнінен тоқсан
туралы анықтама
тақырыптық жоспар
Қысқа мерзімді